Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Lịch sử - Địa lí 7 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống 8 Đề thi giữa kì 2 Lịch sử và Địa lý 7 (Cấu trúc mới, đáp án, ma trận)
Đề thi giữa kì 2 Lịch sử và Địa lí 7 Kết nối tri thức năm 2024 - 2025 gồm 8 đề có đáp án giải chi tiết kèm theo ma trận. Qua đề kiểm tra Lịch sử và Địa lí 7 Kết nối tri thức giữa học kì 2 giúp các bạn học sinh ôn luyện củng cố kiến thức để biết cách ôn tập đạt kết quả cao.
TOP 8 Đề thi Lịch sử và Địa lí giữa kì 2 lớp 7 Kết nối tri thức được biên soạn với cấu trúc mới gồm cả trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng, trắc nghiệm đúng sai và tự luận. Hi vọng qua đề kiểm tra giữa kì 2 Lịch sử và Địa lí 7 Kết nối tri thức sẽ giúp các em học sinh lớp 7 dễ dàng ôn tập, hệ thống kiến thức, luyện giải đề, rồi so sánh kết quả thuận tiện hơn. Bên cạnh đó các bạn xem thêm: bộ đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức, đề thi giữa kì 2 môn GDCD 7 Kết nối tri thức.
Bộ đề thi Lịch sử và Địa lí giữa kì 2 lớp 7 Kết nối tri thức gồm có:
- 1 Đề kiểm tra giữa kì 2 Lịch sử và Địa lí 7 đầy đủ đáp án, ma trận, cấu trúc mới
- 1 Đề kiểm tra giữa kì 2 Địa lí 7 có đáp án, ma trận, cấu trúc mới
- 6 Đề thi giữa kì 2 Lịch sử và Địa lí 7 cấu trúc cũ
Đề thi giữa kì 2 Lịch sử và Địa lí 7 Kết nối tri thức năm 2024 - 2025
Đề thi Lịch sử và Địa lí giữa kì 2 lớp 7
PHÂN MÔN LỊCH SỬ
Phần I- Trắc nghiệm
Dạng thức I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án.
Hãy khoanh tròn trước chữ cái câu trả lời em cho là đúng nhất trong các câu hỏi sau:
Câu 1. Biểu hiện nào sau đây không phản ánh được sự phồn thịnh của kinh thành Thăng Long thời nhà Lý? (Năng lực tư duy 2, cấp độ 1: TD 1.3: Lí giải được sự hình thành, phát triển và suy vong của các sự kiện và tiến trình lịch sử trong mối quan hệ nhân quả)
A. Cung điện được xây dựng nguy nga tráng lệ
B. Dân cư tập trung đông đúc phóa ngoài hoàng thành
C. Hệ thống phường hội thủ công, chợ phát triển
D. Các thương nhân châu Âu bến buôn bán và lập thương điếm
Câu 2. Sau cuộc tập kích trên đất nhà Tống, Lý Thường Kiệt nhanh chóng rút quân về để (Năng lực tư duy 1, cấp độ 1: Biết -TH 2.2: Trình bày được các sự kiện, hiện tượng, nhân vật và quá trình lịch sử trong mối liên hệ không gian- thời gian)
A. chuẩn bị lực lượng tiến công tiếp.
B. chuẩn bị phòng tuyến chặn giặc.
C. kêu gọi Chăm-pa cùng đánh Tống.
D. kêu gọi nhân dân rút lui, sơ tán.
Câu 3. Cách kết thúc chiến tranh của Lý Thường Kiệt có gì độc đáo? (Năng lực tư duy 2, cấp độ 2: Biết - TD 2.2: Đánh giá, nhận xét được các sự kiện, nhân vật và quá trình LS dựa trên chứng cứ cụ thể (thông qua sử liệu).
A. Tổng tiến công, truy kích kẻ thù đến cùng.
B. Chủ động rút lui để bảo toàn lực lượng.
C. Chủ động đề nghị giảng hoà.
D. Tổ chức Hội thề Đông Quan với đại diện quân Tống.
Câu 4. Trong xã hội thời Trần, tầng lớp có nhiều đặc quyền và nắm giữ những chức vụ chủ chốt trong bộ máy chính quyền là (Năng lực tư duy 2, cấp độ 1: Biết - TD2: Đưa ra được những ý kiến nhận xét, đánh giá của cá nhân về các sự kiện, nhân vật, quá trình LS trên cơ sở nhận thức và tư duy LS)
A. Quý tộc.
B. Nông dân.
C. Thợ thủ công.
D. Thương nhân.
Dạng thức 2: Câu trắc nghiệm đúng sai. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.
Đọc đoạn tư liệu sau đây, chọn đáp án đúng hoặc sai cho các ý A, B, C, D.
“Các cuộc kháng chiến đời nhà Trần chống quân Nguyên do phát động được toàn dân đánh giặc, do đã kết hợp được các hành động chiến đấu của các lực lượng vũ trang chủ lực, địa phương và dân binh, kết hợp đánh du kích với đánh tập trung, nên cả ba lần đều thắng lợi”.
(Văn Tiến Dũng, Mấy vấn đề nghệ thuật quân sự Việt Nam, NXB Quân đội nhân dân, Hà Nội, 1968, tr.57)
A. Nhà Trần đã huy động toàn dân tham gia kháng chiến.(Hiểu NL1)
B. Nghệ thuật quân sự Việt Nam được định hình từ thời Trần. (Biết NL 2)
C. Nhà Trần đã có sự kết hợp nhiều lực lượng vũ trang và cách đánh khác nhau trong kháng chiến chống quân Nguyên. (Vận dụng NL 3)
D. Người dân thời Trần đều phải gia nhập quân đội của triều đình. (Biết NL 2
Phần II: Tự luận
Câu 1. (1,5 điểm) Tại sao Lý Công Uẩn lại dời đô từ Hoa Lư về Đại La? Em có đánh giá gì về sự kiện đó? (Hiểu NL2, Vận dụng NL 2)
Câu 2. (1,5 điểm) Em hãy nêu thành tựu về văn học, nghệ thuật thời Trần. Em ấn tượng với thành tựu nào nhất? Vì sao? (Biết NL 1,Vận dụng NL 3)
PHÂN MÔN ĐỊA LÍ
A. TRẮC NGHIỆM (2 điểm)
Chọn đáp án đúng nhất
Câu 1: Phương thức nào sau đây được sử dụng rộng rãi nhất ở châu Phi khai thác nguồn tài nguyên khoáng sản?
A. Khai thác lâm sản
B. Khai thác tài nguyên nước
C. Khai thác mỏ
D. Khai thác nông sản
(Hiểu- NL nhận thức ĐL)
Câu 2: Châu Mỹ nằm hoàn toàn trên bán cầu nào sau đây?
A. Bán cầu Bắc
B. Bán cầu Nam
C. Bán cầu Tây
D. Bán cầu Đông
(Vận dụng - NL nhận thức ĐL)
Câu 3: Trên lãnh thổ Bắc Mỹ, cách đây khoảng 20 – 30 nghìn năm đã có những nhóm người nào sau đây sinh sống
A. người Anh-điêng và người Ê-xki-mô.
B. người Ê-xki-mô và người In-c.
C. người Mai-a và người Anh-điên.
D. người Mai-a và người In-ca.
(Biết- NL tìm hiểu ĐL)
Điền nội dung vào chỗ chấm (...) cho phù hợp
Câu 4: Dân số tăng nhanh là một trong những nguyên nhân dẫn đến đời sống dân cư châu phi ........... (Hiểu - NL tìm hiểu ĐL)
Ghi Đ vào câu đúng, ghi S vào câu sai
Câu 5: Cho thông tin sau: Châu mỹ là vùng đất rộng lớn, có vị trí đặc biệt. Vì thế mãi đến cuối thế kỷ XV, với cuộc thám hiểm của Cri-xtô-phơ Cô-lôm-bô (C. Cô-lôm-bô), châu lục này mới được tìm ra. Châu Mỹ rộng khoảng 42 triệu km2, lớn thứ hai trên thế giới, sau châu Á. Châu Mỹ nằm tiếp giáp với các đại dương lớn và gần như tách biệt với các châu lục khác. Đây là châu lục duy nhất nằm hoàn toàn ở bán cầu Tây và là châu lục trải dài trên nhiều vĩ độ nhất (Phần đất lền khoảng từ 720B đến 540N). Châu Mỹ gồm hai lục địa Bắc Mỹ và Nam Mỹ, được nối với nhau bằng eo đất hẹp Trung Mỹ. Eo đất này hiện đã bị cắt ngang bởi kênh đào Pa-na-ma.
A. Châu Mỹ là châu lục có diện tích lớn thứ 2 thế giới. (Đúng) – (Biết- NL nhận thức ĐL)
B. Châu Mỹ nằm nằm hoàn toàn ở bán cầu Tây . (Đúng ) - (Biết- NL nhận thức ĐL)
C. Châu Mỹ bị chia cắt thành hai lục địa Bắc Mỹ và Nam Mỹ bởi kênh đào Pa-na-ma . (Sai)- (Hiểu- NL nhận thức ĐL)
D. Châu Mỹ là châu lục trải dài trên nhiều vĩ độ nhất, khoảng 150 vĩ dộ. (Sai ) - (Vận dụng - NL nhận thức ĐL)
B. Tự luận (3 điểm)
.........
Đáp án đề thi giữa kì 2 Lịch sử và Địa lí
PHÂN MÔN LỊCH SỬ
Phần trắc nghiệm(Mỗi câu đúng 0.25 đ)
Dạng thức 1 | Dạng thức 2(Câu1) | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | a | b | c | d |
D | B | C | A | Đ | S | Đ | S |
Phần tự luận (3,0đ):
Câu | Nội dung | Điểm |
1 | + Lý Công Uẩn dời đô từ Hoa Lư về Đại La vì: - Hoa Lư là nơi đồi núi, chỉ thuận lợi cho phòng thủ, không thuận lợi cho phát triển kinh tế đất nước. - Thành Đại La là nơi trung tâm trời đất, có thế rồng cuộn, hổ ngồi. Đây là vùng đất rộng, bằng phẳng, dân cư thuận lợi làm ăn, phát triển kinh tế, muôn vật hết sức tốt tươi, phồn thịnh. + Đánh giá: Đây là quyết định sáng suốt của Lý Công Uẩn, đã chuyển vị thế đất nước từ phòng thủ sang thế phát triển lâu dài, đặt nền móng cho việc xây dựng kinh đô Thăng Long trở thành đô thị phát triển thịnh vượng, là trung tâm phát triển của đất nước về sau, mở ra bước ngoặt mới cho sự phát triển của dân tộc. | 0,5 0,5 0,5 |
2 | * Văn học: - Văn học: văn học chữ Hán và văn học chữ Nôm phát triển: Văn học chữ Hán sử dụng để sáng tác thơ, phú, hịch…thể hiện âm hưởng hào hùn của dân tộc trong các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm. Văn học chữ Nôm phản ánh cuộc sống bình dân của nhân dân với các tác giả như Trần Nhân Tông, Chu Văn An… - Kiến trúc và điêu khắc: Nhiều công trình được xây dựng như kinh đô Thăng Long (Hà Nội), Tây Đô (Thanh Hóa), các lăng mộ vua Trần ở Đông Triều (Quảng ninh), Tháp Phổ Minh (Nam Định)… - Nghệ thuật diễn xướng phát triển gồm nhiều loại hình như chèo, tuồng, hát xẩm, múa rối *Ấn tượng với thành tựu nào nhất (GV tùy lựa chọn của học sinh để cho điểm) | 0,5 0,25 0,25 0,5 |
..........
Xem đầy đủ trong file tải về
Ma trận đề kiểm tra giữa kì 2 Lịch sử - Địa lí 7
Chủ đề |
Nội dung/ đơn vị kiến thức
| Năng lực môn Lịch sử | ||||||||
Năng lực tìm hiểu lịch sử | Năng lực nhận thức và tư duy Lịch sử |
| ||||||||
Các cấp độ tư duy | Các cấp độ tư duy | Các cấp độ tư duy | ||||||||
Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | ||
Chủ đề 1: Việt Nam từ thế kỉ XI đến đầu thế kỉ XIII: thời Lý | Bài 11. Nhà Lý xây dựng và phát triển đất nước (1009 - 1225) | I.2 (0.25) | TL1a (1.0) | TL1b (0.5) | ||||||
Bài 12. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống (1075 - 1077) | I.1 (0.25) | I.3 (0.25) | ||||||||
Chủ đề 2: Việt Nam từ thế kỉ XIII đến đầu thế kỉ XV: thời Trần, Hồ | Bài 13. Đại Việt thời Trần (1226 - 1400) | TL2a (1.0) | I.4 (0.25) | TL2b (0.5) | ||||||
Bài 14. Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên | II.1a (0.25) | II.1d (0.25) | II.1b (0.25) | II.1c (0.25) | ||||||
Tổng số lệnh hỏi | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | ||||
Tỉ lệ | 12.5% | 2.5% | 7.5% | 12.5% | 2.5% | 12.5% |
BẢN ĐẶC TẢ
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HK2 – LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ 7
Chủ đề |
Nội dung/đơn vị kiến thức
|
Yêu cầu cần đạt | Năng lực đặc thù môn Lịch sử | ||||||||
Năng lực Nhận thức và tìm hiểu | Năng lực nhận thức và tư duy | Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng | |||||||||
Các cấp độ tư duy | Các cấp độ tư duy | Các cấp độ tư duy | |||||||||
Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
Chủ đề 1: Việt Nam từ thế kỉ XI đến đầu thế kỉ XIII: thời Lý | Bài 11. Nhà Lý xây dựng và phát triển đất nước (1009 - 1225) | -Trình bày được sự thành lập nhà Lý. - Mô tả được những nét chính về chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tôn giáo thời Lý - Nhận xét được những thành tựu tiêu biểu về văn hoá, giáo dục thời Lý. - Đánh giá được sự kiện dời đô ra Đại La của Lý Công Uẩn. | I.2 (0.25) | TL1a (1.0) | TL1b (0.5) | ||||||
Bài 12. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống (1075 - 1077) | - Đánh giá được những nét độc đáo của cuộc kháng chiến chống Tống (1075 – 1077). - Đánh giá được vai trò của Lý Thường Kiệt trong cuộc kháng chiến chống Tống (1075 – 1077). | I.1 (0.25) | I.3 (0.25) | ||||||||
Chủ đề 2. Việt Nam từ thế kỉ XIII đến đầu thế kỉ XV: thời Trần, Hồ | Bài 13. Đại Việt thời Trần (1226 - 1400) | - Trình bày được những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tôn giáo thời Trần. -Mô tả được sự thành lập nhà Trần - Nêu, đánh giá được những thành tựu chủ yếu về văn hoá tiêu biểu | TL1a (1.0) | I.4 (0.25) | TL1b (0.5) | ||||||
Bài 14. Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên | - Nêu được ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên. - Lập được lược đồ diễn biến chính của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên. - Đánh giá được vai trò của một số nhân vật lịch sử tiêu biểu thời Trần: Trần Thủ Độ, Trần Quốc Tuấn, Trần Nhân Tông... - Phân tích được nguyên nhân thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên. - Nhận xét được tinh thần đoàn kết và quyết tâm chống giặc ngoại xâm của quân dân Đại Việt | II.1a (0.25) | II.1d (0.25) | II.1b (0.25) | II.1c (0.25) | ||||||
Tổng số lệnh hỏi | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | |||||
Tỉ lệ | 12.5% | 2.5% | 7.5% | 12.5% | 2.5% | 12.5% |
.................
Xem đầy đủ nội dung đề kiểm tra giữa kì 2 Lịch sử và Địa lí 7 trong file tải về
Chọn file cần tải:

- HUY TRẦNThích · Phản hồi · 6 · 15/03/23
- HUY TRẦNThích · Phản hồi · 5 · 15/03/23
- HUY TRẦNThích · Phản hồi · 4 · 15/03/23
- Lê HằngThích · Phản hồi · 2 · 23/03/23
- Trịnh Thị ThanhThích · Phản hồi · 0 · 24/03/23
-
- giahuy huynhThích · Phản hồi · 1 · 23/03/23
- giahuy huynhThích · Phản hồi · 1 · 23/03/23
- Khanh ly TranThích · Phản hồi · 0 · 19:17 06/03
- Vĩnh Nguyên HồThích · Phản hồi · 0 · 21:50 28/03
- Lê HằngThích · Phản hồi · 0 · 23/03/23
- Lê HằngThích · Phản hồi · 0 · 23/03/23
- Tiểu HyThích · Phản hồi · 0 · 24/03/23
-