7 chuyên đề ôn thi vào 10 môn Ngữ văn năm 2025 - 2026 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 (Dùng chung 3 bộ sách)
7 chuyên đề ôn thi vào 10 môn Ngữ văn năm 2025 - 2026 gồm 300 trang, dùng chung cho cả 3 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống, Cánh diều, Chân trời sáng tạo, tổng hợp toàn bộ kiến thức quan trọng, trọng tâm trong chương trình môn Văn, giúp các em học sinh ôn thi vào lớp 10 hiệu quả.
7 chuyên đề Văn 9 ôn thi vào lớp 10 bám sát chương trình trong sách giáo khoa Ngữ văn 9 (Sách mới), giúp các em nắm chắc kiến thức để ôn thi thật tốt. Mời các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Eballsviet.com:
Các chuyên đề ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn
- Chuyên đề 1: Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (Truyện, kịch)
- Chuyên đề 2: Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (Thơ song thất lục bát, thơ 8 chữ, thơ tự do...)
- Chuyên đề 3: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết
- Chuyên đề 4: Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử
- Chuyên đề 5: Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ
- Chuyên đề 6: Viết truyện kể sáng tạo
- Chuyên đề 7: Đoạn văn nghị luận xã hội hay gặp trong phần đọc hiểu
CHUYÊN ĐỀ 1
VIẾT BÀI VĂN PHÂN TÍCH MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC (TRUYỆN, KỊCH)
PHẦN I: TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUYỆN
A. ÔN TẬP LÝ THUYẾT
I. YÊU CẦU CỦA BÀI VĂN PHÂN TÍCH MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC (TRUYỆN)
- Giới thiệu khái quát tác phẩm truyện cần phân tích (nhan đề, tác giả, thể loại,…); nêu nhận xét chung của người viết về tác phẩm.
- Làm rõ được nội dung, chủ đề của tác phẩm.
- Phân tích được những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm truyện (cốt truyện, nghệ thuật xây dựng nhân vật, nghệ thuật kể truyện, không gian, thời gian, ngôi kể, ngôn ngữ, …), tập trung vào một số yếu tố nghệ thuật nổi bật của tác phẩm.
- Triển khai hệ thống luận điểm chặt chẽ; sử dụng lí lẽ thuyết phục, bằng chứng xác đáng để làm sáng tỏ ý kiến nêu trong bài viết.
- Khẳng định được ý nghĩa, giá trị của truyện.
II. DÀN Ý CƠ BẢN CỦA DẠNG ĐỀ PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN HỌC (TRUYỆN)
Phần | Nội dung |
Mở bài | - Giới thiệu tác phẩm truyện (nhan đề, tác giả, thể loại,…); nêu ý kiến khái quát về tác phẩm. |
Thân bài | - Phân tích nội dung, chủ đề của tác phẩm truyện (phân tích hiện thực đời sống; hình tượng con người; tư tưởng, tình cảm của nhà văn;…) có lí lẽ, bằng chứng - Phân tích được những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm truyện (cốt truyện, ngôi kể, nghệ thuật xây dựng nhân vật, nghệ thuật kể truyện, không gian, thời gian, ngôn ngữ, …) và hiệu quả thẩm mĩ của nó, có lí lẽ, bằng chứng. |
Kết bài | Khẳng định ý nghĩa, giá trị của truyện |
III. MỘT SỐ LƯU Ý KHI VIẾT BÀI VĂN PHÂN TÍCH MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC
Bài văn phân tích một tác phẩm truyện cần phân tích được nội dung chủ đề; dẫn ra và phân tích tác dụng của một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật được dùng trong tác phẩm, từ đó, nêu lên nhận xét, đánh giá của bản thân về hiệu quả thẩm mĩ của những nét đặc sắc ấy.
Khi viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện cần tránh sa đà vào kể lại nội dung văn bản mà không phân tích, lí giải, đánh giá,... các phương diện nội dung và hình thức của tác phẩm hoặc vừa kể lại, vừa “chêm xen” các nhận xét tản mát, vụn vặt. Các ý kiến, nhận xét về tác phẩm cần được khái quát thành luận điểm và được làm rõ bằng việc phân tích dựa trên văn bản của nhà văn cùng sự cảm nhận của bản thân. Số lượng luận điểm trong bài viết tuỳ thuộc vào sự phức tạp, phong phú,... của tác phẩm cần phân tích nhưng thông thường, khoảng từ 2 – 3 luận điểm chính được nêu lên và làm rõ trong bài viết là phù hợp.
Bài văn phân tích một tác phẩm truyện có thể yêu cầu phân tích toàn bộ tác phẩm, đoạn trích hoặc tập trung vào một số yếu tố nội dung, hình thức của tác phẩm truyện.
Xác định các đặc sắc nghệ thuật của truyện như: nhan đề, ngôi kể, cốt truyện, tình huống truyện, nhân vật, ngôn ngữ của nhân vật và của người kể chuyện,...; làm rõ tác dụng của những yếu tố này trong việc thể hiện chủ đề, ý nghĩa của tác phẩm.
Xác định các luận điểm trong bài viết; lựa chọn các bằng chứng từ tác phẩm truyện cho mỗi luận điểm.
Liên hệ, so sánh với những tác giả, tác phẩm khác có cùng đề tài, chủ đề để nhận xét điểm gặp gỡ và sáng tạo riêng của tác giả được thể hiện trong tác phẩm truyện; liên hệ với bối cảnh đọc hiện tại, với bản thân để suy nghĩ, nhận xét về tác động, ý nghĩa của tác phẩm với người đọc và với chính bản thân em.
Trong quá trình viết bài cần chú ý vận dụng phương pháp làm bài một cách linh hoạt:
Linh hoạt phần mở bài: Có thể mở bài trực tiếp: Giới thiệu tác phẩm (tên tác phẩm, tác giả). Nêu khái quát chủ đề và một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm. Hoặc mở bài gián tiếp: Từ trải nghiệm được nghe một câu chuyện kể đến tác phẩm cần phân tích hay từ trải nghiệm về một tình cảm thực tế cuộc sống tương đồng với tình cảm trong tác phẩm cần phân tích. Hoặc phần mở bài có thể đi từ tác giả, tác phẩm nhưng nếu không nhớ được tác giả, tác phẩm thì có thể mở bài bằng cách khác như: đi từ chủ đề của tác phẩm hoặc từ phong cách sáng tác của tác giả (đối với những tác phẩm thể hiện rõ phong cách sáng tác của tác giả).
Linh hoạt phần thân bài: Trước khi phân tích chủ đề của tác phẩm văn học thì phải tóm tắt được nội dung của tác phẩm hoặc đoạn trích để làm cơ sở cho việc khái quát chủ đề và phân tích,... Trong quá trình phân tích để làm rõ cho luận điểm phải lấy được những dẫn chứng tiêu biểu kết hợp với lí lẽ, nhận xét, đánh giá, thậm chí là cả lời bình hoặc bộc lộ cảm xúc (không quá lạm dụng) làm cho bài viết có tính thuyết phục cao. Có thể phân tích phương diện nghệ thuật trước, chủ đề sau hoặc có thể ngược lại. Điều quan trọng là cách dẫn dắt và lập luận phải hợp lý và chặt chẽ.
Sắp xếp các lí lẽ, dẫn chứng theo luận điểm một cách hợp lý. Lời văn phân tích phải sáng tạo, không lặp lại các kiểu phân tích. Trong quá trình phân tích phải biết kết hợp đánh giá, nhận xét,... để tăng sức thuyết phục cho bài văn, tránh việc chỉ nêu luận điểm và dẫn chứng mà không phân tích.
Cuối phần thân bài, phải biết khái quát về tác phẩm (tiêu biểu, đại diện cho thể loại, chủ đề, giai đoạn, thời đại nào mà tác phẩm ra đời,...). Sau đó, nên liên hệ với thực tế về một phương diện nổi bật nào đó của tác phẩm với thực tế xã hội hoặc tác phẩm nào đó trong cùng một chủ đề hoặc cùng thời đại.
Về nghệ thuật của tác phẩm: phải linh hoạt trong việc chỉ ra những nghệ thuật mà tác tác giả sử dụng trong từng thể loại truyện, tiểu thuyết, thơ, kịch,... hiệu quả của việc sử dụng nghệ thuật trong việc thể hiện chủ đề tư tưởng mà tác giả gửi gắm. Chẳng hạn, nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm truyện như cốt truyện, nghệ thuật xây dựng nhân vật, ngôi kể, ngôn ngữ,...,
Linh hoạt phần kết bài: Khẳng định lại ý kiến về chủ đề và một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm; linh hoạt trong việc nêu suy nghĩ, cảm xúc, trải nghiệm cá nhân, bài học rút ra từ tác phẩm và khẳng định giá trị, sức sống, sức ảnh hưởng của tác phẩm.
....
>> Tải file để tham khảo trọn bộ 6 chuyên đề Văn 9
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Phiếu bài tập lớp 4 nghỉ dịch Covid-19 (Tuần từ 17/2 - 19/2)
-
Tả con voi trong vườn thú - 4 Dàn ý & 19 bài văn tả con voi lớp 4
-
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình cha con trong bài Nói với con của Y Phương
-
Suy nghĩ về việc nhận lỗi và đổ lỗi cho người khác (Dàn ý + 6 Mẫu)
-
Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 trường Tiểu học An Nông
-
Bài viết số 5 lớp 9 đề 1: Suy nghĩ của em về Bác Hồ kính yêu
-
Viết thư thăm hỏi thầy cô giáo cũ - Dàn ý & 29 bài văn mẫu hay nhất lớp 4
-
Bài tập chuyên đề Axit Nitric - Ôn tập Hóa học lớp 11
-
Nghị luận Hiện tượng học sinh đi xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm
-
Cách chứng minh 3 điểm thẳng hàng - Chứng minh 3 điểm thẳng hàng lớp 7
Mới nhất trong tuần
-
Đề minh họa thi vào 10 môn Ngữ văn Sở GD&ĐT Hồ Chí Minh năm 2025 - 2026
1.000+ -
Đề minh họa thi vào 10 môn Ngữ văn Hà Nội năm 2025 - 2026
1.000+ -
Đề minh họa thi vào 10 môn Ngữ văn sở GD&ĐT Phú Thọ năm 2025 - 2026
1.000+ -
Đề minh họa thi vào 10 môn Ngữ văn sở GD&ĐT Thái Nguyên năm 2025 - 2026
1.000+ -
Đề minh họa thi vào 10 môn Ngữ văn sở GD&ĐT Ninh Bình năm 2025 - 2026
10.000+ -
Đề minh họa thi vào 10 môn Ngữ văn sở GD&ĐT Nghệ An năm 2025 - 2026
5.000+ -
Đề minh họa thi vào 10 môn Ngữ văn sở GD&ĐT Nam Định năm 2025 - 2026
5.000+ -
7 chuyên đề ôn thi vào 10 môn Ngữ văn năm 2025 - 2026
5.000+ -
Đề minh họa thi vào 10 môn Ngữ văn sở GD&ĐT Vĩnh Phúc năm 2025 - 2026
10.000+ -
Đề minh họa thi vào 10 môn Toán Sở GD&ĐT Quảng Bình năm 2025 - 2026
1.000+