Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Giáo dục công dân 6 sách Chân trời sáng tạo Ôn thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2024 - 2025 (Cấu trúc mới)

Đề cương ôn tập giữa kì 2 môn Giáo dục công dân 6 Chân trời sáng tạo năm 2025 theo cấu trúc mới, giới hạn kiến thức ôn tập giữa học kì 2, giúp các em hệ thống lại toàn bộ kiến thức trọng tâm để ôn thi giữa kì 2 năm 2024 - 2025 hiệu quả.

Đề cương giữa kì 2 GDCD 6 Chân trời sáng tạo được biên soạn với cấu trúc hoàn toàn mới gồm có trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng, trắc nghiệm đúng sai, trả lời ngắn và tự luận. Qua đó, cũng giúp các em học sinh lớp 6 làm quen với các dạng bài tập, ôn thi giữa học kì 2 đạt kết quả cao. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm đề cương ôn thi giữa học kì 2 môn Giáo dục công dân, Khoa học tự nhiên.

Đề cương giữa học kì 2 môn Giáo dục công dân 6 sách Chân trời sáng tạo (Cấu trúc mới)

UBND HUYỆN…..
TRƯỜNG THCS…….

ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA GIỮA HKII
NĂM HỌC 2024 – 2025
MÔN: GDCD – LỚP 6

A. TRẮC NGHIỆM:

I. TRẮC NHIỆM DẠNG NHIỀU LỰA CHỌN

Hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất.

Câu 1. Tình huống nguy hiểm từ tự nhiên là

A. những hiện tượng xã hội có thể gây tổn thất về người, tài sản.
B. những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi cố ý từ con người.

C. những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi vô tình từ con người.
D. những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản.

Câu 2. Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên thường có tính chất nào sau đây?

A. Xuất hiện bất ngờ, khó dự đoán chính xác.
B. Xuất hiện bất ngờ, con người dễ kiểm soát.
C. Thường xuất hiện theo đúng dự báo của con người.
D. Ít xuất hiện ở Việt Nam.

Câu 3. Hành động nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự tiết kiệm?

A. Tiêu xài hoang phí.
B. Chi tiêu hợp lí.
C. Bảo vệ của công.
D. Bảo quản đồ dùng.

....

II. TRẮC NHIỆM DẠNG ĐÚNG, SAI

Câu 8. Các khẳng định sau đúng hay sai? Đúng ghi Đ, sai ghi S

A. Để ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên, chúng ta cần học tập các kĩ năng ứng phó tình huống nguy hiểm. ☐
B. Những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống và gián đoạn các hoạt động kinh tế, xã hội là tình huống nguy hiểm từ con người. ☐
C. Quốc tịch là căn cứ xác định công dân của nhiều nước. ☐
D. Học sinh cần phải thực hành tính tiết kiệm thông qua tránh xa lối sống đua đòi, xa hoa và lãng phí. ☐

Câu 9. Các khẳng định sau đúng hay sai? Hãy đánh dấu x vào ô trống

Khẳng định

Đúng

sai

A. Đối lập với tiết kiệm là xa hoa, lãng phí.

B. Khi gặp mưa dông, lốc, sét, chúng ta nên thực hiện hành động: Nếu đang đi ngoài đường, hãy nhanh chóng tìm tới các gốc cây to để trú ẩn.

C. Người tiết kiệm là người biết chia sẻ, vì lợi ích chung.

D. Để tiết kiệm thời gian, vào những lúc rảnh rỗi em sẽ rủ bạn bè tụ tập nơi quán xá để ăn uống.

III. TRẮC NHIỆM DẠNG TRẢ LỜI NGẮN

Câu 10. Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là những tình huống nguy hiểm xuất hiện như thế nào do các hiện tượng tự nhiên gây nên?

Câu 11. Học sinh cần phải thực hành tính tiết kiệm thông qua tránh xa lối sống như thế nào?

Câu 12. Căn cứ để xác định công dân của một nước là gì?

B. TỰ LUẬN:

Câu 1: Nêu ý nghĩa của tiết kiệm?

Câu 2 : Theo em, ở trường, học sinh cần phải thực hiện tiết kiệm như thế nào?

...

>> Tải file để tham khảo toàn bộ Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn GDCD 6 sách CTST

Chia sẻ bởi: 👨 Lê Thị tuyết Mai
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
    Đóng
    Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm