Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn 11 năm 2024 - 2025 (Sách mới) 10 Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 11 (Cấu trúc mới, có đáp án, ma trận)

Đề kiểm tra giữa kì 2 Ngữ văn 11 năm 2024 - 2025 gồm 10 đề có đáp án hướng dẫn giải chi tiết, chính xác kèm theo ma trận. Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 11 năm 2025 giúp các bạn ôn tập đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

TOP 10 Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 11 được biên soạn theo cấu trúc hoàn toàn mới 100% tự luận với 6 điểm đọc hiểu + 4 điểm tập làm văn. Hi vọng qua đề kiểm tra giữa kì 2 Ngữ văn 11 sẽ là người bạn đồng hành giúp các em học sinh dễ dàng ôn tập, hệ thống kiến thức, luyện giải đề, rồi so sánh kết quả thuận tiện hơn. Đồng thời giúp giáo viên ra đề ôn luyện cho các bạn học sinh. Vậy sau đây là trọn bộ 10 đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 11 năm 2025 mời các bạn cùng theo dõi. Ngoài ra các bạn xem thêm bộ đề thi giữa kì 2 Toán 11.

TOP 10 Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 11 (Form 2025 + đáp án)

• 1. Đề kiểm tra giữa kì 2 Ngữ văn 11 Chân trời sáng tạo
• 2. Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 11 Kết nối tri thức
• 3. Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 11 Cánh diều

1. Đề kiểm tra giữa kì 2 Ngữ văn 11 Chân trời sáng tạo

Đề kiểm tra giữa kì 2 Ngữ văn 11

I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau:

Bữa ăn xong, con Hoa cầm bát cơm ra: một tay nó xách cái thúng như để rồi xếp bát. Thấy được ăn, tất cả thú tính của con Mực hoàn toàn nổi dậy. Nó nhảy tới vẫy đuôi hếch mõm nhìn và đợi. Cơm vừa đổ xuống nó vội vàng chúi mõm ăn ngay. Miếng chưa qua cổ thì cái thúng đã chụp quanh trên mình. Nó rít lên, vùng mạnh; nhưng Hoa đã tì cả người lên cái thúng rồi, và con Mực bị thu gọn ở trong vừa vặn đến nỗi không còn giẫy và kêu được. Lũ trẻ con réo ầm lên. Người ta lấy sẵn dao thớt và dây để trói. Phần mở thúng đã đành phải về Du: ông chủ đi vắng, cả nhà chỉ có chàng là đàn ông, mà không lẽ đi mượn hàng xóm trói giùm một con chó đã úp gọn gàng chỉ việc hơi hé cạp thúng lên, hễ chó thò đầu ra thì một đứa em đặt gậy lên cổ nó để chân chàng dận xuống. Nhưng tay chàng thấy run run. Và khi con chó vừa thò đầu ra thì nó quẫy luôn một cái mạnh, vùng ra được. Con Hoa tủm tỉm cười. Lũ em ngơ ngác nhìn theo con chó vừa ẳng ẳng vừa chạy ở ngoài vườn. Còn Du thì mặt đỏ như gấc chín. Chàng thấy mình yếu tay hơn cả con Hoa. Có lẽ nào chàng lại dịu lòng hơn cả một người con gái. Và tự nhiên chàng giận con Mực. Người ta còn lo con Mực sợ hãi mà đi mất. Quả nhiên suốt ngày hôm ấy nó không về. Nó vẩn vơ vườn hàng xóm, lẩn lút như một con chó trước khi hóa dại.

Người ta tưởng đã mất toi. Nhưng tối hôm ấy nó lần vào gầm giường rồi Du lại nghe thấy cái thứ tiếng gà gáy của nó rít lên ở phía ngõ.

Sáng hôm sau nó vẫn bỏ cơm. Trưa cũng thế. Và cứ thấy bóng người lại cúp đuôi chạy mất. Du thương hại sai người đem cơm đổ ra vườn. Một lúc sau Mực lại gần. Nó trông trước trông sau, đưa mõm rê trên những hạt cơm rồi vô cớ giật mình chạy thẳng. Có lẽ cái kỷ niệm khủng khiếp vừa lóe ra và đập mạnh vào thần kinh nó như luồng điện. Du thấy bồn chồn và vẩn vơ: thương, hối hận hay là thẹn.

Sau cùng thì chàng bực mình: chàng nhận ra rằng một con chó đã làm mất sự bình tĩnh của tâm hồn chàng. Và đột nhiên chàng muốn giết con Mực lắm. Chàng muốn có đủ can đảm để giết người. Phải dám giết mà không run tay khi cần phải giết. Còn làm được trò gì nữa nếu chỉ giết một con chó mà tim cũng đập?

Sự do dự đã hết rồi. Khi có một ý định thì ý định ấy chóng thành mạnh mẽ. Du thấy lòng cứng cỏi. Ðã có lúc chàng tưởng đến cái thú dí con dao vào súc thịt giẫy lên đành đạch để máu ấm phọt vào tay. Và chiều hôm ấy khi thấy con chó ở vườn thì chàng gần như mừng rỡ. Con vật khốn nạn đói và sợ đã mệt lử đi rồi. Nó hiện ngủ bên bờ giậu. Du cầm cái gậy to rón rén lại gần. Nhưng giơ gậy lên chàng bỗng thấy tim run một cái. Chàng tưởng như ngạt thở và ngừng lại một giây để nhìn con chó. Giấc ngủ của nó có lẽ đầy ác mộng vì thỉnh thoảng khắp mình nó lại giật lên. Du thấy lòng quả quyết tiêu tán hết. Nhưng con chó bỗng giật mình. Du hoảng hốt thẳng cánh vụt mạnh trên mình nó, bụng nó thót hẳn vào rồi lại phình ra như một khối cao su. Nó rống lên gượng dậy loạng choạng mấy vòng rồi chui bừa qua giậu trong khi Du vụt cuống cuồng theo xuống đất... Ðêm đã khuya. Du lại nghe tiếng Mực rống lên. Chàng thấy toát mồ hôi và nhất định không giết con chó nữa.

Nhưng trời gần sáng chàng còn đương mơ mộng, thì đã nghe tiếng Hoa gọi cuống cuồng lên. Con vật khốn nạn không biết mỏi mệt thế nào mà ngủ quên đi ngay ở giữa sân để đến nỗi bị Hoa úp được. Lần này thì người ta cẩn thận hơn. Hai ba người nắm vào hai đầu gậy tre ngáng sẵn bên cạnh thúng rồi Hoa mới hơi hé miệng thúng lên. Thấy sáng con Mực nhô ra ngoài cái mõm ướt phì phì. Hoa nhích lên tí nữa nhưng một cái gối đã tì sẵn trên thúng. Mực lách cả cái đầu ra. Cái gậy đè mạnh xuống. Con vật khốn nạn không còn kịp kêu.

- Ðè chặt, thật chặt, đừng buông nó ra nó cắn đấy!

Du kêu lên như thế nhưng tiếng chàng đã hơi run run. Con chó phì một cái nữa: hơi thở mới thoát ra một nửa bị tắc. Cái gậy đè sát đất, mắt nó trợn lên. Lòng đen ươn ướt cứ đờ dần rồi ngược lên lần một nửa vào mí trên. Lòng trắng đã hơi đục. Lúc Hoa trói xong cả chân trước, chân sau và buộc mõm rồi thì con chó đã mềm ra không còn cựa quậy nữa.

Du nghẹn ngào nén khóc...

(Trích Cái chết của con Mực, Tuyển tập Nam Cao, Nxb Văn học)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1. (0,5 điểm) Xác định ngôi kể của đoạn trích ( chỉ báo 2 - nhận biết)

Câu 2.(0,5 điểm) Đoạn trích trên chủ yếu được kể từ điểm nhìn của nhân vật nào?(chỉ báo 3 - nhận biết)

Câu 3. (0,5 điểm) Chỉ ra một lời của nhân vật trong đoạn trích (Chỉ báo 4 - nhận biết)

Câu 4. (1,0 điểm)Nêu các sự kiện trong đoạn trích (chỉ báo 1 - thông hiểu)

Câu 5. (1,0 điểm)Qua đoạn trích, anh/chị hãy nhận xét về nhân vật Du? (chỉ báo 2 - thông hiểu)

Câu 6.(1,0 điểm) Tình huống chính trong đoạn trích trên là gì? (chỉ báo 1 - thông hiểu)

Câu 7.(1,0 điểm) Bạn rút ra được bài học gì cho bản thân sau khi đọc đoạn trích trên? (chỉ báo 1 - vận dụng thấp)

Câu 8. (0,5 điểm) Từ đoạn trích trên, bạn suy nghĩ gì về vai trò của tình yêu thương trong cuộc sống? (Viết khoảng 5 – 7 dòng) ( chỉ báo 1 - vận dụng cao)

II. LÀM VĂN (4,0 điểm)

Bạn hãy viết một bài văn nghị luận phân tích những nét đặc sắc trong nghệ thuật xây dựng tình huống truyện của Nam Cao ở truyện ngắn trên.

Đáp án đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 11

Xem đầy đủ đáp án trong file tải về

Ma trận đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 11

I. MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

- Đây là đề thi giữa học kì II nhằm đánh giá năng lực môn Ngữ văn của học sinh lớp 11. Đề thi có thời gian làm bài là 90 phút với cấu trúc hai phần tương ứng với năng lực đọc hiểu và năng lực tạo lập văn bản.

- Đề thi có mục tiêu đánh giá các năng lực đọc và viết được mô tả trong bảng đặc tả đính kèm. Từ đó xác định căn cứ xếp loại học lực và cung cấp thông tin phản hồi về quá trình u chỉnh thích đáng.

II. GIỚI HẠN NỘI DUNG KIỂM TRA:

Phần đọc hiểu văn bản, Tạo lập văn bản, Tiếng việt ở giữa kì II, Ngữ văn 11.

III. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA

- Tự luận 100%

- Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

- Không sử dụng tài liệu

IV. THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Bảng đặc tả

...............

Xem đầy đủ nội dung đề thi trong file tải về

2. Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 11 Kết nối tri thức

....................

Xem đầy đủ nội dung đề thi trong file tải về

3. Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 11 Cánh diều

............

Xem đầy đủ nội dung đề thi trong file tải về