Bộ đề thi học kì 1 môn Ngữ văn 6 năm 2024 - 2025 sách Cánh diều 10 Đề kiểm tra cuối kì 1 môn Văn 6 (Có đáp án + Ma trận)

Phần

Câu

Nội dung

Điểm

I

ĐỌC HIỂU

6,0

1

Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát

0,5

2

2/2/2; 4/4 (cách ngắt nhịp khác đúng sẽ tính điểm)

0,5

3

Cho thấy mẹ đã già

0,5

4

Từ láy: Quay quay

0,5

5

HS có lí giải hợp lý

Biên pháp tu từ được sử dụng là so sánh

* Gợi ý tác dụng: Nói lên những khó khăn, vất vả của mẹ hi sinh vì con.

1,0

6

- HS nêu được ý kiến cá nhân về nhân vật

- HS có lí giải hợp lý

* Gợi ý: Làm con phải biết yêu thương, quan tâm và hiểu được sự hi sinh của mẹ…

1,0

7

- HS nêu được ý kiến cá nhân

- HS có lí giải hợp lý

* Gợi ý tác dụng: Em sẽ chăm học, nghe lời mẹ dạy, không làm mẹ buồn, chăm sóc và luôn trân trọng thời gian bên mẹ,...

1,0

8

- HS nêu được ý kiến cá nhân

- HS có lí giải hợp lý

* Gợi ý: Người con đã nhận ra được những khó khăn, vất vả của mẹ và sẽ ngoan hơn, mong muốn mẹ được trẻ lại.

1,0

II

VIẾT

4,0

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự

0,25

b. Xác định đúng yêu cầu của đề.

kể lại một trải nghiệm của bản thân.

0,25

c. Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản HS có thể triển khai cốt truyện theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:

- Sử dụng ngôi kể thứ nhất.

- Giới thiệu được trải nghiệm muốn kể.

- Các sự kiện chính trong trải nghiệm: bắt đầu – diễn biến – kết thúc.

- Cảm nghĩ, bài học rút ra sau trải nghiệm.

3,0

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

0,25

e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo.

0,25

TT

Kĩ năng

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng

% điểm

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TL

TL

TL

TL

1

Đọc hiểu

Thơ lục bát

4

2

2

0

60

Viết

Kể lại một trải nghiệm của bản thân.

1*

1*

1*

1*

40

Tổng

30

30

30

10

100

Tỉ lệ %

30%

30%

30%

10%

Tỉ lệ chung

60%

40%

TT

Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Đọc hiểu

Thơ lục bát

* Nhận biết

- Nhận biết được thể thơ, số tiếng, số dòng, vần, nhịp của bài thơ lục bát. (câu 1, 2)

- Nhận diện được các yếu tố tự sự và miêu tả trong thơ. (câu 3)

- Nhận ra từ đơn và từ phức (từ ghép và từ láy). (câu 4)

* Thông hiểu

- Nêu được thông điệp của bài thơ, cảm xúc chủ đạo của nhân vật trữ tình trong bài thơ. (câu 6)

- Nhận xét được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ. (câu 5)

* Vận dụng

Trình bày được bài học về cách nghĩ và cách ứng xử, tình cảm được gợi ra trong văn bản. (câu 7, 8)

4TL

2TL

2TL

2

Viết

Kể lại một trải nghiệm của bản thân.

Nhận biết:

Thông hiểu:

Vận dụng:

Vận dụng cao:

Viết được bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân. Có thể sử dụng ngôi thứ nhất, có các sự kiện chính trong trải nghiệm.

1TL*

Tổng

4TL

2TL

2TL

1 TL

Tỉ lệ %

30%

30%

30%

10%

Tỉ lệ chung

60

40

Phần

Câu

Nội dung

Điểm

I

ĐỌC HIỂU

6,0

1

D

0,5

2

B

0,5

3

A

0,5

4

B

0,5

5

A

0,5

6

C

0,5

7

C

0,5

8

B

0,5

9

* Hs có thể có những cách diễn đạt khác nhau nhưng cần lý giải được:

Quê hương là nơi in dấu những bước đi đầu tiên của mỗi con người; là phần quan trọng nuôi dưỡng, vun đắp tâm hồn con người, giúp con người vượt lên những khó khăn…

0,5

10

* HS trình bày thông điệp bằng một đoạn văn ngắn (5-7 câu)

- Quê hương có vai trò quan trọng trong cuộc đời mỗi người.

- Yêu quê hương, tự hào và biết ơn quê hương…

- Xác định hành động của bản thân…

1,5

II

LÀM VĂN

4,0

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự

0,25

b. Xác định đúng yêu cầu của đề.

Kể về kỷ niệm đẹp

0,25

c. Kể lại kỷ niệm

HS có thể triển khai cốt truyện theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:

0,5

- Sử dụng ngôi kể thứ nhất.

- Giới thiệu kỷ niệm

- Các sự kiện chính trong kỷ niệm: mở đầu – diễn biến – kết thúc.

- Những điều rút ra từ kỷ niệm.

2.5

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

0,25

e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo.

0,25

TT

Kĩ năng

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng

% điểm

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

1

Đọc hiểu

Truyện (truyền thuyết/cổ tích)

3

0

5

1

0

1

0

60

Thơ lục bát

2

Viết

Kể lại một truyện truyền thuyết đã đọc (ngoài SGK)

Kể lại một kỉ niệm đáng nhớ của bản thân

0

1*

0

1*

0

1*

0

1*

40

Tổng

15

5

25

15

0

30

0

10

100

Tỉ lệ %

20

40%

30%

10%

Tỉ lệ chung

60%

40%

TT

Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Đọc hiểu

- Thơ lục bát

Nhận biết:

- Nêu được ấn tượng chung về văn bản.

- Nhận biết được số tiếng, số dòng, vần, nhịp của bài thơ lục bát.

- Chỉ ra được tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản.

- Nhận ra từ láy; các biện pháp tu từ

Thông hiểu:

- Nhận xét được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ.

- Phân tích được ý nghĩa hình ảnh thơ.

Vận dụng:

- Trình bày được bài học về cách nghĩ và cách ứng xử được gợi ra từ văn bản.

- Đánh giá được giá trị của các yếu tố vần, nhịp

3 TN

2TN 1TL

1 TL

2

Viết

- Kể lại một kỉ niệm đáng nhớ của bản thân

Nhận biết:

Xác định đúng kiểu bài kể chuyện

Thông hiểu:

- Bài viết có bố cục 3 phần

- Bài viết kể về những sự việc HS được trải nghiệm, chân thực

Vận dụng:

- Bài viết có nhân vật, ngôi kể, trình tự kể rõ ràng.

- Kết hợp kể với miêu tả hợp lí

Vận dụng cao:

Lựa chọn được những sự việc tiêu biểu, đáng nhớ và có ý nghĩa và giàu cảm xúc

1TL*

Tổng

3 TN

2TN 1TL

1 TL

1 TL

Tỉ lệ %

20

40

30

10

Tỉ lệ chung

60

40