Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục công dân 8 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống 8 Đề kiểm tra giữa kì 1 môn GDCD 8 (Có đáp án + Ma trận)
Đề kiểm tra giữa kì 1 GDCD 8 Kết nối tri thức năm 2024 - 2025 tổng hợp 8 đề khác nhau có đáp án giải chi tiết kèm theo bảng ma trận. Qua tài liệu này giúp các bạn học sinh ôn luyện củng cố kiến thức để biết cách ôn tập đạt kết quả cao.
TOP 8 Đề thi giữa kì 1 GDCD 8 Kết nối tri thức được biên soạn với cấu trúc đề đa dạng gồm 6 đề cấu trúc 30% trắc nghiệm kết hợp 70% tự luận và 2 đề 100% trắc nghiệm. Hi vọng qua đề kiểm tra giữa kì 1 GDCD 8 Kết nối tri thức sẽ giúp các em học sinh lớp 8 dễ dàng ôn tập, hệ thống kiến thức, luyện giải đề, rồi so sánh kết quả thuận tiện hơn. Đồng thời đây cũng là tài liệu hữu ích giúp giáo viên ra đề ôn luyện cho các em học sinh của mình. Vậy sau đây là trọn bộ 8 đề thi giữa kì 1 GDCD 8 Kết nối tri thức năm 2024 - 2025 mời các bạn cùng theo dõi. Bên cạnh đó các bạn xem thêm: đề thi giữa học kì 1 môn Toán 8 Kết nối tri thức, đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 8 sách Kết nối tri thức.
Đề thi giữa kì 1 GDCD 8 Kết nối tri thức năm 2024 - 2025
Đề kiểm tra giữa kì 1 GDCD 8
PHẦN I – TRẮC NGHIỆM (2 điểm – mỗi lựa chọn đúng được 0,25 điểm)
Khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Phẩm chất nào dưới đây là một trong những phẩm chất tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?
A. Ích kỉ, keo kiệt.
B. Thiếu trách nhiệm.
C. Đoàn kết nhân nghĩa.
D. Vô kỉ luật.
Câu 2. Câu ca dao “ Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” Phản ánh về phẩm chất tốt đẹp nào của dân tộc Việt Nam?
A. Đoàn kết.
B. Yêu nước.
C. Hiếu học
D. Hiếu thảo.
Câu 3. Câu ca dao nào dưới đây phản ánh truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam?
A.“Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”
B “Muốn sang thì bắc cầu kiều/ muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.”
C. “Rủ nhau đi cấy ,đi cày/ bây giờ khó nhọc có ngày phong lưu.”
D. “Nuôi con mới biết sự tình/ thầm thương cha mẹ nuôi mình khi xưa.”
Câu 4 Cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa của các dân tộc trên thế giới vì :
A. Có những nét đẹp văn hóa truyền thống riêng.
B. Đều giống nhau về văn hóa ẩm thực, trang phục.
C. Có phương thức sinh hoạt và ngôn ngữ giống nhau.
D. Đều giống nhau về trang phục và lễ hội truyền thống.
Câu 5. Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?
A. Không nên tiếp tục học hỏi văn hóa bên ngoài.
B. Chỉ nên tôn trọng, học hỏi dân tộc giàu có.
C.Mọi dân tộc đều có cái hay, cái đẹp để ta học hỏi.
D. Nên tiếp thu tất cả các thành tựu văn hóa nước ngoài.
Câu 6. Han-bok là trang phục truyền thống của cư dân quốc gia nào?
A. Hàn Quốc.
B. Trung Quốc
C. Lào.
D. Việt Nam.
Câu 7. Người có tính lao động cần cù sáng tạo sẽ ?
A. Bị những người xung quanh xa lánh.
B. Chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống
C. Bị những người khác lừa gạt, lợi dụng.
D. Được mọi người yêu quý và tôn trọng.
Câu 8. Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của sự sáng tạo trong lao động?
A.Tìm tòi, cải tiến phương pháp để có hiệu quả trong lao động.
B. Duy trì nếp cũ, e ngại cải tiến
C. Sửa chữa sai lầm rút kinh nghiệm cho bản thân
D. Tìm cách giải quyết tối ưu để nâng cao chất lượng.
Phần II- Tự luận (8 điểm)
Câu 1. (2 điểm)
Em hãy cho biết thế nào là truyền thống của dân tộc Việt Nam? Kể tên một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam mà em biết ?
Câu 2. (3 điểm)
K Rất thích tìm hiểu về các nền văn hoán khác nhau của các dân tộc trên thế giới. K mong muốn khi có điều kiện sẽ đến nhiều quốc gia để giới thiệu nhũng nét đặc sắc của văn hóa Việt Nam ?
a.Em có nhận xét gì về mong muốn K?
b. Theo em, K nên làm gì để thực hiện mong muốn của mình?
Câu 3 (3 điểm)
Trong giờ làm việc nhóm, Bạn T nói riêng với bạn A : “ Nhóm mình có bạn Q học giỏi nên chúng mình không cần suy nghĩ làm gì đâu, vì đã có bạn Q làm hết rồi”.
a. Theo em, lời nói của T như vậy có đúng không? Vì sao?.
b. Nếu em là A , em sẽ nói như thế nào với
Đáp án đề kiểm tra giữa kì 1 GDCD 8
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM ( 2.0 điểm)
- Mỗi câu đúng được 0.25 điểm
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Đáp án | C | A | B | A | C | A | D | B |
PHẦN II. TỰ LUẬN (8.0 điểm)
Câu | Nội dung | Điểm |
Câu 1 (2.0 đ) | Truyền thống của dân tộc Việt Nam là nền tảng tạo nên bản sắc văn hóa của dân tộc; là nguồn sức mạnh để dân tộc Việt Nam vượt qua mọi khó khăn, thử thách trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc; là tiền đề quan trọng để mỗi cá nhân sống tốt, có ích hơn cho cộng đồng, xã hội. Một số tryền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam như sau: - Truyền thống tương thân tương ái - Truyền thống yêu nước - Truyền thống tôn sư trọng đạo - Truyền thống kiên cường - Truyền thống đoàn kết - Truyền thống cần cù sáng tạo... | 0,5 đ 0.5 đ 0,5 đ 0,5 đ |
Câu 2 (3.0 đ)
| - Nhận xét: sở thích và mong muốn của M rất chính đáng, tích cực và thể hiện thái độ tôn trọng sự đa dạng các dân tộc, các nền văn hóa trên thế giới. - Lời khuyên: Để thực hiện được mong muốn của mình, M nên: + Tích cực tìm hiểu (thông qua sách, báo, internet,…) về văn hóa của các quốc gia, dân tộc mà mình muốn đến khám phá. + Thiết lập kế hoạch tài chính phù hợp để chuẩn bị trước kinh phí cho các chuyến đi. + Rèn luyện khả năng ngoại ngữ, các kĩ năng ứng xử,… | 1,0 1,0 1,0 |
Câu 3 (3.0 đ)
| a. Lời của bạn T như vậy là không đúng. - Bởi vì lời nói ấy thể hiện sự thiếu tự giác, thiếu trách nhiệm trong công việc chung của nhóm, ỉ lại vào bạn Q quá nhiều, thiếu đi sự cần cù, sáng tạo trong học tập. b.Nếu là bạn A, em sẽ giải thích cho T hiểu về vai trò và trách nhiệm của mỗi người trong công việc chung. - Nếu T vẫn không nghe, em sẽ nêu ý kiến với trưởng nhóm đánh giá đúng sự đóng góp của các thành viên và cho điểm. | 0,5 đ 1,0 đ 0.5 đ 1.0 đ |
Ma trận đề thi giữa kì 1 GDCD 8
TT | Mạch nội dung | Nội dung | Mức độ đánh giá | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | |||
Giáo dục đạo đức | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | |||
1. Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam | Nhận biết: Nhận biết được một số phẩm chất tốt đẹp của dân tộc Việt Nam Thông hiểu Hiểu được thế nào là truyền thống của dân tộc Việt Nam . Kể được tên một số truyền thống của dân tộc Việt Nam | 3TN câu | 1TL câu | ||||
2. Tôn trọng sự đa dạng của dân tộc | Nhận biết: - Nhận biết được sự đa dang về nét văn hóa của các dân tộc Thông hiểu: - Nhận xét được mông muốn của K Vận dụng: -Giải thích và đưa ra lời khuyên K Phải làm như thế nào để thực hiện được mong muốn đó. | 3TN câu | 1/2TL câu | 1/2TL câu | |||
3. Lao động cần cù sáng tạo | Nhận biết: - Nhận biết được các biểu hiện của cần cù sáng tạo trong lao động Vận dụng: - Phê phán việc làm chây lười, ỉ lại trái với cần cù, sáng tạo trong lao động Vận dụng cao Giải thích những việc làm tích cực cần cù, sáng tạo trong lao động | 2.TN câu | 1/2 TL câu | 1/2TL | |||
Tổng | 8TN | 1+1/2TL | 1TL | 1/2TL | |||
Tỉ lệ % | 30 | 30 | 30 | 10 | |||
Tỉ lệ chung | 60 | 40 |
.........
Tải file tài liệu để xem thêm đề kiểm tra giữa kì 1 GDCD 8