Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 sách Cánh diều Ôn tập giữa học kì 1 môn HĐTN, HN lớp 8 năm 2024 - 2025

Đề cương ôn tập Hoạt động trải nghiệm 8 giữa kì 1 Cánh diều năm 2024 - 2025 bao gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm khách quan được biên tập một cách logic và khoa học. Qua đó giúp các em học sinh lớp 8 nắm được kiến thức mình đã học trong chương trình giữa kì 1, rèn luyện và ôn tập một cách hiệu quả.

Đề cương Hoạt động trải nghiệm 8 giữa kì 1 Cánh diều còn giúp giáo viên khái quát được nội dung ôn tập và nâng cao được hiệu quả ôn tập cho học sinh, tránh được tình trạng ôn tập cục bộ hoặc tràn lan. Vậy dưới đây là toàn bộ đề cương ôn tập Hoạt động trải nghiệm 8 giữa kì 1 Cánh diều mời các bạn cùng theo dõi nhé. Ngoài ra các bạn xem thêm đề cương ôn tập giữa kì 1 Toán 8 Cánh diều.

Đề cương giữa kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều

Câu 1: Đâu là việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường trong học tập?

A. Tham gia hoạt động thi đua " Dạy tốt,học tốt"
B. Đổi mới phương pháp học tập
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 2: Đâu là việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường trong lĩnh vực văn hóa - nghệ thuật?

A. Tham gia tổ chức cuộc thi " Giai điệu tuổi hồng"
B. Tham gia làm báo tường nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 3: Đâu là việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường trong lĩnh vực thể dục thể thao?

A. Tham gia thi đấu bóng đá nam, nữ
B. Tham gia đội tuyển đá cầu
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 4: Đâu là việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường trong các hoạt động cộng đồng?

A. Ủng hộ các bạn học sinh khu vực miền núi khó khăn
B. Thực hiện dự án bảo vệ môi trường
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 5: Đâu là việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường ?

A. Giữ gìn vệ sinh trong trường,lớp
B. Giúp đỡ mọi người
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 6: Thực hiện những việc làm góp phần xây dựng nhà trường thể hiện?

A. Tinh thần yêu nước
B.Sự ngoan ngoãn, lễ phép
C. Tinh thần trách nhiệm và tình yêu đối với ngôi trường mà em theo học
D. Đáp án khác

Câu 7: Cần làm gì để đóng góp xây dựng và phát huy truyền thống nhà trường?

A.Không đi học đầy đủ
B. Tích cực tham gia các hoạt động
C.Lôi kéo các bạn khác không tham gia hoạt động
D. Đáp án khác

Câu 8: Việc làm nào sau đây không góp phần xây dựng và phát huy truyền thống nhà trường?

A. Học tập chuyên cần
B, Thân thiện với bạn bè
C. Vứt rác bừa bãi
D. Kính trong thầy cô giáo

Câu 9: Em đã làm gì để góp phần phát huy truyền thống của nhà trường?

A. Không tham giác các hoạt động của trường
B. Học tập còn chưa tập trung
C. Không tham gia phong trào văn nghệ của trường
D. Tích cực tham gia phong trào thể dục thể thao

Câu 10: Nhà trường có truyền thống hoạt động thể dục thể thao rất sôi nổi, em sẽ?

A. Không tham gia khi phát động phong trào
B. Lôi kéo các bạn không nên tham gia vì ảnh hưởng đến việc học
C. Im lặng, không có ý kiến gì
D. Tích cực tham gia để phát huy truyền thống

Câu 11: Trường chúng ra có nhiều truyền thống tốt đẹp, chúng ta nên?

A. Không thích các truyền thống đó
B Cảm thấy khó chịu khi tổ chức các truyền thống
C. Không xây dựng và tham gia
D. Tự hào về truyền thống của trường mình

Câu 12: Bạn của em tham gia một cuộc thi và đạt giải cao thì em sẽ?

A.Thể hiện sự ganh tị với bạn
B. Không chơi với bạn nữa
C. Chúc mừng bạn và noi theo tấm gương của bạn
D.Đáp án khác

Câu 13: Có người nói với em rằng người bạn của em đã nói những điều không tốt về em thì em sẽ?

A. Không chơi với bạn nữa
B.Nói xấu lại bạn
C. Xác mình điều đó có đúng hay không, rồi nói chuyện trực tiếp với bạn của mình
D. Đáp án khác

Câu 14: Khi em và bạn hiểu lầm nhau thì em sẽ?

A. Tranh cãi với bạn đến khi thắng
B. Không chơi với bạn nữa
C. Cố gắng nói cho bạn biết quan điểm của mình và đông thời tôn trọng quan điểm của bạn
D. Đáp án khác

Câu 15: Bạn của em gặp chuyện buồn về gia đình thì em nên?

A. Mặc kệ bạn
B. Giả vờ quan tâm bạn
C. Em sẽ động viên, an ủi và ở bên cạnh bạn khi bạn gặp phải chuyện buồn
D. Đáp án khác

Câu 16: Đâu là việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường trong học tập?

A. Tham gia hoạt động thi đua " Dạy tốt,học tốt"
B. Đổi mới phương pháp học tập
C, Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 17: Đâu là việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường trong lĩnh vực văn hóa - nghệ thuật?

A. Tham gia tổ chức cuộc thi " Giai điệu tuổi hồng"
B. Tham gia làm báo tường nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 18: Đâu là việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường trong lĩnh vực thể dục thể thao?

A. Tham gia thi đấu bóng đá nam, nữ
B.Tham gia đội tuyển đá cầu
D. Cả hai đáp án trên đều đúng
D.Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 19: Đâu là việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường trong các hoạt động cộng đồng?

A. Ủng hộ các bạn học sinh khu vực miền núi khó khăn
B. Thực hiện dự án bảo vệ môi trường
C.Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 20: Đâu là việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường ?

A. Giữ gìn vệ sinh trong trường,lớp
B. Giúp đỡ mọi người
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 21: Thực hiện những việc làm góp phần xây dựng nhà trường thể hiện?

A. Tinh thần yêu nước
B. Sự ngoan ngoãn, lễ phép
C. Tinh thần trách nhiệm và tình yêu đối với ngôi trường mà em theo học
D. Đáp án khác

Câu 22: Biểu hiện của người hướng nội là?

A. Thích ở một mình
B. Thích hoạt động cá nhân
C. Không thích nơi đông người
D. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 23: Biểu hiện của người hướng ngoại là?

A. Thích giao tiếp rộng
B. Thích hoạt động nhóm
C Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 24: Biểu hiện của người thân thiện là?

A. Dễ cảm thông với người khác
B. Sẵn sàng hợp tác và giúp đỡ mọi người
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 25: Biểu hiện của người tận tâm là?

A. Chu đáo, kĩ càng trong công việc
B Kỉ luật làm việc có kế hoạch, có tinh thần trách nhiệm
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 26: Tình huống nào dưới đây có thể làm thay đổi cảm xúc của bản thân?

A. Khi em đang xem một bộ phim
B. Khi em đang chơi trò chơi
C. Khi em nhận được tin vui: đạt được kết quả cao trong học tập, được tặng món quà yêu thích,..
D. Cả ba đáp án trên đều sai

Câu 27: Khi em nhận được kết quả không mong muốn thì em sẽ nảy sinh cảm xúc nào?

A. Vui vẻ
B.Hào hứng
C. Buồn, thất vọng
D. Đáp án khác

Câu 28: Cách điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực là?

A. Khi đang tiêu cực nói hết suy nghĩ của mình với người khác mà không suy nghĩ
B. Để cảm xúc tiêu cực điều khiển bản thân
C. Kiềm chế suy nghĩ, hành động tiêu cực do cảm xúc gây ra
D. Đáp án khác

Câu 29: Các điều chỉnh cảm xúc là?

A. Chuyển sang hoạt động khác giúp tạo ra năng lượng tích cực cho bản thân
B. Chia sẻ với người mà mình tin tưởng
C. Nhận diện cảm xúc nảy sinh trong tình huống
D. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 30: Khi có cảm xúc tiêu cực, em nên?

A. Suy nghĩ tiêu cực
B. Để cảm xúc làm chủ bản thân
C. Suy nghĩ lạc quan, tìm ra điều tích cực để động viên bản thân
D. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 31 . Biểu hiện của nét tính cách hướng ngoại là:

A. Dễ cảm thông với người khác. Sẵn sàng hợp tác và giúp đỡ mọi người.
B. Chu đáo, kĩ càng trong công việc. Kỉ luật, làm việc có kế hoạch, tinh thần trách nhiệm.
C. Thích ở một mình. Thích hoạt động cá nhân.
D. Thích giao tiếp cộng đồng. Thích hoạt động nhóm.

Câu 32 . Phòng truyền thống nhà trường là:

A. là nơi lưu giữ rất nhiều những thành tích, những huân huy chương của cá nhân và tập thể của cá nhân và nhà trường.
B. là nơi lưu giữ và trưng bày các hình ảnh, tư liệu các hoạt động của nhà trường
C. là nơi tái hiện và lưu giữ lịch sử của nhà trường
D. nơi các thầy cô tập trung và họp

Câu 33 . Hoạt động nào dưới đây thể hiện trách nhiệm với gia đình?

A. Phun thuốc trừ sâu
B. Giao hàng đi xa
C. Giúp mẹ chuẩn bị bữa tối cho gia đình
D. Nghỉ học đi làm

Câu 34 . ). Đâu không phải là nội dung đặt trong phòng truyền thống nhà trường?

A. Lịch sử hình thành và phát triển của trường
B. Thành tích của nhà trường đạt được.
C. Mô hình khuôn viên trường
D. Sách vở, tài liệu các môn học.

Câu 35 . Việc làm nào góp phần xây dựng truyền thống nhà trường trong lĩnh vực văn hóa – nghệ thuật?

A. Tham gia đội tuyển bóng đá
B. Tham gia hoạt động thi đua “Dạy tốt, học tốt”
C. Tham gia tổ chức cuộc thi “Giai điệu tuổi hồng”
D/. Tham gia thi đấu bóng chuyền nam, nữ

Câu 36 . Nếu em là H, em sẽ làm gì để điều chỉnh cảm xúc trong trường hợp sau?

Sau giờ ra chơi, em không tìm thấy chiếc bút mực của mình trên bàn. Em thấy chiếc bút mực bạn bàn trên giống như chiếc bút của em.

A. Em sẽ tỏ ra khó chịu và cho rằng bạn lấy bút của mình
B. Em sẽ hỏi bạn xem bút là của bạn hay của ai, chiếc bút của mình cũng đi đâu không thấy
C. Em sẽ tức giận, nói với các bạn rằng bạn ý lấy bút của mình
D. Em sẽ đập bàn, đe bạn trả lại bút cho mình

Câu 37 . Việc nào không thể hiện trách nhiệm của em với mọi người xung quanh?

A. Quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình
B. Cùng hợp tác giúp đỡ những người khó khăn ở địa phương
C. Chú ý chăm sóc sức khỏe bản thân
D. Hoàn thành nhiệm vụ của bản thân trong nhóm, tập thể

Câu 38 . Nguyên nhân khách quan nào dẫn đến bạo lực học đường?

A. T rất ngang ngược và thường xuyên nói xấu một số bạn trong lớp. Điều này khiến rất nhiều bạn khó chịu và quyết định cô lập T.
B. Do hoàn cảnh khó khăn mà L bị bạn bè coi thường cho ra rìa.
C. Do học kém mà G thường bị bắt nạt.
D. Do béo và xấu mà D bị bạn bè chế nhạo rất nhiều.

Câu 39 . Em sẽ làm gì trong trường hợp sau: Bố mẹ Liên có sự hiểu lầm nhau nên không nói chuyện với nhau đã hai ngày khiến không khí gia đình không vui.

A. Mặc kệ không quan tâm
B. Tâm sự cùng bố mẹ để cùng nhau hòa giải
C,  Theo bố và không quan tâm mẹ
D. Theo mẹ và không quan tâm bố

Câu 40 . Minh và Thanh ngồi cạnh nhau. Trong giờ kiểm tra Toán, Minh không làm được bài nên muốn Thanh cho chép bài nhưng Thanh không đồng ý. Sau giờ kiểm tra, Minh nói xấu về Thanh với các bạn. Nếu em là Thanh em sẽ làm như thế nào?

A, Giải thích cho Minh và hiểu được thiện chí về việc làm của mình.
B. Đi nói xấu lại Minh với các bạn.
C. Cãi nhau với Minh và nói Minh lười học.
D. Im lặng và không chơi với Minh nữa.