Toán 9 Bài 13: Mở đầu về đường tròn Giải Toán 9 Kết nối tri thức tập 1 trang 83, 84, 85, 86
Giải Toán 9 Bài 13: Mở đầu về đường tròn là tài liệu vô cùng hữu ích giúp các em học sinh lớp 9 có thêm nhiều gợi ý tham khảo để giải các bài tập trong SGK Toán 9 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1 trang 83, 84, 85, 86.
Giải bài tập Toán 9 Kết nối tri thức tập 1 trang 83 → 86 được trình bày rõ ràng, cẩn thận, dễ hiểu nhằm giúp học sinh nhanh chóng biết cách làm bài. Đồng thời, cũng là tài liệu hữu ích giúp giáo viên thuận tiện trong việc hướng dẫn học sinh ôn tập Bài 13 Chương V: Đường tròn. Mời thầy cô và các em theo dõi bài viết dưới đây của Eballsviet.com:
Toán 9 Bài 13: Mở đầu về đường tròn Kết nối tri thức
Giải Toán 9 Kết nối tri thức Tập 1 trang 86
Bài 5.1
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho các điểm M (0; 2), N (0; −3) và P(2; −1). Vẽ hình và cho biết trong các điểm đã cho, điểm nào nằm trên, điểm nào nằm trong, điểm nào nằm ngoài đường tròn O; 5 ? Vì sao?
Lời giải:
Từ hình vẽ ta thấy điểm P nằm trên đường tròn, điểm M nằm trên đường tròn, điểm N nằm ngoài đường tròn.
Bài 5.2
Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 3 cm, AC = 4 cm. Chứng minh rằng các điểm A, B, C thuộc cùng một đường tròn. Tính bán kính của đường tròn đó.
Lời giải:
Gọi O là trung điểm của BC.
Ta có AO là trung tuyến ứng với cạnh huyền nên OA=OB=OC=\(\frac{1}{2}\)BC.
Suy ra A, B, C cùng thuộc đường tròn bán kính OA.
Tâm O là trung điểm của BC nên BC là đường kính.
Do đó, các điểm A, B, C thuộc cùng một đường tròn.
Xét tam giác ABC vuông tại A, áp dụng định lí Pythagore, ta có:
BC 2 = AB 2 + AC 2 = 3 2 + 4 2 = 25.
Suy ra BC = 5 cm.
Khi đó OA=\(\frac{1}{2}\)BC=
\(\frac{5}{2}\)=2,5 (cm).
Vậy các điểm A, B, C thuộc cùng một đường tròn và có bán kính là 2,5 cm.
Bài 5.3
Cho đường tròn (O), đường thẳng d đi qua O và điểm A thuộc (O) nhưng không thuộc d. Gọi B là điểm đối xứng với A qua d, C và D lần lượt là điểm đối xứng với A và B qua O.
a) Ba điểm B, C và D có thuộc (O) hay không? Vì sao?
b) Chứng minh tứ giác ABCD là hình chữ nhật.
c) Chứng minh rằng C và D đối xứng với nhau qua d.
Lời giải:
a) Ta có d là là đường thẳng đi qua tâm O nên d là trục đối xứng của đường tròn.
Vì A thuộc (O) và B là điểm đối xứng của A qua d nên B cũng thuộc (O).
Vì C, D lần lượt là điểm đối xứng của A, B qua O nên C, D cũng thuộc (O).
b) C đối xứng với A qua O nên O là trung điểm của AC.
D đối xứng với B qua O nên O là trung điểm của BD.
Tứ giác ABCD có hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại trung điểm O của mỗi đường.
Mà BD = CD (bằng 2 lần bán kính (O)).
Do đó, tứ giác ABCD là hình chữ nhật.
c) Vì ABCD là hình chữ nhật nên AB // CD, mà AB ⊥ d nên d ⊥ CD.
Xét tam giác OCD có OC = OD nên tam giác OCD cân tại O.
Mà đường thẳng d là đường cao của tam giác OCD nên d cũng là trung trực của CD. Hay C và D đối xứng nhau qua đường thẳng d.
Bài 5.4
Cho hình vuông ABCD có E là giao điểm của hai đường chéo.
a) Chứng minh rằng chỉ có một đường tròn đi qua bốn điểm A, B, C và D. Xác định tâm đối xứng và chỉ ra hai trục đối xứng của đường tròn đó.
b) Tính bán kính của đường tròn ở câu a, biết rằng hình vuông có cạnh bằng 3 cm.
Lời giải:
a) Do ABCD là hình vuông nên AC = BD và E là trung điểm của AC và BD.
Suy ra: EA = EB = EC = ED.
Do đó các điểm A, B, C, D cùng thuộc một đường tròn hay chỉ có một đường tròn duy nhất đi qua bốn điểm này.
Đường tròn (E) có tâm E là tâm đối xứng và có hai trục đối xứng là AC và BD.
b) Hình vuông có cạnh bằng 3 cm nên AB = BC = CD = DA = 3 cm.
Áp dụng định lý Pythagore vào tam giác ABC vuông tại B, ta có:
AC2 = AB2 + BC2 = 32 + 32 = 18.
Suy ra AC=\(3\sqrt{2}\) cm .
Khi đó EA=\(\frac{AC}{2}\)=
\(\frac{3\sqrt{2} }{2}\) (cm).
Vậy bán kính của đường tròn ở câu a là EA=\(\frac{3\sqrt{2} }{2}\) cm.
Link Download chính thức:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Soạn bài Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ - Kết nối tri thức 7
-
Văn bản hợp nhất 03/VBHN-BGDĐT - Hợp nhất Thông tư về Điều lệ Trường Tiểu học
-
Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử - Địa lí 8 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Bộ đề thi học sinh giỏi lớp 8 môn Toán cấp Tỉnh, TP (Có đáp án)
-
Văn mẫu lớp 12: So sánh bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh và Vội vàng của Xuân Diệu
-
Bài văn mẫu lớp 9: Bài viết số 7 (Đề 1 đến Đề 7)
-
Văn mẫu lớp 8: Phân tích bài thơ Ngắm trăng của Hồ Chí Minh (Sơ đồ tư duy)
-
Sơ yếu lý lịch cán bộ, công chức - Mẫu lý lịch cho cán bộ công chức
-
Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 8 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Tổng hợp cấu trúc ngữ pháp tiếng Anh lớp 9
Mới nhất trong tuần
-
Toán 9 Luyện tập chung trang 43
100+ -
Toán 9 Bài 23: Bảng tần số tương đối và biểu đồ tần số tương đối
100+ -
Toán 9 Bài 22: Bảng tần số và biểu đồ tần số
100+ -
Toán 9 Bài tập cuối chương VI
100+ -
Toán 9 Luyện tập chung trang 28
100+ -
Toán 9 Bài 21: Giải bài toán bằng cách lập phương trình
1.000+ -
Toán 9 Bài 20: Định lí Viète và ứng dụng
1.000+ -
Toán 9 Luyện tập chung trang 18
100+ -
Toán 9 Bài 19: Phương trình bậc hai một ẩn
100+ -
Toán 9 Bài 11: Tỉ số lượng giác của góc nhọn
1.000+