Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm lựa chọn và bồi dưỡng Ban chỉ huy Liên, Chi Đội ở trường Tiểu học Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm lựa chọn và bồi dưỡng Ban chỉ huy Liên, Chi Đội ở trường Tiểu học giúp thầy cô tham khảo, có thêm kinh nghiệm để lựa chọn ra đội ngũ cán bộ chỉ huy giỏi.

Muốn tổ chức các phong trào thi đua và các hoạt động sôi nổi thì phải có Đội ngũ ban chỉ huy liên, chi Đội vững vàng, nhiệt tình, có nghiệp vụ. Bởi vậy giáo viên tổng phụ trách Đội phải biết lựa chọn, bồi dưỡng các em để các em trở thành những cán bộ chỉ huy giỏi. Ngoài ra, thầy cô có thể tham khảo thêm SKKN: Một số biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc ở trường Tiểu học.

SKKN: Một số kinh nghiệm lựa chọn và bồi dưỡng Ban chỉ huy Liên, Chi Đội ở trường Tiểu học

I. TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỰA CHỌN VÀ BỒI DƯỠNG BAN CHỈ HUY LIÊN, CHI ĐỘI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

II. ĐẶT VẤN ĐỀ:

- Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh do Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, giao cho Đoàn Thanh Niên Cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách. Đội TNTP Hồ Chí Minh là lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường, lực lượng dự bị của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, lực lượng nòng cốt trong phong trào thiếu nhi. Đội hoạt động trong nhà trường và cả trên địa bàn dân cư. Đội lấy 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện. Đặc biệt là trong công tác xây dựng và tổ chức các hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh, thì lực lượng cán bộ Đội rất là quan trọng. Đó là Ban chỉ huy, đây là lực lượng chính điều hành mọi hoạt động của Đội trường Tiểu học để thực hiện mục tiêu giáo dục Đội viên thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ và lực lượng hậu bị của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Sinh thời Bác Hồ đã nói “Người có tài mà không có đức là người vô dụng, người có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. Để có được con người tài đức vẹn toàn thì phải thông qua giáo dục và chỉ có giáo dục mới đáp ứng được những yêu cầu đó. Thật vậy công tác lựa chọn và bồi dưỡng Ban chỉ huy là việc làm thường xuyên và vô cùng quan trọng của người phụ trách. Vì nó là yếu tố quyết định sự thành công của công tác Đội và phong trào thiếu nhi. Không có cán bộ chỉ huy giỏi, tức là không thể có Liên Đội mạnh, cũng không thể có Liên Đội xuất sắc, không xây dựng đựơc Đội ngũ cán bộ chỉ huy vững mạnh thì cho dù Tổng phụ trách có năng lực tốt vẫn có thể thất bại trước việc giáo dục các em. Chính vì thế chúng ta cần nhận thức đúng, có biện pháp tổ chức lựa chọn và bồi dưỡng ban chỉ huy liên chi Đội nhằm nâng cao những năng lực, phẩm chất cần có của Ban chỉ huy, phát huy những sở trường, tư chất vốn có.

- Đội TNTP Hồ Chí Minh hoạt động có tính chất đặc trưng đáp ứng nhu cầu của lứa tuổi và đảm bảo các nguyên tắc giáo dục trẻ em. Trong điều 5 chương II điều lệ Đội ghi rõ "Đội TNTP Hồ Chí Minh tổ chức thực hiện theo các mục tiêu giáo dục Đội viên trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ và mục tiêu trước mắt là trở thành Đoàn viên thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Đội TNTP là tổ chức của các em, do các em điều hành. Đội TNTP Hồ Chí Minh hoạt động theo nguyên tắc tự nguyện, tự quản có sự hướng dẫn của phụ trách Đội". Cũng vì lẽ đó mà Đội TNTP Hồ Chí Minh cần có một lực lượng cán bộ Đội rất quan trọng, đó là BCH liên, chi Đội.

- Giáo dục học sinh trở thành những con người phát triển toàn diện là việc làm cần thiết và quan trọng. Tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh là lượng nòng cốt trong các phong trào thi đua, trong việc rèn luyện, giáo dục đạo đức nhân cách cho các em. Muốn tổ chức các phong trào thi đua và các hoạt động thì phải có Đội ngũ ban chỉ huy liên, chi Đội vững vàng, nhiệt tình, có nghiệp vụ. Bởi vậy giáo viên tổng phụ trách Đội phải biết lựa chọn, bồi dưỡng các em để các em trở thành những cán bộ Đội giỏi. Muốn làm được việc đó phải có phương pháp lựa chọn và bồi dưỡng phù hợp, khoa học thì Đội ngũ ban chỉ huy liên, chi Đội sẽ phát huy được trách nhiệm và hiệu quả công tác cao.

- Vấn đề tuyển chọn cán bộ Đội là một việc làm cần thiết, nó quyết định chất lượng của hoạt động thiếu nhi trong trường học. Việc lựa chọn và bồi dưỡng cán bộ Đội xuất phát từ nhiệm vụ của Liên Đội và phong trào thiếu nhi đang đặt ra trong giai đoạn hiện nay. Ban chỉ huy liên, chi Đội là những Đội viên thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, được đại hội tín nhiệm bầu ra có nhiệm vụ điều hành các hoạt động Đội, thực hiện mục tiêu giáo dục Đội viên trở thành con ngoan, trò giỏi, Đội viên tốt. Bởi vậy, muốn phát huy chất lượng tự quản và chất lượng hoạt động Đội, việc đào tạo và bồi dưỡng cho ban chỉ huy Đội là một yêu cầu cấp thiết.

Với những lý do trên tôi thực hiện đề tài: “ Một số kinh nghiệm lựa chọn và bồi dưỡng Ban chỉ huy Liên, Chi Đội ở trường Tiểu học”.

III. CƠ SỞ LÝ LUẬN:

- Công tác bồi dưỡng BCH liên, chi Đội là một việc làm khoa học và sáng tạo, đòi hỏi người phụ trách phải có sự bền bỉ, vừa làm vừa trau dồi và tích lũy kinh nghiệm đóng góp cho khoa học công tác Đội. Bồi dưỡng BCH liên, chi Đội là việc làm thường xuyên và quan trọng không thể thiếu được của Tổng phụ trách Đội. Bồi dưỡng BCH liên, chi Đội là yếu tố quyết định sự thành công của phong trào Đội. Bồi dưỡng BCH liên, chi Đội là nâng cao và phát huy những mặt mạnh sẵn có của các em, đồng thời khơi dậy tiềm năng còn tiềm ẩn trong các em, giúp các em vươn tới những phẩm chất năng lực cần có của người chỉ huy Đội.

- Thông qua nội dung bồi dưỡng chỉ huy nhằm giúp các em thạo việc, biết tổ chức hoạt động theo nhiệm vụ chuyên môn được phân công, có khả năng tổ chức quản lý hoạt động Đội một cách toàn diện, khoa học và có bản lĩnh trong giao tiếp để trở thành một cán bộ mẫu mực có năng lực, uy tín.

IV. CƠ SỞ THỰC TIỄN:

Trong thời điểm hiện nay, năng lực thực hiện công tác Đội của Ban chỉ huy ở các Liên đội, Chi đội còn rất hạn chế. Tại trường Tiểu học ......, đội ngũ Ban chỉ huy Liên Chi đội chưa nắm rõ được các nội dung cụ thể, những việc mình phải làm, kiến thức và năng lực chỉ huy Đội còn rất yếu. Vì vậy cần tìm ra nội dung, phương pháp bồi dưỡng BCH liên, chi Đội phù hợp với khả năng nhận thức của các em trong BCH Liên Đội, đồng thời vận dụng những bài học lý luận để xây dựng được Đội ngũ BCH liên, chi Đội có đủ phẩm chất của người Đội viên, có hiểu biết về Đội, có khả năng điều hành hoạt động Đội, nhanh nhẹn, chủ động, sáng tạo, có trách nhiệm trong công việc được giao, giúp cho hoạt động của Liên Đội ngày một phát triển cả về bề rộng và chiều sâu.

...

>> Tải file để tham khảo toàn bộ SKKN!