Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 4 sách Kết nối tri thức với cuộc sống PPCT Âm nhạc lớp 4 năm 2024 - 2025 (Có tích hợp)
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 4 sách Kết nối tri thức với cuộc sống năm 2024 - 2025 gồm 3 mẫu, có tích hợp bảo vệ môi trường, kỹ năng sống, giáo dục địa phương, hoạt động trải nghiệm vào môn Âm nhạc lớp 4 sách Kết nối tri thức.
Qua đó, giúp thầy cô tham khảo để biết cách phân bổ, chia tiết, xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp trường mình. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt, Toán, Tiếng Anh - Global Success, Hoạt động trải nghiệm, Khoa học,... Mời thầy cô cùng theo dõi bài viết dưới đây của Eballsviet.com:
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 4 Kết nối tri thức năm 2024 - 2025
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 4 Kết nối tri thức (Có tích hợp)
UBND HUYỆN ……
| CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
…………………., ngày 11 tháng 8 năm 2024 |
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC LỚP 4
NĂM HỌC 2024 - 2025
A. Phần căn cứ
Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ GDĐT ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học;
Căn cứ Công văn số 2345/BGDĐT-GDTH ngày 7 tháng 6 năm 2021 V/v hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học;
Căn cứ Quyết định số 2171/QĐ-BGDĐT ngày 28/7/2023 của Bộ GDĐT về khung thời gian học năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Căn cứ Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/09/2020 của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường Tiểu học;
Căn cứ Quyết định………của UBND tỉnh Về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học……. đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh……..;.
Căn cứ vào kế hoạch giáo dục nhà trường trường TH ……………..năm học 2024-2025
Căn cứ vào kết quả đạt được của bộ môn Âm Nhạc năm học 2023-2024.
Tôi xây dựng kế hoạch dạy học môn Âm Nhạc như sau:
B. Phần nội dung chính
1. Đặc điểm tình hình
1.1. Cơ cấu tổ chức:
- Tổng số lớp: 13 lớp
- Tổng số học sinh: 379 em. Trong đó: số học sinh dân tộc: 293/380 (77,1%); Nữ 186/ 380 (48,9%); Nữ dân tộc 146/380 (38,4%); 05 học sinh khuyết tật học hoà nhập
1.2. Tình hình trang thiết bị, phương tiện dạy học/học liệu
- Chưa có phòng nghệ thuật riêng dành cho môn học âm nhạc.
- Trang thiết bị hỗ trợ dạy học môn Âm Nhạc: mỗi lớp học đều có 01 ti vi thuận lợi cho việc sử dụng học liệu điện tử và khai thác sách mềm, ứng dụng CNTT trong dạy học
- Phương tiện dạy học: máy tính, đàn, loa, nhạc cụ gõ…
- Học liệu: Tài liệu sách giáo viên, SGK, sách tham khảo môn Âm nhạc tiểu học.
1.3. Tình hình tài chính
2. Mục tiêu dạy học và giáo dục của bộ môn
Mục tiêu 1: Kết quả đạt được 380/380 (100%) số học sinh hoàn thành chương trình môn học, trong đó 228/380 (60%) số học sinh hoàn thành tốt nội dung môn học, 151/380 (39,7%) số học sinh hoàn thành nội dung môn học. 1/380 (0,3%) học sinh chưa hoàn thành môn học thuộc đối tượng học sinh khuyết tật.
Mục tiêu 2: Có 10 % số học sinh tham gia CLB Âm nhạc, tham gia biểu diễn các chương trình văng nghệ.
3. Nhiệm vụ của bộ môn
3.1. Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục môn Âm Nhạc
ÂM NHẠC 4
Tuần | Chủ đề/ Mạch nội dung | Nội dung dạy học | Yêu cầu cần đạt |
Thời lượng | Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) | Ghi chú |
HỌC KÌ I | ||||||
1 | CHỦ ĐỀ 1: ÂM THANH NGÀY MỚI | - Lý thuyết âm nhạc: Một số kí hiệu ghi nhạc - Đọc nhạc Bài số 1 |
| 1 | ||
2 | - Ôn đọc nhạc Bài số 1 - Học bài hát Chuông gió leng keng | 1 | Tích hợp bảo vệ môi trường | |||
3 | - Ôn bài hát Chuông gió leng keng - Thường thức âm nhạc: Hình thức biểu diễn trong ca hát | 1 | ||||
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo |
| 1 | |||
5 | CHỦ ĐỀ 2: GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG | - Học bài hát Chim sáo | 1 | Tích hợp bảo vệ môi trường | ||
6 | - Ôn bài hát Chim sáo - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu. | 1 | ||||
7 | - Thường thức âm nhạc: Giới thiệu đàn tranh - Nghe nhạc: Lý ngựa ô |
| 1 | |||
8 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo | 1 | ||||
9 | CHỦ ĐỀ 3: THẦY CÔ VỚI CHÚNG EM | - Lý thuyết âm nhạc: Giới thiệu các hình nốt - Đọc nhạc Bài số 2 | 1 | |||
10 | - Ôn đọc nhạc Bài số 2 - Học bài hát Nếu em là… | 1 | ||||
11 | - Ôn bài hát Nếu em là… Nghe nhạc: Điều mong ước tặng thầy | 1 | ||||
12 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo |
| 1 | |||
13 | CHỦ ĐỀ 4: VUI ĐÓN TẾT | - Học hát bài Tết là tết | 1 | Tích hợp HĐTN | ||
14 | -Ôn bài hát Tết là tết - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu. | 1 | ||||
15 | - Thường thức âm nhạc: Pi-tơ và chó sói | 1 | ||||
16 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo. | 1 | ||||
17 | ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I | - Ôn tập cuối học kỳ I | 1 | |||
18 | - Ôn tập cuối học kỳ I | 1 | ||||
HỌC KÌ II | ||||||
19 | CHỦ ĐỀ 5: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP | - Lý thuyết âm nhạc: Dấu lặng - Đọc nhạc Bài số 3 | 1 | |||
20 | - Học bài hát Hạt mưa kể chuyện - Ôn đọc nhạc Bài số 3 | 1 | Tích hợp bảo vệ môi trường | |||
21 | - Nghe nhạc: Không gian xanh - Ôn bài hát Hạt mưa kể chuyện | 1 | ||||
22 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng- Sáng tạo | 1 | ||||
23 | CHỦ ĐỀ 6: TÌNH BẠN TUỔI THƠ | - Học bài hát Tình bạn tuổi thơ | 1 | |||
24 | - Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát Reo vang bình minh. - Ôn bài hát Tình bạn tuổi thơ | 1 | ||||
25 | - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu | 1 | ||||
26 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo. | 1 | ||||
27 | CHỦ ĐỀ 7: ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI | - Lý thuyết âm nhạc : Ôn tập - Đọc nhạc Bài số 4 | 1 | |||
28 | - Học bài hát Miền quê em - Ôn đọc nhạc Bài số 4 | 1 | - Tích hợp GD địa phương | |||
29 | - Ôn bài hát Miền quê em - Thường thức âm nhạc: Kèn Trom-pet (trumpet) - Nghe nhạc: Khúc nhạc mở đầu (U-ve-tu- re) | 1 | ||||
30 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo. | 1 | ||||
31 | CHỦ ĐỀ 8: CHÀO MÙA HÈ
| - Học bài hát: Em yêu mùa hè quê em. | 1 | - Tích hợp kĩ năng sống, HĐTN. | ||
32 | - Ôn bài hát Em yêu mùa hè quê em - Nhạc cụ:Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu | 1 | - Tích hợp HĐTN | |||
33 | - Nghe nhạc: Khúc ca vào hè - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo | 1 | ||||
33 | - Nghe nhạc: Khúc ca vào hè - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo |
| 1 | |||
34 | ÔN TẬP CUỐI NĂM | - Ôn tập cuối năm | 1 | |||
35 | - Ôn tập và đánh giá cuối năm | 1 |
* Định hướng chung về phương pháp dạy học môn Âm nhạc:
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp trình bày tác phẩm
- Phương pháp thực hành-luyện tập
- Phương pháp hát kết hợp vận động hoặc trò chơi
* Định hướng chung về kiểm tra đánh giá môn Âm nhạc:
- Đánh giá thường xuyên: Đánh giá qua quan sát quá trình học hàng ngày của học sinh, đánh giá dựa trên bài tập thực hành, đánh giá dựa trên tương tác nhóm
- Đánh giá định kỳ: Đánh giá kỳ giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II, cuối năm học. Đánh giá bằng nhận xét.
3.2. Các nhiệm vụ khác
3.2.1. Giúp đỡ học sinh yếu:
- Khảo sát, phân loại đối tượng học sinh.
- Rèn cho học sinh có thói quen tự giác học bài và ôn luyện kiến thức cũ.
- Cho học sinh trình bày bài hát ở mức độ đơn giản, biểu diễn cùng nhóm.
3.2.3. Hướng dẫn học sinh thực hành trải nghiệm
- Tăng cường cho học sinh được thực hành nhiều, vận dụng vào thực tiễn ở phần vận dụng sau mỗi tiết học;
được tham gia biểu diễn ở lớp, ở trường, gia đình và địa phương.
Trên đây là kế hoạch dạy học môn Âm nhạc lớp 1. Trong quá trình thực hiện tôi sẽ tiếp tục điều chỉnh, bổ sung sao cho phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện thực tế về cơ sở vật của nhà trường.
BAN GIÁM HIỆU DUYỆT KT. HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG |
TỔ TRƯỞNG |
NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GV BỘ MÔN |
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 4 Kết nối tri thức tích hợp GDĐP
Tuần | Chương trình và sách giáo khoa | Nội dung điều chỉnh, bổ sung, tích hợp (nếu có) | Thiết bị, đồ dùng dạy học | Ghi chú | |||
Chủ đề/ Mạch nội dung | Tên bài học |
Tiết học
| Thời lượng | ||||
1 | Chủ đề 1: Âm thanh ngày mới | - LTAN: Một số kí hiệu ghi nhạc. - Đọc nhạc: Bài số 1 | 1 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ |
| |
2 | - Ôn đọc nhạc: Bài số 1 - Học bài hát: Chuông gió leng keng | 2 | 1 tiết | Đàn, máy chiếu, thanh phách, loa máy, file âm thanh. |
| ||
3 | - Ôn bài hát: Chuông gió leng keng - TTAN: Hình thức biểu diễn trong ca hát | 3 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - sáng tạo | 4 | 1 tiết |
| Đàn, nhạc cụ gõ ... |
| |
5 | Chủ đề 2: Giai điệu quê hương | - Học bài hát: Chim sáo | 5 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
|
6 | - Ôn bài hát: Chim sáo - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu | 6 | 1 tiết | *GDĐP:LH Tích hợp phần hoạt động vận dụng: Em hãy kể tên một số loại nhạc cụ truyền thống của các dân tộc ở Quảng Ninh. (Kèn lá của người Dao, Sán chay. Kèn pí lè của người Dao. | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| |
7 | - TTAN: Giới thiệu Đàn tranh. Nghe nhạc: Lí ngựa ô | 7 | 1 tiết | *GDĐP:(LH)Tích hợp HĐKĐ: Nghe hoặc xem video clip về một nhạc cụ truyền thống của các dân tộc ở Quảng Ninh HĐKP: 1.Một số loại nhạc cụ truyền thống của các dân tộc ở Quảng Ninh 2. Đàn tính của người Tày, Nùng, Thái 3.Đàn bầu của người Kinh 5. Trống sành của người Sán Chay (Cao Lan) | Máy tính, máy chiếu, bài nhạc, tranh ảnh nhạc cụ ( nếu có) |
| |
8 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - sáng tạo | 8 | 1 tiết |
| Đàn, nhac cụ gõ ... |
| |
9 | Chủ đề 3: Thầy cô với chúng em | - LTAN: Giới thiệu các hình nốt - Đoc nhạc: Bài số 2 | 9 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
|
10 | - Ôn đọc nhạc: Bài số 2 - Học bài hát: Nếu em là | 10 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| ||
11 | - Ôn bài hát: Nếu em là. - Nghe nhạc : Điều mong ước tặng thầy | 11 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| ||
12 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - sáng tạo | 12 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| ||
13 |
Chủ đề 4: Vui đón tết | - Học bài hát : Tết là tết | 13 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| |
14 | - Ôn bài hát: Tết là tết - Nhạc cụ: Thể hiện cụ gõ hoăc nhạc cụ giai điệu. | 14 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, NCTT, loa máy, |
| ||
15 | - Thường thức Âm nhạc: Pi-tơ và chó sói | 15 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, file âm thanh |
| ||
16 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo | 16 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| ||
17+18 | - Ôn tập cuối học kỳ 1 | 17+18 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| ||
19 | Chủ đề 5: Thiên nhiên tươi đẹp | - LTAN: Dấu lặng - Đoc nhạc: Bài số 3 | 19 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
|
20 | - Học bài hát: Hạt mưa kể chuyện - Ôn đọc nhạc: Bài số 3 | 20 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, thanh phách, loa máy |
| |
21 | - Nghe nhạc: Không gian xanh - Ôn bài hát: Hạt mưa kể chuyện | 21 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, loa máy |
| |
22 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo | 22 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| ||
23 | Chủ đề 6: Tình bạn tuổi thơ | - Hoc bài hát: Tình bạn tuổi thơ | 23 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
|
24 | - TTAN: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát Reo vang bình minh. - Ôn bài hát: Tình bạn tuổi thơ | 24 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| |
25 | - Nhạc cụ: Thể hiện cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu. | 25 | 1 tiết |
| Đàn nhạc cụ gõ |
| |
26 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo | 26 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| |
27 | Chủ đề 7: Âm nhạc nước ngoài
| - LTAN: Ôn tập. Đọc nhạc: Bài số 4 | 27 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
|
28 | - Hoc bài hát: Miền quê em - Ôn đọc nhạc: Bài số 4 | 28 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| |
29 | - Ôn bài hát: Miền quê em - TTAN: Kèn Trôm-pét. Nghe nhạc: Khúc nhạc mở đầu ( U-ve-tu-te) | 29 | 1 tiết | *GDĐP:(LH) .Hoạt động thực hành: HĐ 2: Lựa chọn tên dân tộc ghép với tên nhạc cụ truyền thống cho phù hợp. Chơi trò chơi ghép chữ | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ, file nhạc, loa máy |
| |
30 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo | 30 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ |
| |
31 | Chủ đề 8: Chào mùa hè
| - Học bài hát: Em yêu mùa hè quê em | 31 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ. |
|
32 | - Ôn bài hát: Em yêu mùa hè quê em - Nhạc cụ: Thể hiện cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu. | 32 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ |
| |
33 | - Nghe nhạc: Khúc nhạc vào hè - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo | 33 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ, loa máy |
| |
34+35 | - Ôn tập cuối năm | 34+35 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ. |
Phân phối chương trình môn Âm nhạc lớp 4 Kết nối tri thức
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC LỚP 4
Tổng số tiết: 35 tiết/ năm
Mỗi chủ đề có 4 tiết, riêng chủ đề 8 có 3 tiết
Sau Chủ đề 4 là 2 tiết Ôn tập và đánh giá cuối học kì 1; sau Chủ đề 8 là 2 tiết Ôn tập và đánh giá cuối năm
Chủ đề | Tiết | Chia tiết cụ thể |
1. Âm thanh ngày mới (4 tiết) | 1 | - Lí thuyết âm nhạc: Một số kí hiệu ghi nhạc - Đọc nhạc: Bài số 1 |
2 | - Ôn đọc nhạc: Bài số 1 - Hát: Chuông gió leng keng | |
3 | - Ôn bài hát: Chuông gió leng keng - Thường thức âm nhạc: Hình thức biểu diễn trong ca hát | |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
2. Giai điệu quê hương (4 tiết) | 1 | - Hát: Chim sáo
|
2 | - Ôn bài hát: Chim sáo - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu | |
3 | - Thường thức âm nhạc: Giới thiệu đàn tranh - Nghe nhạc: Lý ngựa ô | |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
3. Thầy cô với chúng em (4 tiết) | 1 | - Lý thuyết âm nhạc: Giới thiệu các hình nốt - Đọc nhạc: Bài số 2 |
2 | - Ôn đọc nhạc: Bài số 2 - Hát: Nếu em là… | |
3 | - Ôn bài hát: Nếu em là… - Nghe nhạc: Điều mong ước tặng thầy | |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
4. Vui đón Tết (4 tiết) | 1 | - Hát: Tết là Tết |
2 | - Ôn bài hát: Tết là Tết - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu | |
3 | - Thường thức âm nhạc: Pi-tơ và chó sói | |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
Ôn tập và đánh giá cuối Học kì 1 (2 tiết) | Ôn tập và đánh giá cuối học kì 1 | |
5. Thiên nhiên tươi đẹp (4 tiết) | 1 | - Lí thuyết âm nhạc: Dấu lặng - Đọc nhạc: Bài số 3 |
2 | - Hát: Hạt mưa kể chuyện - Ôn đọc nhạc: Bài số 3 | |
3 | - Nghe nhạc: Không gian xanh - Ôn bài hát: Hạt mưa kể chuyện | |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
6. Tình bạn tuổi thơ (4 tiết) | 1 | - Hát: Tình bạn tuổi thơ |
2 | - Ôn bài hát: Tình bạn tuổi thơ - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu | |
3 | - Ôn nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu - Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát Reo vang bình minh. | |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
7. Khúc ca Bạch dương (4 tiết) | 1 | - Lí thuyết âm nhạc: Ôn tập - Đọc nhạc: Bài số 4 |
2 | - Ôn đọc nhạc: Bài số 4 - Hát: Miền quê em | |
3 | - Ôn bài hát: Miền quê em - Thường thức âm nhạc: Kèn trôm-pét (trumpet) - Nghe nhạc: Khúc nhạc mở đầu (U-ve-tu-re) | |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
8. Chào mùa hè (3 tiết) | 1 | - Hát: Em yêu mùa hè quê em. |
2 | - Ôn bài hát: Em yêu mùa hè quê em - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu | |
3 | - Nghe nhạc: Đón mùa hè vui - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
Ôn tập và đánh giá cuối năm (2 tiết) | Ôn tập và đánh giá cuối năm |
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 4 Kết nối tri thức năm 2024 - 2025
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 4 Kết nối tri thức (Có tích hợp)
UBND HUYỆN ……
| CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
…………………., ngày 11 tháng 8 năm 2024 |
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC LỚP 4
NĂM HỌC 2024 - 2025
A. Phần căn cứ
Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ GDĐT ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học;
Căn cứ Công văn số 2345/BGDĐT-GDTH ngày 7 tháng 6 năm 2021 V/v hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học;
Căn cứ Quyết định số 2171/QĐ-BGDĐT ngày 28/7/2023 của Bộ GDĐT về khung thời gian học năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Căn cứ Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/09/2020 của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường Tiểu học;
Căn cứ Quyết định………của UBND tỉnh Về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học……. đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh……..;.
Căn cứ vào kế hoạch giáo dục nhà trường trường TH ……………..năm học 2024-2025
Căn cứ vào kết quả đạt được của bộ môn Âm Nhạc năm học 2023-2024.
Tôi xây dựng kế hoạch dạy học môn Âm Nhạc như sau:
B. Phần nội dung chính
1. Đặc điểm tình hình
1.1. Cơ cấu tổ chức:
- Tổng số lớp: 13 lớp
- Tổng số học sinh: 379 em. Trong đó: số học sinh dân tộc: 293/380 (77,1%); Nữ 186/ 380 (48,9%); Nữ dân tộc 146/380 (38,4%); 05 học sinh khuyết tật học hoà nhập
1.2. Tình hình trang thiết bị, phương tiện dạy học/học liệu
- Chưa có phòng nghệ thuật riêng dành cho môn học âm nhạc.
- Trang thiết bị hỗ trợ dạy học môn Âm Nhạc: mỗi lớp học đều có 01 ti vi thuận lợi cho việc sử dụng học liệu điện tử và khai thác sách mềm, ứng dụng CNTT trong dạy học
- Phương tiện dạy học: máy tính, đàn, loa, nhạc cụ gõ…
- Học liệu: Tài liệu sách giáo viên, SGK, sách tham khảo môn Âm nhạc tiểu học.
1.3. Tình hình tài chính
2. Mục tiêu dạy học và giáo dục của bộ môn
Mục tiêu 1: Kết quả đạt được 380/380 (100%) số học sinh hoàn thành chương trình môn học, trong đó 228/380 (60%) số học sinh hoàn thành tốt nội dung môn học, 151/380 (39,7%) số học sinh hoàn thành nội dung môn học. 1/380 (0,3%) học sinh chưa hoàn thành môn học thuộc đối tượng học sinh khuyết tật.
Mục tiêu 2: Có 10 % số học sinh tham gia CLB Âm nhạc, tham gia biểu diễn các chương trình văng nghệ.
3. Nhiệm vụ của bộ môn
3.1. Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục môn Âm Nhạc
ÂM NHẠC 4
Tuần | Chủ đề/ Mạch nội dung | Nội dung dạy học | Yêu cầu cần đạt |
Thời lượng | Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) | Ghi chú |
HỌC KÌ I | ||||||
1 | CHỦ ĐỀ 1: ÂM THANH NGÀY MỚI | - Lý thuyết âm nhạc: Một số kí hiệu ghi nhạc - Đọc nhạc Bài số 1 |
| 1 | ||
2 | - Ôn đọc nhạc Bài số 1 - Học bài hát Chuông gió leng keng | 1 | Tích hợp bảo vệ môi trường | |||
3 | - Ôn bài hát Chuông gió leng keng - Thường thức âm nhạc: Hình thức biểu diễn trong ca hát | 1 | ||||
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo |
| 1 | |||
5 | CHỦ ĐỀ 2: GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG | - Học bài hát Chim sáo | 1 | Tích hợp bảo vệ môi trường | ||
6 | - Ôn bài hát Chim sáo - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu. | 1 | ||||
7 | - Thường thức âm nhạc: Giới thiệu đàn tranh - Nghe nhạc: Lý ngựa ô |
| 1 | |||
8 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo | 1 | ||||
9 | CHỦ ĐỀ 3: THẦY CÔ VỚI CHÚNG EM | - Lý thuyết âm nhạc: Giới thiệu các hình nốt - Đọc nhạc Bài số 2 | 1 | |||
10 | - Ôn đọc nhạc Bài số 2 - Học bài hát Nếu em là… | 1 | ||||
11 | - Ôn bài hát Nếu em là… Nghe nhạc: Điều mong ước tặng thầy | 1 | ||||
12 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo |
| 1 | |||
13 | CHỦ ĐỀ 4: VUI ĐÓN TẾT | - Học hát bài Tết là tết | 1 | Tích hợp HĐTN | ||
14 | -Ôn bài hát Tết là tết - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu. | 1 | ||||
15 | - Thường thức âm nhạc: Pi-tơ và chó sói | 1 | ||||
16 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo. | 1 | ||||
17 | ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I | - Ôn tập cuối học kỳ I | 1 | |||
18 | - Ôn tập cuối học kỳ I | 1 | ||||
HỌC KÌ II | ||||||
19 | CHỦ ĐỀ 5: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP | - Lý thuyết âm nhạc: Dấu lặng - Đọc nhạc Bài số 3 | 1 | |||
20 | - Học bài hát Hạt mưa kể chuyện - Ôn đọc nhạc Bài số 3 | 1 | Tích hợp bảo vệ môi trường | |||
21 | - Nghe nhạc: Không gian xanh - Ôn bài hát Hạt mưa kể chuyện | 1 | ||||
22 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng- Sáng tạo | 1 | ||||
23 | CHỦ ĐỀ 6: TÌNH BẠN TUỔI THƠ | - Học bài hát Tình bạn tuổi thơ | 1 | |||
24 | - Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát Reo vang bình minh. - Ôn bài hát Tình bạn tuổi thơ | 1 | ||||
25 | - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu | 1 | ||||
26 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo. | 1 | ||||
27 | CHỦ ĐỀ 7: ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI | - Lý thuyết âm nhạc : Ôn tập - Đọc nhạc Bài số 4 | 1 | |||
28 | - Học bài hát Miền quê em - Ôn đọc nhạc Bài số 4 | 1 | - Tích hợp GD địa phương | |||
29 | - Ôn bài hát Miền quê em - Thường thức âm nhạc: Kèn Trom-pet (trumpet) - Nghe nhạc: Khúc nhạc mở đầu (U-ve-tu- re) | 1 | ||||
30 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo. | 1 | ||||
31 | CHỦ ĐỀ 8: CHÀO MÙA HÈ
| - Học bài hát: Em yêu mùa hè quê em. | 1 | - Tích hợp kĩ năng sống, HĐTN. | ||
32 | - Ôn bài hát Em yêu mùa hè quê em - Nhạc cụ:Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu | 1 | - Tích hợp HĐTN | |||
33 | - Nghe nhạc: Khúc ca vào hè - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo | 1 | ||||
33 | - Nghe nhạc: Khúc ca vào hè - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo |
| 1 | |||
34 | ÔN TẬP CUỐI NĂM | - Ôn tập cuối năm | 1 | |||
35 | - Ôn tập và đánh giá cuối năm | 1 |
* Định hướng chung về phương pháp dạy học môn Âm nhạc:
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp trình bày tác phẩm
- Phương pháp thực hành-luyện tập
- Phương pháp hát kết hợp vận động hoặc trò chơi
* Định hướng chung về kiểm tra đánh giá môn Âm nhạc:
- Đánh giá thường xuyên: Đánh giá qua quan sát quá trình học hàng ngày của học sinh, đánh giá dựa trên bài tập thực hành, đánh giá dựa trên tương tác nhóm
- Đánh giá định kỳ: Đánh giá kỳ giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II, cuối năm học. Đánh giá bằng nhận xét.
3.2. Các nhiệm vụ khác
3.2.1. Giúp đỡ học sinh yếu:
- Khảo sát, phân loại đối tượng học sinh.
- Rèn cho học sinh có thói quen tự giác học bài và ôn luyện kiến thức cũ.
- Cho học sinh trình bày bài hát ở mức độ đơn giản, biểu diễn cùng nhóm.
3.2.3. Hướng dẫn học sinh thực hành trải nghiệm
- Tăng cường cho học sinh được thực hành nhiều, vận dụng vào thực tiễn ở phần vận dụng sau mỗi tiết học;
được tham gia biểu diễn ở lớp, ở trường, gia đình và địa phương.
Trên đây là kế hoạch dạy học môn Âm nhạc lớp 1. Trong quá trình thực hiện tôi sẽ tiếp tục điều chỉnh, bổ sung sao cho phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện thực tế về cơ sở vật của nhà trường.
BAN GIÁM HIỆU DUYỆT KT. HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG |
TỔ TRƯỞNG |
NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GV BỘ MÔN |
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 4 Kết nối tri thức tích hợp GDĐP
Tuần | Chương trình và sách giáo khoa | Nội dung điều chỉnh, bổ sung, tích hợp (nếu có) | Thiết bị, đồ dùng dạy học | Ghi chú | |||
Chủ đề/ Mạch nội dung | Tên bài học |
Tiết học
| Thời lượng | ||||
1 | Chủ đề 1: Âm thanh ngày mới | - LTAN: Một số kí hiệu ghi nhạc. - Đọc nhạc: Bài số 1 | 1 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ |
| |
2 | - Ôn đọc nhạc: Bài số 1 - Học bài hát: Chuông gió leng keng | 2 | 1 tiết | Đàn, máy chiếu, thanh phách, loa máy, file âm thanh. |
| ||
3 | - Ôn bài hát: Chuông gió leng keng - TTAN: Hình thức biểu diễn trong ca hát | 3 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - sáng tạo | 4 | 1 tiết |
| Đàn, nhạc cụ gõ ... |
| |
5 | Chủ đề 2: Giai điệu quê hương | - Học bài hát: Chim sáo | 5 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
|
6 | - Ôn bài hát: Chim sáo - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu | 6 | 1 tiết | *GDĐP:LH Tích hợp phần hoạt động vận dụng: Em hãy kể tên một số loại nhạc cụ truyền thống của các dân tộc ở Quảng Ninh. (Kèn lá của người Dao, Sán chay. Kèn pí lè của người Dao. | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| |
7 | - TTAN: Giới thiệu Đàn tranh. Nghe nhạc: Lí ngựa ô | 7 | 1 tiết | *GDĐP:(LH)Tích hợp HĐKĐ: Nghe hoặc xem video clip về một nhạc cụ truyền thống của các dân tộc ở Quảng Ninh HĐKP: 1.Một số loại nhạc cụ truyền thống của các dân tộc ở Quảng Ninh 2. Đàn tính của người Tày, Nùng, Thái 3.Đàn bầu của người Kinh 5. Trống sành của người Sán Chay (Cao Lan) | Máy tính, máy chiếu, bài nhạc, tranh ảnh nhạc cụ ( nếu có) |
| |
8 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - sáng tạo | 8 | 1 tiết |
| Đàn, nhac cụ gõ ... |
| |
9 | Chủ đề 3: Thầy cô với chúng em | - LTAN: Giới thiệu các hình nốt - Đoc nhạc: Bài số 2 | 9 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
|
10 | - Ôn đọc nhạc: Bài số 2 - Học bài hát: Nếu em là | 10 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| ||
11 | - Ôn bài hát: Nếu em là. - Nghe nhạc : Điều mong ước tặng thầy | 11 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| ||
12 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - sáng tạo | 12 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| ||
13 |
Chủ đề 4: Vui đón tết | - Học bài hát : Tết là tết | 13 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| |
14 | - Ôn bài hát: Tết là tết - Nhạc cụ: Thể hiện cụ gõ hoăc nhạc cụ giai điệu. | 14 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, NCTT, loa máy, |
| ||
15 | - Thường thức Âm nhạc: Pi-tơ và chó sói | 15 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, file âm thanh |
| ||
16 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo | 16 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| ||
17+18 | - Ôn tập cuối học kỳ 1 | 17+18 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| ||
19 | Chủ đề 5: Thiên nhiên tươi đẹp | - LTAN: Dấu lặng - Đoc nhạc: Bài số 3 | 19 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
|
20 | - Học bài hát: Hạt mưa kể chuyện - Ôn đọc nhạc: Bài số 3 | 20 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, thanh phách, loa máy |
| |
21 | - Nghe nhạc: Không gian xanh - Ôn bài hát: Hạt mưa kể chuyện | 21 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, loa máy |
| |
22 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo | 22 | 1 tiết | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| ||
23 | Chủ đề 6: Tình bạn tuổi thơ | - Hoc bài hát: Tình bạn tuổi thơ | 23 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
|
24 | - TTAN: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát Reo vang bình minh. - Ôn bài hát: Tình bạn tuổi thơ | 24 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| |
25 | - Nhạc cụ: Thể hiện cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu. | 25 | 1 tiết |
| Đàn nhạc cụ gõ |
| |
26 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo | 26 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| |
27 | Chủ đề 7: Âm nhạc nước ngoài
| - LTAN: Ôn tập. Đọc nhạc: Bài số 4 | 27 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
|
28 | - Hoc bài hát: Miền quê em - Ôn đọc nhạc: Bài số 4 | 28 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ ... |
| |
29 | - Ôn bài hát: Miền quê em - TTAN: Kèn Trôm-pét. Nghe nhạc: Khúc nhạc mở đầu ( U-ve-tu-te) | 29 | 1 tiết | *GDĐP:(LH) .Hoạt động thực hành: HĐ 2: Lựa chọn tên dân tộc ghép với tên nhạc cụ truyền thống cho phù hợp. Chơi trò chơi ghép chữ | Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ, file nhạc, loa máy |
| |
30 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo | 30 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ |
| |
31 | Chủ đề 8: Chào mùa hè
| - Học bài hát: Em yêu mùa hè quê em | 31 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ. |
|
32 | - Ôn bài hát: Em yêu mùa hè quê em - Nhạc cụ: Thể hiện cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu. | 32 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ |
| |
33 | - Nghe nhạc: Khúc nhạc vào hè - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo | 33 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ, loa máy |
| |
34+35 | - Ôn tập cuối năm | 34+35 | 1 tiết |
| Đàn, máy tính, máy chiếu, nhạc cụ gõ. |
Phân phối chương trình môn Âm nhạc lớp 4 Kết nối tri thức
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC LỚP 4
Tổng số tiết: 35 tiết/ năm
Mỗi chủ đề có 4 tiết, riêng chủ đề 8 có 3 tiết
Sau Chủ đề 4 là 2 tiết Ôn tập và đánh giá cuối học kì 1; sau Chủ đề 8 là 2 tiết Ôn tập và đánh giá cuối năm
Chủ đề | Tiết | Chia tiết cụ thể |
1. Âm thanh ngày mới (4 tiết) | 1 | - Lí thuyết âm nhạc: Một số kí hiệu ghi nhạc - Đọc nhạc: Bài số 1 |
2 | - Ôn đọc nhạc: Bài số 1 - Hát: Chuông gió leng keng | |
3 | - Ôn bài hát: Chuông gió leng keng - Thường thức âm nhạc: Hình thức biểu diễn trong ca hát | |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
2. Giai điệu quê hương (4 tiết) | 1 | - Hát: Chim sáo
|
2 | - Ôn bài hát: Chim sáo - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu | |
3 | - Thường thức âm nhạc: Giới thiệu đàn tranh - Nghe nhạc: Lý ngựa ô | |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
3. Thầy cô với chúng em (4 tiết) | 1 | - Lý thuyết âm nhạc: Giới thiệu các hình nốt - Đọc nhạc: Bài số 2 |
2 | - Ôn đọc nhạc: Bài số 2 - Hát: Nếu em là… | |
3 | - Ôn bài hát: Nếu em là… - Nghe nhạc: Điều mong ước tặng thầy | |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
4. Vui đón Tết (4 tiết) | 1 | - Hát: Tết là Tết |
2 | - Ôn bài hát: Tết là Tết - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu | |
3 | - Thường thức âm nhạc: Pi-tơ và chó sói | |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
Ôn tập và đánh giá cuối Học kì 1 (2 tiết) | Ôn tập và đánh giá cuối học kì 1 | |
5. Thiên nhiên tươi đẹp (4 tiết) | 1 | - Lí thuyết âm nhạc: Dấu lặng - Đọc nhạc: Bài số 3 |
2 | - Hát: Hạt mưa kể chuyện - Ôn đọc nhạc: Bài số 3 | |
3 | - Nghe nhạc: Không gian xanh - Ôn bài hát: Hạt mưa kể chuyện | |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
6. Tình bạn tuổi thơ (4 tiết) | 1 | - Hát: Tình bạn tuổi thơ |
2 | - Ôn bài hát: Tình bạn tuổi thơ - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu | |
3 | - Ôn nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu - Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát Reo vang bình minh. | |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
7. Khúc ca Bạch dương (4 tiết) | 1 | - Lí thuyết âm nhạc: Ôn tập - Đọc nhạc: Bài số 4 |
2 | - Ôn đọc nhạc: Bài số 4 - Hát: Miền quê em | |
3 | - Ôn bài hát: Miền quê em - Thường thức âm nhạc: Kèn trôm-pét (trumpet) - Nghe nhạc: Khúc nhạc mở đầu (U-ve-tu-re) | |
4 | - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
8. Chào mùa hè (3 tiết) | 1 | - Hát: Em yêu mùa hè quê em. |
2 | - Ôn bài hát: Em yêu mùa hè quê em - Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu | |
3 | - Nghe nhạc: Đón mùa hè vui - Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo | |
Ôn tập và đánh giá cuối năm (2 tiết) | Ôn tập và đánh giá cuối năm |