Tin học lớp 4 Bài 4: Chèn ảnh vào văn bản Giải Tin học lớp 4 Cánh diều trang 40, 41
Giải bài tập Tin học 4 Bài 4: Chèn ảnh vào văn bản giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi SGK Tin học 4 Cánh diều trang 40, 41.
Với lời giải chi tiết, trình bày khoa học, giúp các em tìm hiểu bài thuận tiện hơn rất nhiều. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án Bài 4 Chủ đề E2: Tập soạn thảo văn bản - Chủ đề E: Ứng dụng Tin học cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Eballsviet.com:
Giải Tin học lớp 4 Bài 4: Chèn ảnh vào văn bản
Giải Hoạt động Tin học 4 Cánh diều Bài 4
Hoạt động 1
Em hãy mở tệp Năm điều Bác Hồ dạy đã tạo ở Bài 3 để chèn ảnh hoa sen vào sau nội dung văn bản.
Để chèn ảnh vào văn bản tại vị trí của con trỏ soạn thảo, em thực hiện các bước như hướng dẫn ở Hình 2.
Trả lời:
Bước 1: Chọn dải lệnh Insert.
Bước 2: Chọn lệnh Pictures.
Bước 3: Chọn thư mục chứa ảnh cần chèn.
Bước 4: Chọn tệp ảnh hoa sen cần chèn.
Bước 5: Chọn lệnh Insert.
Hoạt động 2
Ở hoạt động 1, sau khi chèn ảnh vào văn bản, kích thước và vị trí ảnh thường chưa hợp lí. Em hãy cùng bạn khám phá cách thay đổi kích thước và vị trí ảnh cho phù hợp.
Trả lời:
Hướng dẫn thay đổi kích thước và xoay ảnh từ một điểm mốc và điểm neo.
Giải Luyện tập Tin học 4 Cánh diều Bài 4
Em hãy cùng bạn chọn một số ảnh phù hợp từ máy tính để chèn vào một tệp văn bản rồi thay đổi kích thước và vị trí cho phù hợp.
Trả lời:
Bước 1: Mở phần mềm soạn thảo Word
Bước 2: Nhấp chuột vào Vùng soạn thảo
Bước 3: Chọn dải lệnh Insert
Bước 4: Chọn lệnh Pictures
Bước 5: Chọn thư mục chứa ảnh cần chèn
Bước 6: Chọn tệp ảnh cần chèn
Bước 7: Chọn lệnh Insert
Giải Vận dụng Tin học 4 Cánh diều Bài 4
Bạn Hà muốn chèn một ảnh vào vị trí bên phải văn bản với kích thước phù hợp để nhận được kết quả như ở Hình 5. Em hãy giúp bạn Hà thực hiện điều này. Em có thể lựa chọn ảnh khác.

Chọn file cần tải:
-
Tin học lớp 4 Bài 4: Chèn ảnh vào văn bản Tải về
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Tài liệu tham khảo khác
Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Mẫu D01b-TS - Công văn giải trình của đơn vị
10.000+ -
Phân tích Nắng trong vườn của Thạch Lam
1.000+ -
Đề thi học kì 1 môn tiếng Anh lớp 3 (Có ma trận đề thi và file nghe)
10.000+ -
Phân tích bài thơ Thư gửi mẹ của Nguyễn Quang Thiều
5.000+ -
Bài văn mẫu lớp 12: Nghị luận xã hội về cá nhân và tập thể
10.000+ -
Tổng hợp những nét cơ bản và chữ cái cho bé tập viết
100.000+ -
Công thức tính nhanh số Đồng phân - Công thức giải nhanh bài tập hóa học
10.000+ -
Phân tích bài thơ Tự khuyên mình của Hồ Chí Minh
5.000+ -
Phân tích bài thơ Không ngủ được của Hồ Chí Minh
5.000+ -
Phân tích bài thơ Nghe tiếng giã gạo của Hồ Chí Minh
10.000+
Mới nhất trong tuần
-
Tin học lớp 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Tin học lớp 4 - Chân trời sáng tạo
-
Tin học lớp 4 - Cánh Diều
- Chủ đề A: Máy tính và em
- Chủ đề B: Mạng máy tính và Internet
- Chủ đề C: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin
- Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số
-
Chủ đề E: Ứng dụng Tin học
- Chủ đề E1: Tạo bài trình chiếu
-
Chủ đề E2: Tập soạn thảo văn bản
- Bài 1: Làm quen với phần mềm soạn thảo văn bản
- Bài 2: Soạn thảo văn bản tiếng Việt và lưu tệp với tên mới
- Bài 3: Hiệu ứng chuyển trang chiếu
- Bài 4: Chèn ảnh vào văn bản
- Bài 5: Thực hành soạn thảo văn bản có ảnh minh họa
- Bài 6: Các thao tác cơ bản với khối văn bản
- Bài 7: Thực hành tổng hợp chủ đề "Tập soạn thảo văn bản"
- Lựa chọn 1: Sử dụng công cụ đa phương tiện để tìm hiểu lịch sử, văn hóa
- Lựa chọn 2: Sử dụng phần mềm luyện gõ bàn phím
-
Chủ đề F: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính
- Bài 1: Làm quen với lập trình trực quan
- Bài 2: Tạo chương trình Scratch đầu tiên
- Bài 3: Tạo chương trình có phông nền thay đổi
- Bài 4: Tạo chương trình có nhiều nhân vật
- Bài 5: Tạo chương trình có nhân vật chuyển động
- Bài 6: Tạo chương trình có nhân vật thay đổi kích thước, màu sắc
- Bài 7: Thực hành tạo chương trình của em