Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Giáo dục công dân 8 sách Chân trời sáng tạo Ôn tập giữa kì 2 GDCD 8 (Cấu trúc mới, có đáp án)

Bài trước

Mục lục

Bài sau

Đề cương ôn tập giữa kì 2 Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo là tài liệu rất hữu ích, gồm 19 trang giới hạn kiến thức cần nắm kèm theo các dạng bài tập trọng tâm.

Đề cương ôn tập giữa kì 2 GDCD 8 Chân trời sáng tạo được biên soạn với cấu trúc hoàn toàn mới với trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng, trắc nghiệm đúng sai có đáp án giải chi tiết. Qua đó giúp các em học sinh lớp 8 nắm được kiến thức mình đã học trong chương trình giữa kì 2, rèn luyện và ôn tập một cách hiệu quả. Đồng thời giúp giáo viên dễ dàng ra đề kiểm tra cho các em học sinh. Bên cạnh đó các bạn xem thêm: đề cương ôn tập giữa kì 2 Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo, đề cương ôn tập giữa kì 2 Toán 8 Chân trời sáng tạo.

Lưu ý: Một số câu hỏi trắc nghiệm đúng sai và tự luận chưa có đáp án giải chi tiết

Đề cương ôn tập giữa kì 2 GDCD 8 Chân trời sáng tạo năm 2025

TRƯỜNG THCS ………….

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ 2

NĂM HỌC 2024 – 2025

MÔN: GDCD 8

I. LÝ THUYẾT ÔN THI GIỮA KÌ 2

Bài 6: Xác định mục tiêu cá nhân

1. Thế nào là mục tiêu cá nhân? Các loại mục tiêu cá nhân?

a. Khái niệm:

- Mục tiêu cá nhân là kết quả cụ thể mà mỗi người mong muốn đạt được trong một thời gian nhất định.

b. Phân loại:

- Phân loại theo thời gian, gồm:

+ Mục tiêu ngắn hạn.

+ Mục tiêu dài hạn.

- Phân loại theo lĩnh vực, gồm:

+ Mục tiêu về sức khỏe

+ Mục tiêu về học tập

+ Mục tiêu về gia đình

+ Mục tiêu về sự nghiệp.

+ Mục tiêu về tài chính,...

2. Ý nghĩa của việc xác định mục tiêu cá nhân

- Mục tiêu cá nhân có ý nghĩa quan trọng, đóng vai trò định hướng cho hoạt động của con người.

- Mục tiêu có tác dụng tạo động lực để cá nhân quyết tâm hành động.

Bài 7: Phòng, chống bạo lực gia đình

1. Thế nào là bạo lực gia đình

- Bạo lực gia đình là hành vi cố ý của thành viên gia đình gây tổn hại hoặc có khả năng gây tổn hại về thể chất, tinh thần, kinh tế đối với thành viên khác trong gia đình.

2. Các hình thức bạo lực gia đình phổ biến

- Bạo lực thể chất: là hành vi ngược đãi, đánh đập thành viên gia đình, làm tổn thương tới sức khỏe, tính mạng của họ.

- Bạo lực tinh thần: là những lời nói, thái độ, hành vi làm tổn thương tới danh dự nhân phẩm, tâm lý của thành viên gia đình

- Bạo lực kinh tế: là hành vi xâm phạm tới các quyền lợi về kinh tế của thành viên gia đình quyền sở hữu tài sản, quyền tự do lao động,...).

- Bạo lực tình dục: là bất kì hành vi nào mang tính chất cưỡng ép trong các quan hệ tình dục giữa các thành viên gia đình, kể cả việc cưỡng ép sinh con.

Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu

1. Thế nào là kế hoạch chi tiêu?

- Kế hoạch chi tiêu là tập hợp những hành động sử dụng tiền một cách phù hợp và hiệu quả.

2. Sự cần thiết của việc lập kế hoạch chi tiêu

- Lập kế hoạch chi tiêu sẽ giúp quản lý tiền một cách hiệu quả, phát hiện được những điểm chưa đúng trong việc sử dụng tài chính, chi tiêu không hợp lý.

- Kế hoạch chi tiêu còn giúp định hướng tương lai, phân bổ tiền phù hợp và đạt được các mục tiêu tài chính.

3. Các bước lập kế hoạch chi tiêu

- Để lập kế hoạch chi tiêu, cần thực hiện theo các bước sau:

+ Bước 1: Xác định mục tiêu và thời hạn thực hiện dựa trên nguồn lực hiện có

+ Bước 2: Xác định các khoản cần chi.

+ Bước 3: Thiết lập nguyên tắc thu chi.

+ Bước 4: Thực hiện kế hoạch chi tiêu.

+ Bước 5: Kiểm tra và điều chỉnh kế hoạch chi tiêu.

II. MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP

1. Trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng

Câu 1. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (….) trong khái niệm sau đây: “…..là kết quả cụ thể mà mỗi người mong muốn đạt được trong một thời gian nhất định”.

A. Mục tiêu cá nhân.
B. Kế hoạch cá nhân.
C. Mục tiêu phấn đấu.
D. Năng lực cá nhân.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Mục tiêu cá nhân là kết quả cụ thể mà mỗi người mong muốn đạt được trong một khoảng thời gian nhất định.

Câu 2. Xét theo tiêu chí thời gian, mục tiêu có cá nhân có thể chia thành 2 loại, gồm:

A. mục tiêu học tập và mục tiêu tài chính.
B. mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn.
C. mục tiêu sức khỏe và cống hiến xã hội.
D. mục tiêu trung hạn và mục tiêu dài hạn.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

Mục tiêu cá nhân có thể được phân loại theo thời gian, gồm: mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn.

Câu 3. Chia mục tiêu cá nhân thành: mục tiêu sức khỏe, mục tiêu học tập, mục tiêu gia đình, mục tiêu sự nghiệp,… là cách phân loại dựa trên tiêu chí nào sau đây?

A. Thời gian thực hiện.
B. Năng lực thực hiện.
C. Lĩnh vực thực hiện.
D. Khả năng thực hiện.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Mục tiêu cá nhân có thể phân loại theo lĩnh vực thực hiện, thành: mục tiêu phát triển bản thân, gia đình, bạn bè, sức khỏe, học tập, tài chính, cống hiến xã hội…

Câu 4. Chia mục tiêu cá nhân thành: mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn… là cách phân loại dựa trên tiêu chí nào sau đây?

A. Lĩnh vực thực hiện.
B. Khả năng thực hiện.
C. Năng lực thực hiện.
D. Thời gian thực hiện.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: D

Mục tiêu cá nhân có thể phân loại theo thời gian thực hiện, thành: mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn.

Câu 5. Việc xác định mục tiêu cá nhân không mang lại ý nghĩa nào sau đây?

A. Định hướng cho hoạt động của con người.
B. Hạn chế sự phát triển bản thân của cá nhân.
C. Tạo động lực để cá nhân quyết tâm hành động.
D. Giúp mỗi người có động lực hoàn thiện bản thân.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

- Mục tiêu cá nhân có ý nghĩa quan trọng:

+ Đóng vai trò định hướng cho hoạt động của con người.

+ Tạo động lực để cá nhân quyết tâm hành động nhằm đạt được ước mơ và hoàn thiện bản thân.

Câu 6. Khi xác định mục tiêu cá nhân cần đảm bảo yêu cầu nào sau đây?

A. Cụ thể.
B. Phi thực tế.
C. Thiếu tính khả thi.
D. Không đo lường được.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

- Xác định mục tiêu cá nhân cần phải đảm bảo các yêu cầu sau:

+ Cụ thể (rõ ràng, chi tiết)

+ Đo lường được (có thể lượng giả được).

+ Khả thi (có khả năng thực hiện).

+ Thực tế (có giá trị với bản thân).

+ Thời gian thực hiện (có lộ trình, thời điểm).

Câu 8. Bạo lực gia đình không gây ra hậu quả nào sau đây?

A. Để lại nỗi đau về thể chất và tinh thần cho người bị bạo lực.
B. Là nguyên nhân duy nhất khiến hạnh phúc gia đình tan vỡ.
C. Ảnh hưởng xấu đến trật tự, an toàn và văn minh của xã hội.
D. Là một trong những nguyên nhân khiến gia đình đổ vỡ.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

- Hậu quả của bạo lực gia đình:

+ Để lại nỗi đau về thể chất và tinh thần cho người bị bạo lực cũng như người có hành vi bạo lực.

+ Làm cho cá nhân bị tổn thương về tâm lí, cơ thể và thậm chí là tính mạng;

+ Là một trong những nguyên nhân làm cho gia đình bị rạn nứt, đổ vỡ

+ Ảnh hưởng xấu đến trật tự, an toàn và văn minh của xã hội.

- Nội dung đáp án B không phù hợp, vì: có nhiều nguyên nhân khác nhau dẫn đến sự tan vỡ hạnh phúc gia đình (ví dụ: bạo lực gia đình; bất đồng về quan điểm sống,…)

Câu 9. Trước khi xảy ra bạo lực gia đình, chúng ta nên thực hiện hành động nào sau đây?

A. Nhận diện nguy cơ để tìm đến chỗ an toàn.
B. Dùng lời nói tiêu cực để thách thức đối phương.
C. Ở lại nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực gia
đình.
D. Tỏ thái độ tiêu cực để khiêu khích đối phương.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Trước khi xảy ra bạo lực gia đình, chúng ta:

+ Nên: nhận diện nguy cơ để tìm đến chỗ an toàn; kiềm chế cảm xúc, lời nói và hành động tiêu cực,…

+ Không nên: dùng lời nói, thái độ tiêu cực để tỏ thái độ thách thức đối phương; ở lại nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực,…

Câu 10. Khi xảy ra bạo lực gia đình, chúng ta nên thực hiện hành vi nào sau đây?

A. Tỏ thái độ tiêu cực, thách thức.
B. Chủ động tìm người giúp đỡ.
C. Sử dụng bạo lực để đáp trả.
D. Im lặng để tránh bị cười chê.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

- Khi xảy ra bạo lực gia đình, chúng ta:

+ Nên: bình tĩnh, kiềm chế những cảm xúc, lời nói và hành động tiêu cực; tìm đường thoát; chủ động nhờ người giúp đỡ (người thân/ hàng xóm/ Tổng đài bảo vệ trẻ em,…)

+ Không nên: dùng lời nói, thái độ tiêu cực; sử dụng hành vi bạo lực để đáp trả hoặc im lặng, che dấu thông tin,…

...............

2. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 1: Nói về các hình thức bạo lực gia đình, theo em trong các ý dưới đây, đâu là ý đúng, đâu là ý sai?

a) Bạo lực tinh thần chỉ bao gồm những lời nói xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người khác.

b) Bạo lực thể chất là hành vi tấn công gây thương tích hoặc đe dọa tính mạng các thành viên trong gia đình.

c) Bạo lực kinh tế không được coi là một hình thức bạo lực gia đình.

d) Bạo lực tình dục bao gồm cả hành vi cưỡng ép quan hệ tình dục.

Câu 2: Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về tác hại của bạo lực gia đình?

a) Bạo lực gia đình có thể gây tổn thương đến sức khỏe, danh dự và kinh tế của nạn nhân.

b) Bạo lực gia đình chỉ ảnh hưởng tiêu cực đến cá nhân nạn nhân, không liên quan đến gia đình và xã hội.

c) Bạo lực gia đình là nguyên nhân dẫn đến sự tan vỡ của nhiều gia đình.

d) Bạo lực gia đình không gây ảnh hưởng đến trật tự và an ninh xã hội.

Câu 3: Nói về pháp luật phòng, chống bạo lực gia đình, theo em trong các ý dưới đây, đâu là ý đúng, đâu là ý sai?

a) Mọi hành vi dung túng hoặc bao che bạo lực gia đình đều bị nghiêm cấm theo pháp luật.

b) Nạn nhân bạo lực gia đình không được yêu cầu cơ quan chức năng bảo vệ quyền lợi của mình.

c) Người có hành vi bạo lực gia đình có thể bị xử lý hành chính hoặc hình sự tùy theo mức độ vi phạm.

d) Chỉ các tổ chức xã hội mới có trách nhiệm phòng chống bạo lực gia đình.

Câu 4: Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về các biện pháp phòng ngừa bạo lực gia đình?

a) Mỗi cá nhân cần tôn trọng và đối xử bình đẳng với các thành viên trong gia đình.

b) Không cần từ chối các tư tưởng gia trưởng vì đó là truyền thống văn hóa gia đình.

c) Cần có kế hoạch an toàn cho trường hợp xảy ra bạo lực gia đình nghiêm trọng.

d) Không cần tuyên truyền về luật phòng chống bạo lực gia đình vì mọi người đều đã biết.

Câu 5: Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về vai trò của học sinh trong phòng, chống bạo lực gia đình?

a) Học sinh cần phản đối và lên án các hành vi bạo lực gia đình.

b) Học sinh không thể góp phần xây dựng gia đình văn hóa vì đó là trách nhiệm của người lớn.

c) Học sinh nên tìm hiểu và tuyên truyền về hậu quả của bạo lực gia đình.

d) Học sinh không cần quan tâm đến bạo lực gia đình vì vấn đề này không liên quan đến mình.

Câu 6: Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc phòng chống bạo lực gia đình?

a) A luôn tôn trọng, chia sẻ và đối xử bình đẳng với các thành viên trong gia đình.

b) B thường xuyên đổ lỗi và dùng lời nói xúc phạm người thân khi không hài lòng.

c) C chủ động tham gia các hoạt động tuyên truyền về phòng chống bạo lực gia đình.

d) D cho rằng bạo lực gia đình là chuyện riêng tư, không cần can thiệp.

Câu 7: Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc phòng chống bạo lực gia đình?

a) M luôn lắng nghe, thấu hiểu và tìm cách giải quyết mâu thuẫn trong gia đình một cách hòa bình.

b) N sử dụng bạo lực để ép buộc người thân làm theo ý mình.

c) P chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ từ các cơ quan chức năng khi gặp bạo lực gia đình.

d) Q không chia sẻ chuyện bị bạo lực gia đình vì sợ bị đánh giá và kỳ thị.

Câu 8: Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc ứng phó với bạo lực gia đình?

a) X luôn giữ bình tĩnh và tìm nơi an toàn khi cảm thấy nguy cơ xảy ra bạo lực gia đình.

b) Y chọn cách đối đầu trực tiếp với người gây bạo lực để giải quyết vấn đề ngay lập tức.

c) Z ghi lại bằng chứng và báo cáo cho cơ quan chức năng để được hỗ trợ.

d) K cho rằng chịu đựng và im lặng là cách tốt nhất để giữ hòa khí trong gia đình.

Câu 9: Tình huống:

Trong một cuộc trò chuyện, bạn X đã khuyên người bạn mình lên tiếng khi bị bạo lực gia đình. Bạn Y cho rằng bạo lực gia đình chỉ xảy ra với những gia đình nghèo, nên không cần quan tâm. Bạn Z tích cực tham gia các phong trào xây dựng gia đình văn hóa tại địa phương. Bạn K cho rằng việc bạo lực gia đình chỉ là chuyện nhỏ, không cần phải báo cáo với cơ quan chức năng.

Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc phòng chống bạo lực gia đình?

a) X khuyên bạn lên tiếng khi bị bạo lực gia đình là hành vi đúng.

b) Y cho rằng bạo lực gia đình chỉ xảy ra với gia đình nghèo là hành vi sai.

c) Z tham gia các phong trào xây dựng gia đình văn hóa là hành vi đúng.

d) K cho rằng bạo lực gia đình là chuyện nhỏ, không cần báo cáo là hành vi đúng.

Câu 10: Tình huống thực tế:

Trong một khu phố, người dân phát hiện một người đàn ông thường xuyên bị vợ xúc phạm và bạo hành tinh thần. Khi chính quyền địa phương đến can thiệp, một số người đã lên tiếng ủng hộ nạn nhân và giúp đỡ anh tìm nơi ở an toàn. Tuy nhiên, cũng có người cho rằng đàn ông không thể là nạn nhân bạo lực gia đình nên không cần giúp đỡ.

Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong tình huống này?

a) Chính quyền địa phương can thiệp và hỗ trợ nạn nhân là hành vi đúng.

b) Một số người giúp nạn nhân tìm nơi ở an toàn là hành vi đúng.

c) Việc cho rằng đàn ông không thể là nạn nhân bạo lực gia đình là hành vi đúng.

d) Không giúp đỡ nạn nhân vì nghĩ rằng đàn ông không cần được hỗ trợ là hành vi sai.

................

Tải file tài liệu để xem thêm Đề cương ôn tập giữa kì 2 GDCD 8 Chân trời sáng tạo

Chia sẻ bởi: