Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 năm 2024 - 2025 (Sách mới) 12 Đề kiểm tra giữa kì 2 HĐTN, HN 8 (Có đáp án, ma trận)
Đề kiểm tra giữa kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8 năm 2025 gồm 12 đề có đáp án giải chi tiết kèm theo ma trận đề thi. Qua đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm 8 giữa học kì 2 giúp các bạn học sinh ôn luyện củng cố kiến thức để biết cách ôn tập đạt kết quả cao.
TOP 12 Đề kiểm tra giữa kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8 năm 2025 giúp các bạn học sinh nhanh chóng làm quen với cấu trúc đề thi, ôn tập để đạt được kết quả cao trong kì thi giữa học kì sắp tới. Đồng thời cũng là tài liệu tham khảo dành cho quý thầy cô ra đề thi cho các em học sinh của mình. Vậy sau đây là TOP 12 đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm 8 giữa kì 2 năm 2025 sách mới, mời các bạn cùng theo dõi tại đây. Bên cạnh đó các bạn xem thêm: bộ đề thi giữa kì 2 môn tiếng Anh 8.
TOP 12 Đề kiểm tra giữa kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8 năm 2025
- 1. Đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm 8 Kết nối tri thức
- 2. Đề kiểm tra giữa kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8 Chân trời sáng tạo
- 3. Đề kiểm tra giữa kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều
1. Đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm 8 Kết nối tri thức
1.1 Đề kiểm tra giữa kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8
TRƯỜNG THCS ………
|
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: HĐTN, HN – LỚP 8 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) |
I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm- Mỗi câu 0,5 điểm)
Hãy lựa chọn đáp án đúng nhất ở mỗi câu sau đây và điền vào bảng sau:
Câu 1. Tiết kiệm trong gia đình thể hiện điều gì?
A. Sự chu đáo, cẩn thận.
B. Sự chi li, sống nay biết mai.
C. Sự ki bo, tính toán trong chi tiêu và sinh hoạt.
D. Sự quý trọng thành quả lao động của mọi người trong gia đình.
Câu 2. Đâu là công việc nên ưu tiên hàng đầu để tiết kiệm trong gia đình?
A. Chỉ nên mua những gì thực sự cần thiết.
B. Cắt bớt một bữa ăn phụ trong ngày.
C. Xin nước nhà hàng xóm để sử dụng.
D. Tắt hết toàn bộ thiết bị điện sau 8 giờ tối.
Câu 3. Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của hoạt động thiện nguyện?
A. Nâng cao chất lượng cuộc sống.
B. Tạo nên sự nổi tiếng cho cá nhân, tổ chức.
C. Lan tỏa tình yêu thương, tấm gương tốt đến mọi người.
D. Giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn để họ vươn lên trong cuộc sống.
Câu 4. Khi gặp khó khăn trong quá trình tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương, em sẽ xử lí như thế nào?
A. Nản chí và từ bỏ.
B. Từ bỏ và tham gia vào một dịp khác .
C. Xác định người có thể hỗ trợ và mong muốn được hỗ trợ.
D. Tự bản thân vượt qua khó khăn, không cần sự trợ giúp từ người khác.
Câu 5. Đâu là hình thức truyền thông tốt nhất, dễ tiếp cận và hiệu quả nhất cho người dân địa phương về những biện pháp phòng và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai?
A. phát tờ rơi.
B. sử dụng loa phát thanh.
C. sử dụng mạng xã hội.
D. Tuyên truyền trực tiếp đến từng hộ gia đình kết hợp mạng xã hội.
Câu 6. Là học sinh, chúng ta nên thực hiện các hoạt động thiện nguyện với tinh thần
A. luôn sẵn sàng, chủ động và tự nguyện.
B. tích cực tham gia khi có nhóm bạn.
C. thích thì tham gia, không ép buộc.
D. lúc nào có lời kêu gọi, lúc đó tham gia.
Câu 8 Nội dung nào sau đây chưa đúng khi nói về cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương?
A. Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động giữ gìn, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, danh
lam thắng cảnh.
B. Leo trèo, chụp ảnh những khu vực cấm để đăng tải lên mạng xã hội để nhiều người biết
đến.
C. Không viết, vẽ bậy lên tường ở các cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh.
D. Không vứt rác bừa bãi, giữ gìn vệ sinh cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh.
Câu 8. Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương là trách nhiệm của ai?
A. Học sinh.
B. Người dân ở đia phương.
C. Tất cả mọi người.
D. Chính quyền địa phương.
.......
Xem đầy đủ đề thi trong file tải về
1.2 Đáp án đề thi giữa kì 2 HĐTN 8
Xem đầy đủ đáp án đề thi trong file tải về
. . . . . . . . . . . . .
Xem đầy đủ nội dung đề thi trong file tải về
2. Đề kiểm tra giữa kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8 Chân trời sáng tạo
2.1 Đề kiểm tra giữa kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Lựa chọn chữ cái in hoa đứng đầu đáp án đúng nhất điền vào bảng trả lời các câu tương ứng.
Câu 1. Theo em có những yếu tố nào ảnh hưởng đến kinh doanh?
1. Ý tưởng kinh doanh.
2. Nhu cầu của khách hàng.
3. Tiếp thị, quảng cáo sản phẩm.
4. Vốn kinh doanh.
A. 1,2,3,4
B. 1,3,4
C. 2,3,4
D. 2,4
Câu 2. Trong các cách tiếp thị quảng cáo sau đây theo em đâu là cách mà người tiêu dùng tin tưởng nhất?
A. Phát tờ rơi
B. Quảng cáo trên truyền hình
C. Quảng cáo trên mạng xã hội
D. Tổ chức buổi giới thiệu sản phẩm
Câu 3. Đâu không phải là ảnh hưởng của tiếp thị và quảng cáo đến quyết định mua sản phẩm?
A. Nảy sinh nhu cầu mua khi thấy quảng cáo.
B. Mua nhiều hơn số lượng cần khi thấy khuyến mại.
C. Giúp so sánh sản phẩm với các sản phẩm khác
D. Tiếp cận trực tiếp đến người tiêu dùng
Câu 4. ý nghĩa của việc lập kế hoạch kinh doanh là gì?
A. Xác định hướng đi đúng đắn trong kinh doanh; Đưa ra các cách kinh doanh hiệu quả; Đánh giá mức độ khả thi của kế hoạch; Xác định rõ ràng các mức chi phí cho mỗi hoạt động
B. Xác định hướng đi đúng đắn trong kinh doanh; Đưa ra các cách kinh doanh hiệu quả; Thu hút các nhà đầu tư; Đánh giá mức độ khả thi của kế hoạch; Xác định rõ ràng các mức chi phí cho mỗi hoạt động
C. Xác định hướng đi đúng đắn trong kinh doanh; Đưa ra các cách kinh doanh hiệu quả; Thu hút các nhà đầu tư; Xác định rõ ràng các mức chi phí cho mỗi hoạt động
D. Đưa ra các cách kinh doanh hiệu quả; Thu hút các nhà đầu tư; Đánh giá mức độ khả thi của kế hoạch; Xác định rõ ràng các mức chi phí cho mỗi hoạt động
Câu 5. Thảo rất muốn kinh doanh nhưng không nhận được sự ủng hộ của bố mẹ vì cho rằng ở lứa tuổi của Thảo nên tập trung vào việc học. Nếu là Thảo, em sẽ làm gì?
A. Lập tức đưa ra lí do để bố mẹ thấy được lợi ích của việc kinh doanh.
B. Nghe theo lời bố mẹ không thực hiện kinh doanh mà tập trung học tập.
C. Đưa ra phản ứng không hài lòng khi bố mẹ không tôn trọng kế hoạch của mình.
D. Thuyết phục bố mẹ cho mình thử kinh doanh nếu không thành công sẽ dùng lại ngay và đảm bảo việc học tập.
Câu 6. Theo em đâu là hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương?
A. Tham quan bảo tàng ở địa phương.
B. Tham gia hoạt động giữ gìn nếp nhà.
C. Tham gia các câu lạc bộ làm nghề truyền thống.
D. Tham gia các lễ hội truyền thống.
Câu 7. M và H rủ nhau đi siêu thị. Ở đây có rất nhiều sản phẩm với chương trình khuyến mãi hấp dẫn. Nếu là M hoặc H trong tình huống này, em tính đến những yếu tố nào để quyết định chi tiêu?
A. Nhu cầu sử dụng; Tính cần thiết; Giá cả và chất lượng; Khả năng chi trả; Nhận xét và đánh giá của khách hàng khác
B. Nhu cầu sử dụng; Tính cần thiết; Giá cả và chất lượng; Khả năng chi trả; Mong muốn của bản thân
C. Nhu cầu sử dụng; Tính cần thiết; Giá cả và chất lượng; Khả năng chi trả;
D. Nhu cầu sử dụng; Tính cần thiết; Khả năng chi trả; Nhận xét và đánh giá của khách hàng khác
Câu 8. Đâu được xem là nguyên nhân lớn dẫn đến việc các hoạt động giáo dục truyền thống địa phương chưa được hưởng ứng đông đảo?
A. Địa phương không có kinh phí để tổ chức các hoạt động.
B. Độ phủ sóng đến người dân còn hạn chế.
C. Thiếu tính thống nhất về mặt quản lí và tổ chức.
D. Hoạt động truyền thông đến người dân còn hạn chế.
Câu 9. Giới thiệu sản phẩm về vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương và cách bảo tồn theo trình tự nào dưới đây?
A. | Phân công nhiệm vụ | Chuẩn bị các trang thiết bị cần thiết | Xác định các hoạt động trong sự kiện | Xác định mục tiêu, đối tượng | Xác định thời gian, địa điểm, tổ chức |
B. | Chuẩn bị các trang thiết bị cần thiết | Xác định các hoạt động trong sự kiện | Phân công nhiệm vụ | Xác định mục tiêu, đối tượng | Xác định thời gian, địa điểm, tổ chức |
C. | Xác định các hoạt động trong sự kiện | Xác định mục tiêu, đối tượng | Xác định thời gian, địa điểm, tổ chức | Phân công nhiệm vụ | Chuẩn bị các trang thiết bị cần thiết |
D | Xác định mục tiêu, đối tượng | Xác định thời gian, địa điểm, tổ chức | Xác định các hoạt động trong sự kiện | Phân công nhiệm vụ | Chuẩn bị các trang thiết bị cần thiết |
Câu 10. Đâu không phải là cách để bảo tồn vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên quê hương?
A. Giới thiệu với mọi người về vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
B. Thực hiện quy định về bảo tồn danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
C. Tuyên truyền để mọi người cùng chung tay bảo tồn vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
D. Phá hoại cảnh quan thiên nhiên
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 11 (2,5đ). Nêu các bước cần thực hiện để lập kế hoạch kinh doanh một sản phẩm .
Câu 12 (2,5đ). Đề xuất cách bảo tồn vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên quê hương.
2.2 Đáp án đề thi giữa kì 2 HĐTN 8
Xem đầy đủ đáp án trong file tải về
2.3 Ma trận đề thi giữa kì 2 HĐTN 8
3. Đề kiểm tra giữa kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều
Xem đầy đủ đề thi trong file tải về
..............
Xem đầy đủ đáp án đề thi trong file tải về
Chọn file cần tải:
