Bộ đề thi học kì 2 môn Âm nhạc lớp 6 năm 2024 - 2025 5 Đề kiểm tra học kì 2 lớp 6 môn Âm nhạc (Có bảng ma trận, đáp án)

STT

Tiêu chí đánh giá

Đạt

Chưa đạt

1

Thuộc lời bài hát

2

Hát đúng cao độ bài hát

3

Hát đúng trường độ

4

Thể hiện đúng sắc thái của bài

5

Hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động

Đạt từ 3 tiêu chí trở lên: Xếp loại Đạt

STT

Tiêu chí đánh giá

Đạt

Chưa đạt

1

Đọc đúng tên nốt

2

Đọc đúng cao độ các nốt trong bài

3

Đọc đúng trường độ các nốt trong bài

4

Đọc diễn tả đúng sắc thái của bài

5

Đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu

Đạt từ 3 tiêu chí trở lên: Xếp loại Đạt

STT

Tiêu chí

Đạt

Chưa đạt

I. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu

1

Nhận xét tiết tấu.

2

Biết đọc tiết tấu.

3

Biết gõ tiết tấu.

4

Thể hiện đúng trường độ; duy trì được tốc độ ổn định.

5

Biết sử dụng tiết tấu kết hợp gõ đệm hoặc vận động cho bài hát hoặc bài đọc nhạc.

Đạt từ 3 tiêu chí trở lên: Xếp loại Đạt

II. Nhạc cụ thể hiện giai điệu

1

Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế.

2

Thể hiện đúng cao độ, trường độ.

3

Biết nhận xét về cách chơi nhạc cụ của bản thân hoặc người khác.

4

Thể hiện được sắc thái các bài tập giai điệu, hoà âm; duy trì được tốc độ ổn định.

5

Biết độc tấu hoặc hoà tấu.

Đạt từ 3 tiêu chí trở lên: Xếp loại Đạt

TT

Mạch nội dung

Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

1

Hát

Bài hát:

- Hò ba lí

- Em đi trong tươi xanh

- Kỉ niệm xưa

- Tia nắng hạt mưa

Nhận biết:

- Nêu được tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát.

Thông hiểu:

- Cảm nhận được sắc thái và tình cảm của bài hát.

- Biết nhận xét về việc trình diễn bài hát của bản thân hoặc người khác.

Vận dụng:

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.

- Hát rõ lời và thuộc lời; biết chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định.

- Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca.

- Biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên sự hài hoà.

- Phân biệt được sự giống và khác

nhau giữa các câu hát. Nhận biết được câu, đoạn trong bài hát có hình thức rõ ràng.

- Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động

hoặc đánh nhịp.

- Biết biểu diễn bài hát ở trong và

ngoài nhà trường với hình thức phù hợp.

2

Đọc nhạc

Bài đọc nhạc:

- Bài đọc nhạc số 5

- Bài đọc nhạc số 6

- Bài đọc nhạc số 7

Nhận biết:

- Nhận biết được tên nốt nhạc.

Thông hiểu:

- Hiểu được các kí hiệu trong bài đọc nhạc; phân biệt được sự giống nhau hoặc khác nhau của các nét nhạc.

Vận dụng:

- Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng.

- Thể hiện đúng cao độ và trường độ bài đọc nhạc.

- Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm.

4

Nhạc cụ

Nhạc cụ thể hiện tiết tấu:

- Bài thực hành số 4

- Bài thực hành số 5

- Bài thực hành số 6

Nhạc cụ thể hiện giai điệu:

- Bài thực hành số 4

- Bài thực hành số 5

- Bài thực hành số 6

Nhận biết:

- Biết đọc tiết tấu, biết gõ tiết tấu.

- Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế.

Thông hiểu:

- Biết nhận xét các mẫu tiết tấu.

- Biết chơi nhạc cụ đúng kĩ thuật.

- Biết nhận xét về cách chơi nhạc cụ

của bản thân hoặc người khác.

Vận dụng:

- Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài tập tiết tấu, giai điệu, hoà âm; duy trì được tốc độ ổn định.

- Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc tấu.

- Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên sự hài hoà; biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc.

- Biết chơi nhạc cụ với hình thức hoà tấu.

- Biết kết hợp các loại nhạc cụ để hoà tấu hoặc đệm cho bài hát.

- Biết biểu diễn nhạc cụ ở trong và

ngoài nhà trường với hình thức phù hợp.

TT

Mạch nội dung

Đơn vị kiến thức

Tiêu chí đánh giá

Hướng dẫn đánh giá

1

Hát

Bài hát:

- Hò ba lí

- Em đi trong tươi xanh

- Kỉ niệm xưa

- Tia nắng hạt mưa

1. Thuộc lời bài hát

2. Hát đúng cao độ bài hát

3. Hát đúng trường độ

4. Thể hiện đúng sắc thái của bài

5. Hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động

Đạt: TC 1,2,3; TC 1,2,3,4; TC 1,2,3,4,5

Chưa đạt: TC 1,2,3

2

Đọc nhạc

Bài đọc nhạc:

- Bài đọc nhạc số 5

- Bài đọc nhạc số 6

- Bài đọc nhạc số 7

1. Đọc đúng tên nốt

2. Đọc đúng cao độ các nốt trong bài

3. Đọc đúng trường độ các nốt trong bài

4. Đọc diễn tả đúng sắc thái của bài

5. Đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu

Đạt: TC 1,2,3; TC 1,2,3,4; TC 1,2,3,4,5

Chưa đạt: TC 1,2,3

3

Nhạc cụ

Nhạc cụ thể hiện tiết tấu:

- Bài thực hành số 4

- Bài thực hành số 5

- Bài thực hành số 6

Nhạc cụ thể hiện giai điệu:

- Bài thực hành số 4

- Bài thực hành số 5

- Bài thực hành số 6

I. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu:

1. Nhận xét tiết tấu.

2. Biết đọc tiết tấu.

3. Biết gõ tiết tấu.

4. Thể hiện đúng trường độ; duy trì được tốc độ ổn định.

5. Biết sử dụng tiết tấu kết hợp gõ đệm hoặc vận động cho bài hát hoặc bài đọc nhạc.

I. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu

Đạt: TC 1,2,3; TC 1,2,3,4; TC 1,2,3,4,5

Chưa đạt: TC 1,2,3

II. Nhạc cụ thể hiện giai điệu:

1. Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế.

2. Thể hiện đúng cao độ, trường độ.

3. Biết nhận xét về cách chơi nhạc cụ của bản thân hoặc người khác.

4. Thể hiện được sắc thái các bài tập giai điệu, hoà âm; duy trì được tốc độ ổn định.

5. Biết độc tấu hoặc hoà tấu.

II. Nhạc cụ thể hiện giai điệu

Đạt: TC 1,2,3; TC 1,2,3,4; TC 1,2,3,4,5

Chưa đạt: TC 1,2,3

TT

Mạch nội dung

Đơn vị kiến thức

Tiêu chí đánh giá cuối kì II

1

Hát

Chủ đề 5:

“Mưa rơi”

Dân ca Khơ mú

Sưu tầm Gi âm: Tô Ngọc Thanh

Chủ đề 6:

“ Chỉ có một trên đời ”

Nhạc: Trương Quang Lục

Lời: Phỏng ý thơ Nga

Chủ đề 7:

“Hãy để mặt trời luộn chiếu sáng”

Nhạc: Arkady Ostrovsky

Lời nga: Lev Ivanovich Oshanin

Lời việt: Phong Nhã

Chủ đề 8:

“ Bác Hồ - Người cho em tất cả ”

Nhạc: Hoàng Long – Hoàng Lân

Lời: Phỏng thơ Phong Thu

1. Hát rõ lời và thuộc lời;

2. Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.

3. Biết chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định.

4. Biết hát đơn ca, song ca;

5. Biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên sự hài hòa.

6. Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vân động.

7. Biết biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc.

2

Đọc nhạc

- Chủ đề 5:

“Bài đọc nhạc số 3”

(Hoàng Long)

- Chủ đề 6:

“ Bài đọc nhạc số 4”

(Kabalevsky)

- Chủ đề 7:

“Đọc nhạc số 5”

(Lan Vân)

1. Đọc đúng tên nốt trong bài đọc nhạc. 2. Đọc đúng cao độ.

3. Đọc đúng trường độ.

4. Thể hiện được tính chất âm nhạc của bài đọc nhạc.

5. Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm (theo phách, theo nhịp...).

3

Nhạc cụ

-Nhạc cụ thể hiện tiết tấu:

+ Bài tập thực hành tiết tấu chủ đề 6, 8.

- Nhạc cụ thể hiện giai điệu sáo Recorder hoặc Kèn phím

Các bài tập thực hành chủ đề 6, 8.

1. Thể hiện đúng trường độ, sắc thái bài tập tiết tấu,

2. Duy trì được tốc độ ổn định.

3. Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên sự hải hoả.

4. Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc tấu vả hoà tấu.