Kế hoạch giáo dục môn Khoa học tự nhiên 6 sách Cánh diều KHGD môn KHTN lớp 6 (Phụ lục I, II, III Công văn 5512)

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Kính lúp

kính hiển vi quang học.

Bộ mẫu vật tế bào cố định hoặc mẫu vật tươi.

lamen, lam kính, nước cất, que cấy....

- Một số dụng cụ đo lường thường gặp trong học tập môn KHTN: Cân đồng hồ, nhiệt kế, ống đong, pipet, cốc đong....

4 cái

1 cái

1 bộ

1 bộ

1 bộ

Bài 2: Một số dụng cụ đo và quy định an toàn trong phòng thực hành

2

Bộ dụng cụ đo chiều dài, thời gian, khối lượng, nhiệt độ

4 bộ

Chủ đề 2: Các phép đo

3

Tranh/ảnh về sơ đồ biểu diễn sự chuyển thể của chất

Nhiệt kế lỏng hoặc cảm biến nhiệt độ. Cốc thuỷ tinh loại 250m. l Nến (Parafin) rắn

1 tờ

2 cái

Bài 6.Tính chất và sự chuyển thể của chất

4

Bộ đồ thí nghiệm 1: 2 ống nghiệm chứa oxygen, 2 que đóm, bật lửa.

Bộ đồ thí nghiệm 2: Chậu thủy tinh, cốc thủy tinh có chia vạch, nến, xốp, nước, bật lửa.

4 bộ

4 bộ

Bài 7: Oxygen và không khí

5

Máy chiếu

1 bộ

Bài 9: Một số lương thực – thực phẩm thông dụng

6

Bộ đồ thí nghiệm: Cốc, nước, muối, dầu ăn, đũa thủy tinh.

Hình ảnh một số sản phẩm có dạng nhũ tương.

Bộ đồ thí nghiệm: Cốc thủy tinh, đường, nước, đũa thủy tinh, đèn cồn, bật lửa.

4 bộ

4 bộ

Bài 10: Hỗn hợp, chất tinh khiết, dung dịch

7

Bộ đồ thí nghiệm: bát sứ, lưới đun, đèn cồn, kiềng, nước, muối.

Giấy lọc, bình thủy tinh, cốc thủy tinh, cát, bình chiết, giá thí nghiệm, dầu ăn.

4 bộ

Bài 11: Tách chất ra khỏi hỗn hợp

8

Tranh ảnh

Bộ đồ thí nghiệm: Lamen, đĩa petri, lọ đựng hóa chất, nước cất, kim mũi mác, kính lúp, lam kính, kính hiển vi, trứng cá, vảy hành

1 bộ

4 bộ

Bài 12: Tế bào – đơn vị cơ bản của sự sống

9

Bộ đồ thí nghiệm: Kính hiển vi quang học, lamen, lam kính, kim mũi mác, mẫu vật.

Tranh ảnh

4 bộ

1 bộ

Bài 13: Từ tế bào đến cơ thể

10

Tranh ảnh

1 bộ

Bài 14: Phân loại thế giới sống

11

Tranh ảnh

1 bộ

Bài 15: Khóa lưỡng phân

12

Tranh ảnh

Bộ đồ thí nghiệm

1 bộ

Bài 16: Virus và vi khuẩn

13

Tranh ảnh

1 bộ

Bài 17: Đa dạng nguyên sinh vật

14

Tranh ảnh

1 bộ

Bài 18: Đa dạng nấm

15

Tranh ảnh

1 bộ

Bài 19: Đa dạng thực vật

16

Tranh ảnh, video, máy chiếu, loa.

1 bộ

Bài 20: Vai trò của thực vật trong đời sống và trong tự nhiên

17

Mẫu vật, máy chiếu.

1 bộ

Bài 21: Thực hành phân chia các nhóm thực vật

18

Máy chiếu

1 bộ

Bài 22: Đa dạng động vật không xương sống

19

Máy chiếu

1 bộ

Bài 23: Đa dạng động vật có xương sống

20

Máy chiếu

1 bộ

Bài 24: Đa dạng sinh học

21

Giấy A0; bút dạ; giấy A4; bút bi; kính lúp.

3 bộ

Bài 25: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

22

Lực kế các loại

Cảm biến lực

4 cái

4 cái

Bài 26. Lực và tác dụng của lực

23

Thanh nam châm

4cái

Bài 27. Lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc

24

Tranh/ảnh mô tả sự tương tác của bề mặt hai vật

Bộ thiết bị chứng minh lực cản của nước

1 tờ

1 bộ

Bài 28. Lực ma sát

25

Bộ thiết bị chứng minh độ giãn lò xo

4 bộ

Bài 29. Lực hấp dẫn

26

Tranh/ảnh về sự mọc lặn của Mặt Trời

1 tờ

Bài 33. Hiện tượng mọc và lặn của Mặt Trời

27

Tranh/ảnh về một số hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng

1 tờ

Bài 34. Các hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng

28

Tranh/ảnh về hệ Mặt Trời

Tranh/ảnh về Ngân Hà

1 tờ

Bài 35. Hệ Mặt Trời và Ngân Hà

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng chuẩn bị thí nghiệm

1

Chuẩn bị thí nghiệm thực hành môn KHTN

2

Phòng học bộ môn

1

Thực hành/ Thí nghiệm môn học

3

Sân trường

1

Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

HỌC KÌ I

ST

T

Bài học

Số tiết

Thiết bị dạy học

1

Bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên

3

- Nêu được khái niệm khoa học tự nhiên.

- Trình bày được vai trò của khoa học tự nhiên trong cuộc sống.

- Nghiên cứu được các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên dựa vào đối tương nghiên cứu.

- Dựa vào đặc điểm đặc trung phân biệt được vật sống và vật không sống trong tự nhiên.

2

Bài 2: Một số dụng cụ đo và an toàn trong phòng học thực hành

4

- Trình bày được cách sử dụng một số dụng cụ đo thể tích.

- Biết cách sử dụng kính lúp cầm tay và kính hiển vi quang học.

- Nêu được quy định an toàn khi học trong phòng thực hành.

- Phân biệt được các kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành.

- Đọc và phân biệt các hình ảnh quy định an toàn trong phòng thực hành.

3

Bài 3: Đo chiều dài, khối lượng và thời gian

5

- HS lấy được ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận sai 1 số hiện tượng.

- Nêu được cách đo, đơn vị đo và dụng cụ thường dùng để đo khối lượng, chiều dài, thời gian.

- Dùng thước, cân đồng hồ chỉ ra được 1 số thao tác sai khi đo và nêu được cách khắc phục.

- Hiểu được tầm quan trọng của việc ước lượng trước khi đo, ước lượng được khối lượng, chiều dài, thời gian 1 số trường hợp đơn giản.

- Đo được chiều dài, khối lượng, thời gian bằng thước, cân, đồng hồ

4

Bài 4: Đo nhiệt độ

5

- HS phát biểu được nhiệt độ là số đo độ nóng, lạnh của vật.

- Nêu được cách xác định nhiệt độ trọng thang nhiệt độ Xen –xi - ớt

- Nêu được sự nở vì nhiệt của chất lỏng được dùng làm cơ sở đo nhiệt độ.

- Ước lượng được nhiệt độ trong một số trường hợp đơn giản.

- Đo được nhiệt độ bằng nhiệt kế.

5

Bài 5: Sự đa dạng của chất

2

- Nêu được sự đa dạng của chất.

- Trình bày được đặc điểm cơ bản 3 thể của chất.

- Đưa ra được một số ví dụ về đặc điểm cơ bản 3 thể của chất.

6

Bài 6: Tính chất và sự chuyển thể của chất

2

- Nêu được một số tính chất của chất. ( tính chất vật lí và tính chất hóa học)

- Nêu được khái niệm về sự nóng chảy, sự sôi, sự bay hơi, sự ngưng tụ, sự đông đặc.

- Tiến hành được thí nghiệm về sự chuyển thể của chất.

- Trình bày được quá trình diễn ra sự chuyển thể nóng chảy, sôi, bay hơi, ngưng tụ, đông đặc.

7

Bài 7: Oxygen và không khí

3

- Nêu được một số tính chất của oxygen và thành phần của không khí.

- Nêu được tầm quan trong của oxygen đối với sự sống, sự cháy và quá trình đốt nhiên liệu.

- Tiến hành được thí nghiệm đơn giản để xác định thành phần phần trăm thể tích của oxygen trong không khí.

- Trình bày được vai trò của không khí đối với tự nhiên.

- Trình bày được sự ô nhiễm không khí.

- Nêu được một số biện pháp bảo vệ môi trường không khí.

8

Bài 26: Lực và tác dụng của lực

5

- HS lấy được ví dụ để chứng tỏ lực là sự đẩy hay sự kéo

- Lấy được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ, thay đổi hướng chuyển động, biến dạng của vật.

- Đo được lực bằng lực kế lò xo, đơn vị là niu tơn (N)

- Biểu diễn được một lực bằng một mũi tên có điểm đặt tại vật chịu tác dụng lực, có độ dài và theo hướng kéo hoặc đẩy.

9

Bài 27: Lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc

2

- Nêu được lực tiếp xúc xuất hiện khi vật gây ra lực và có sự tiếp xúc với vật chịu tác dụng của lực, lấy được ví dụ về lực tiếp xúc.

- Nêu được lực không tiếp xúc xuất hiện khi vật gây ra lực không có sự tiếp xúc với vật chịu tác dụng của lực, lấy được ví dụ về lực không tiếp xúc.

10

Bài 28: Lực ma sát

2

- Nếu được khái niệm về: lực ma sát, lực ma sát trượt, lực ma sát nghỉ.

- Sử dụng tranh, ảnh để nêu được sự tương tác giữa bề mặt của hai vật tạo ra lực ma sát giữa chúng.

- Nêu được tác dụng cản trở và tác dụng thúc đẩy chuyển động của lực ma sát.

- Lấy được ví dụ về một số ảnh hưởng của lực ma sát trong ATGT đường bộ.

- Thực hiện được thí nghiệm chứng tỏ vật chịu tác dụng của lực cản khi chuyển động trong nước

11

Ôn tập giữa kì I ( T1)

1

Nắm vững các kiến thức theo từng chủ đề

12

Kiểm tra giữa kì I

2

- Hiểu được các nội dung đã học.

- Liên hệ được các kiên thức đã học giải thích một số hiện tương thực tế.

- Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực.

13

Bài 28: Lực ma sát

2

- Nếu được khái niệm về: lực ma sát, lực ma sát trượt, lực ma sát nghỉ.

- Sử dụng tranh, ảnh để nêu được sự tương tác giữa bề mặt của hai vật tạo ra lực ma sát giữa chúng.

- Nêu được tác dụng cản trở và tác dụng thúc đẩy chuyển động của lực ma sát.

- Lấy được ví dụ về một số ảnh hưởng của lực ma sát trong ATGT đường bộ.

- Thực hiện được thí nghiệm chứng tỏ vật chịu tác dụng của lực cản khi chuyển động trong nước

14

Bài 29: Lực hấp dẫn

4

- Nêu được các khái niệm: khối lượng, trọng lượng của vật.

- Thực hiện thí nghiệm chứng minh được độ giãn của lò xo treo thẳng đứng tỉ lệ với khối lượng của vật treo.

15

Bài 12:Tế bào – đơn vị cơ bản của sự sống

8

- Nêu được khái niệm tế bào và chức năng của tế bào.

- Nêu được hình dạng và kích thước của một số loại tế bào.

- Trình bày được cấu tạo tế bào và chức năng mỗi thành phần ( 3 thành phần chính: màng tế bào, tế bào chất, nhân tế bào), nhận biết được lục lạp là bào quan thực hiện chức năng quan hợp ở thực vật.

- Phân biệt được tế bào động vật và tế bào thực vật, tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực.

- Nhận biết và nêu được ý nghĩa của sự lớn lên và sinh sản của tế bào.

-Quan sát được tế bào có kích thước lớn bằng mắt thường và tế bào có kích thước nhỏ bằng kính lúp, kính hiển vi quan học.

16

Bài 13: Từ tế bào đến cơ thể

7

- Nhận biết được sinh vật đơn bào và sinh vật đa bào, lấy ví dụ minh họa.

- nêu được mối quan hệ giữa tế bào, mô, cơ quan, hệ cơ quan và cơ thể.

- Nêu được các khái niệm tế bào, mô, cơ quan, hệ cơ quan và cơ thể, lấy ví dụ minh họa.

- Nhận biết và vẽ được hình sinh vật đơn bào, mô tả được các cơ quan cấu tạo cây xanh và cơ thể người.

17

Bài 14: Phân loại thế giới sống

3

- Nêu được sự cần thiết của sự phân loại thế giới sống.

- Dựa vào sơ đồ, nhận biết được 5 giới của thế giới sống, lấy được ví dụ cho mỗi giới.

- Dựa vào sơ đồ phân biệt được các nhóm theo trật tự loài, chi, họ, bộ, lớp, ngành, giới.

- lấy được ví dụ chứng minh sự đa dạng về số lượng loài và môi trường sống của sinh vật.

- Nhận biết được tên địa phương và tên khoa học của sinh vật.

18

Bài 15: Khoá lưỡng phân

2

- Nhận biết được cách xây dựng khóa lưỡng phân trong phân loại một số nhóm sinh vật.

- Thực hành xây dựng được kháo lưỡng phân với đối tượng sinh vật.

19

Bài 16: Virus và vi khuẩn

3

- Quan sát hình ảnh mô tả được hình dạng, cáu tạo đơn giản của virut, vi khuẩn, phân biệt được virut và vi khuẩn.

- Nêu được sự đa dạng về hình thái của vi khuẩn.

- Nêu được một số bệnh do virut, bệnh do vi khuẩn gây nên và cách phòng chống bệnh do virut và vi khuẩn.

- Vận dụng được hiểu biết về virut và vi khuẩn để giải thích cho một số hiện tượng trong thực tiễn.

20

Bài 17: Đa dạng nguyên sinh vật

2

- Nhận biết được một số nguyên sinh vật như tảo lục đơn bào, tảo silic, trùng roi, trùng giày, trùng biến hình thông qua quan sát hình ảnh, mẫu vật.

- Nêu được sự đa dạng và vai trò của nguyên sinh vật.

- Nêu được một số bệnh, cách phòng và chống do nguyên sinh vật gây nên.

- Quan sát và vẽ được hình nguyên sinh vật dưới kính lúp và kính hiển vi.

21

Ôn Tập học kì I

2

Nắm vững các kiến thức theo từng chủ đề

22

Kiểm tra cuối kì I

2

- Hiểu được các nội dung đã học.

- Liên hệ được các kiên thức đã học giải thích một số hiện tương thực tế.

- Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực.

23

Bài 8: Một số vật liệu, nhiên liệu và nguyên liệu thông dụng

5

- Trình bày được tính chất và ứng dụng của một số vật liệu, nhiên liệu và nguyên liệu thông dụng trong cuộc sống và sản xuất.

- Biết cách tìm hiểu và rút ra được kết luận về tính chất của một số vật liệu, nhiên liệu và nguyên liệu thông dụng.

- Nêu được cách sử dụng một số vật liệu, nhiên liệu và nguyên liệu thông dụng an toàn, hiệu quả và đảm bảo phát triển bền vững.

24

Bài 9:Một số lương thực – thực phẩm thông dụng

3

- Trình bày được tính chất và ứng dụng của một số lương thực, thực phẩm thông dụng.

- Biết cách tìm hiểu và rút ra được kết luận về tính chất của một số lương thực, thực phẩm thông dụng.

25

Bài 10: Hỗn hợp, chất tinh khiết, dung dịch

3

- Nêu được khái niệm hỗn hợp, chất tinh khiết.

- Phân biệt được hỗn hợp đồng nhất, hỗn hợp không đồng nhất.
- Thực hiện được thí nghiệm để biết dung môi, dung dịch là gì. Phân biệt được dung môi và dung dich.

- Quan sát một số hiện tương trong thực tiễn để phân biệt được dung dịch với huyền phù, nhũ tương.

- Nhận ra được một số khí cũng có thể hòa tan trong nước để tạo thành một dung dịch, các chất rắn hào tan và không hòa tan trong nước.

- Nêu được các yếu tố ảnh hưởng đển lương chất rắn hào tan trong nước.

26

Bài 11: Tách chất ra khỏi hỗn hợp

3

- Trình bày được một số cách đơn giản để tách chất ra khỏi hỗn hợp và ứng dụng của các cách đó.

- Sử dụng được một số dụng cụ, thiết bị cơ bản để tách chất ra khỏi hỗn hợp bằng cách lọc, cô cạn, chiết.

- Chỉ ra được mối liên hệ giữa tính chất vật lí của môt số chất thông thường với phương pháp tách chất ra khỏi hỗn hợp và ứng dụng của các chất trong thực tiễn.

27

Bài 30: Các dạng năng lượng

4

- Từ tranh, ảnh HS lấy được ví dụ chứng tỏ năng lượng đặc trưng cho khả năng tác dụng lực.

- Phân loại được năng lượng theo tiêu chí.

28

Bài 31: Sự truyền và chuyển dạng năng lượng

4

- Lấy ví dụ chứng tỏ được năng lượng có thể chuyển từ dạng này sang dạng khác, từ vật này sang vật khác.

- Nêu được năng lương hao phí luôn xuất hiện khi năng lượng được chuyển từ dạng này sang dạng khác, từ vật này sang vật khác.

- Nêu được định luật bảo toàn năng lượng và lấy được ví dụ minh họa.

- Nêu được sự truyền năng lượng ở một số trường hợp đơn giản.

- Đề xuất được biện pháp để tiết kiệm năng lượng trong các hoạt động hằng ngày.

29

Bài 32: Nhiên liệu và năng lượng tái tạo

2

- Nêu được vật liệu giải phóng năng lượng, tạo ra nhiệt và ánh sáng khi bị đốt cháy gọi là năng lượng.

- Lấy được ví dụ về một số loại năng lượng tái tạo thông dụng

30

Bài 18: Đa dạng nấm

2

- Nhận biết được một số đại diện nấm.

- Trình bày được sự đa dạng nấm và vai trò của nấm.

- Nêu được một số bệnh do nấm gây ra và cách phòng chống bệnh.

- Vận dụng được hiểu biết về nấm để giải thích một số hiện tượng liên quan trong đời sống.

- Quann sát và vẽ được hình một số loại nấm.

31

Bài 19: Đa dạng thực vật

4

- Phân biệt được các nhóm thực vật: Thực vật không có mạch dẫn( rêu), thực vật có mạch dẫn, không có hạt ( dương xỉ), thực vật có mạch dẫn, có hạt, không có hoa ( hạt trần), thực vật có mạch dẫn, có hạt, có hoa ( hạt kín).

32

Bài 20: Vai trò của thực vật trong đời sống và trong tự nhiên

3

-Trình bày được vai trò của thực vật trong đời sống và trong tự nhiên

33

Ôn tập giữa kì II

1

Nắm vững các kiến thức theo từng chủ đề

34

Kiểm tra giữa kì II

2

- Hiểu được các nội dung đã học.

- Liên hệ được các kiến thức đã học giải thích một số hiện tương thực tế.

- Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực.

35

Bài 21: Thực hành phân chia các nhóm thực vật

2

- Phân chia được thực vật thành các nhóm theo các tiêu chí phân loại đã học.

36

Bài 22: Đa dạng động vật không xương sống

6

- Nhận biết được các nhóm động vật không xương sống, gọi được tên một số động vật không xương sống điển hình.

- Nêu được một số ích lợi và tác hại của động vật không xương sống trong đời sống.

Quan sát ( hoặc chụp ảnh) được một số động vật không xương sống ngoài thiên nhiên và gọi tên được một số con vật điển hình.

37

Bài 23: Đa dạng động vật có xương sống

5

- phân biệt được 2 nhóm động vật không xương sống và có xương sống.

- Nhận biết được các nhóm động vật có xương sống. Gọi được tên một số động vật có xương sống điển hình.

- Nêu được một số ích lợi và tác hại của động vật có xương sống trong đời sống.

- Quan sát ( hoặc chụp ảnh) được một số động vật có xương sống ngoài thiên nhiên và gọi tên được một số con vật điển hình.

38

Bài 24: Đa dạng sinh học

2

- Nêu được vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên và trong thực tiễn.

- Giải thích được vì sao cần bảo về đa dạng sinh học.

39

Bài 25: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

4

- Thực hiện một số phương pháp tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên.

- Nhận biết được vai trò của sinh vật trong tự nhiên.

- Sử dụng được khóa lưỡng phân để phân loại một số nhóm sinh vật.

- Quan sát và phân biệt được một số nhóm thực vật ngoài thiên nhiên.

- Chụp ảnh và làm được bộ sưu tập ảnh về các nhóm sinh vật.

- Làm và trình bày được báo cáo đơn giản về kết quả tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên.

40

Bài 33: Hiện tượng mọc và lặn của Mặt Trời

4

- Giải thích được một cách định tính và sơ lược: từ Trái đất thấy Mặt Trời

mọc và lặn hàng ngày.

41

Bài 34: Các hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng

4

- Thấy được các hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng.

- Giải thích được các hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng thông qua thiết kế mô hình thực tế hoặc vẽ hình.

42

Bài 35: Hệ Mặt Trời và Ngân Hà

2

- Nêu được Mặt Trời và sao phát sáng; Mặt Trăng, các hành tinh và sao chổi phản xạ ánh sáng Mặt Trời.

- Mô tả được sơ lược cấu trúc của hệ Mặt Trời, nêu được các hành tinh cách Mặt Trời các khoảng cách khác nhau và có chu kì quay khác nhau.

- Sử dụng tranh, ảnh chỉ ra được hệ Mặt Trời là một phần nhỏ của Ngân Hà

43

Ôn Tập cuối kì 2

2

Nắm vững các kiến thức theo từng chủ đề

44

Kiểm tra cuối kì 2

2

- Hiểu được các nội dung đã học.

- Liên hệ được các kiên thức đã học giải thích một số hiện tương thực tế.

- Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực.

Bài kiểm tra, đánh giá

Thời gian

(1)

Thời điểm

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức

(4)

Giữa Học kỳ 1

90 phút

Tuần 9

- Hiểu được các nội dung đã học.

- Liên hệ được các kiên thức đã học giải thích một số hiện tương thực tế.

- Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực.

TNKQ- Tự luận

Cuối Học kỳ 1

90 phút

Tuần 18

- Hiểu được các nội dung đã học.

- Liên hệ được các kiên thức đã học giải thích một số hiện tương thực tế.

- Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực.

TNKQ- Tự luận

Giữa Học kỳ 2

90 phút

Tuần 27

- Hiểu được các nội dung đã học.

- Liên hệ được các kiến thức đã học giải thích một số hiện tương thực tế.

- Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực.

TNKQ- Tự luận

Cuối Học kỳ 2

90 phút

Tuần 35

- Hiểu được các nội dung đã học.

- Liên hệ được các kiến thức đã học giải thích một số hiện tương thực tế.

- Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực.

TNKQ- Tự luận

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

Kính lúp

kính hiển vi quang học.

Bộ mẫu vật tế bào cố định hoặc mẫu vật tươi.

lamen, lam kính, nước cất, que cấy....

- Một số dụng cụ đo lường thường gặp trong học tập môn KHTN: Cân đồng hồ, nhiệt kế, ống đong, pipet, cốc đong....

9 cái

1 cái

1 bộ

1 bộ

1 bộ

Bài 2: Một số dụng cụ đo và quy định an toàn trong phòng thực hành

Bộ dụng cụ đo chiều dài, thời gian, khối lượng, nhiệt độ

9 bộ

Chủ đề 2: Các phép đo

Tranh/ảnh về sơ đồ biểu diễn sự chuyển thể của chất

Nhiệt kế lỏng hoặc cảm biến nhiệt độ. Cốc thuỷ tinh loại 250m. l Nến (Parafin) rắn

1 tờ

9 cái

Bài 6.Tính chất và sự chuyển thể của chất

Bộ đồ thí nghiệm 1: 2 ống nghiệm chứa oxygen, 2 que đóm, bật lửa.

Bộ đồ thí nghiệm 2: Chậu thủy tinh, cốc thủy tinh có chia vạch, nến, xốp, nước, bật lửa.

9 bộ

9 bộ

Bài 7: Oxygen và không khí

Máy chiếu

1 bộ

Bài 9: Một số lương thực – thực phẩm thông dụng

Bộ đồ thí nghiệm: Cốc, nước, muối, dầu ăn, đũa thủy tinh.

Hình ảnh một số sản phẩm có dạng nhũ tương.

Bộ đồ thí nghiệm: Cốc thủy tinh, đường, nước, đũa thủy tinh, đèn cồn, bật lửa.

9 bộ

9 bộ

Bài 10: Hỗn hợp, chất tinh khiết, dung dịch

Bộ đồ thí nghiệm: bát sứ, lưới đun, đèn cồn, kiềng, nước, muối.

Giấy lọc, bình thủy tinh, cốc thủy tinh, cát, bình chiết, giá thí nghiệm, dầu ăn.

9 bộ

Bài 11: Tách chất ra khỏi hỗn hợp

Tranh ảnh

Bộ đồ thí nghiệm: Lamen, đĩa petri, lọ đựng hóa chất, nước cất, kim mũi mác, kính lúp, lam kính, kính hiển vi, trứng cá, vảy hành

1 bộ

9 bộ

Bài 12: Tế bào – đơn vị cơ bản của sự sống

Bộ đồ thí nghiệm: Kính hiển vi quang học, lamen, lam kính, kim mũi mác, mẫu vật.

Tranh ảnh

9 bộ

1 bộ

Bài 13: Từ tế bào đến cơ thể

Tranh ảnh

1 bộ

Bài 14: Phân loại thế giới sống

Tranh ảnh

1 bộ

Bài 15: Khóa lưỡng phân

Tranh ảnh

Bộ đồ thí nghiệm

1 bộ

Bài 16: Virus và vi khuẩn

Tranh ảnh

1 bộ

Bài 17: Đa dạng nguyên sinh vật

Tranh ảnh

1 bộ

Bài 18: Đa dạng nấm

Tranh ảnh

1 bộ

Bài 19: Đa dạng thực vật

Tranh ảnh, video, máy chiếu, loa.

1 bộ

Bài 20: Vai trò của thực vật trong đời sống và trong tự nhiên

Mẫu vật, máy chiếu.

1 bộ

Bài 21: Thực hành phân chia các nhóm thực vật

Máy chiếu

1 bộ

Bài 22: Đa dạng động vật không xương sống

Máy chiếu

1 bộ

Bài 23: Đa dạng động vật có xương sống

Máy chiếu

1 bộ

Bài 24: Đa dạng sinh học

Giấy A0; bút dạ; giấy A4; bút bi; kính lúp.

3 bộ

Bài 25: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

3

Lực kế các loại

Cảm biến lực

9 cái

9 cái

Bài 26. Lực và tác dụng của lực

4

Thanh nam châm

9 cái

Bài 27. Lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc

5

Tranh/ảnh mô tả sự tương tác của bề mặt hai vật

Bộ thiết bị chứng minh lực cản của nước

1 tờ

1 bộ

Bài 28. Lực ma sát

6

Bộ thiết bị chứng minh độ giãn lò xo

9 bộ

Bài 29. Lực hấp dẫn

7

Tranh/ảnh về sự mọc lặn của Mặt Trời

1 tờ

Bài 33. Hiện tượng mọc và lặn của Mặt Trời

8

Tranh/ảnh về một số hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng

1 tờ

Bài 34. Các hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng

9

Tranh/ảnh về hệ Mặt Trời

Tranh/ảnh về Ngân Hà

1 tờ

Bài 35. Hệ Mặt Trời và Ngân Hà

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng chuẩn bị thí nghiệm

2

Chuẩn bị thí nghiệm thực hành môn KHTN

2

Phòng học bộ môn

2

Thực hành/ Thí nghiệm môn học

3

Sân trường

1

Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

STT

Chủ đề

Yêu cầu cần đạt

Số tiết

Thời điểm

Địa điểm

Chủ trì

Phối hợp

Điều kiện thực hiện

1

Giáo dục STEM: Cùng nhau làm sữa chua

- Hiểu biết cơ bản về các vi khuẩn có lợi trong đời sống con người.

- HS tạo ra một sản phẩm có giá trị dinh dưỡng.

- HS có được những kỹ năng trong chế biến thực phẩm.

+ Biết ăn uống hợp vệ sinh, đảm bảo dinh dưỡng

+ Biết cách chi tiêu hợp lí, tiết kiệm

2 tiết

Tuần 16 (HKI)

Lớp học

Giáo viên KHTN

Phụ huynh, Học sinh

- Đồ dùng học tập như: lọ thủy tinh nhỏ có nắp đậy, thố thủy tinh to, đũa, hộp xốp…

- Các nguyên liệu: đương, sữa tươi, sữa chua

HỌC KÌ I
4 Tiết x 18 tuần = 72 tiết

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Tiết

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

1

Phần 1. GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ CÁC PHÉP ĐO Một số dụng cụ đo và an toàn trong phòng học thực hành

2

Chủ đề 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên, dụng cụ đo và an toàn thực hành

3

Bài 1:Giới thiệu về khoa học tự nhiên

3

1,2,3

Tuần 1

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

4

Bài 2: Một số dụng cụ đo và an toàn trong phòng học thực hành

4

4,5,6,7

Tuần 1,2

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

5

Chủ đề 2: Các phép đo

Máy Tính, máy chiếu

6

Bài 3:Đo chiều dài, khối lượng và thời gian

6

8,9,10,11,12,13

Tuần 3,4

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

7

Bài 4: Đo nhiệt độ

4

14,15,16,17

Tuần 4,5

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

8

Phần 2. CHẤT VÀ SỰ BIẾN ĐỔI CỦA CHẤT

9

Chủ đề 3: Các thể của chất

10

Bài 5: Sự đa dạng của chất

2

18,19

Tuần 5

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

11

Bài 6: Tính chất và sự chuyển thể của chất

3

20,21,22

Tuần 5,6

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

12

Chủ đề 4: Oxygen và không khí

13

Bài 7: Oxygen và không khí

3

23,24,25

Tuần 6,7

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

14

Chủ đề 5: Một số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực – thực phẩm

15

Bài 8: Một số vật liệu, nhiên liệu và nguyên liệu thông dụng

5

26,27,28,29,30

Tuần 7,8

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

16

Bài 9:Một số lương thực – thực phẩm thông dụng

2

31,32

Tuần 8

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

17

Ôn tập giữa kì I

2

33,34

Tuần 9

Lớp học

18

Kiểm tra giữa kì I

1

35

Tuần 9

Lớp học

19

Chủ đề 6: Hỗn hợp Hỗn hợp, chất tinh khiết, dung dịch

20

Bài 10: Hỗn hợp, chất tinh khiết, dung dịch

3

36,37,38

Tuần 9,10

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

21

Bài 11: Tách chất ra khỏi hỗn hợp

3

39,40,41

Tuần 10,11

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

22

Phần 3. VẬT SỐNG

23

Chủ đề 7: Tế bào

24

Bài 12:Tế bào – đơn vị cơ bản của sự sống

6

42,43,44,45,46,47

Tuần 11,12

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

25

Bài 13:Từ tế bào đến cơ thể

5

48,49,50,51,52

Tuần 12,13

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

26

Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống

27

Bài 14: Phân loại thế giới sống

3

53,54,55

Tuần 14

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

28

Bài 15: Khoá lưỡng phân

2

56,57

Tuần 14,15

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

29

Bài 16: Virus và vi khuẩn

4

58,59,60,61

Tuần 15,16

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

30

Bài 17: Đa dạng nguyên sinh vật

2

62,63

Tuần 16

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

31

Bài 18: Đa dạng nấm

2

64,65

Tuần 16,17

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

32

Bài 19: Đa dạng thực vật

4

66,67,68,69

Tuần 17,18

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

33

Ôn Tập cuối kì I

2

70, 71

Tuần 18

Lớp học

34

Kiểm tra cuối kì

1

72

Tuần 18

Lớp học

HỌC KÌ II
4 tiết x 17 tuần = 68 tiết

35

Bài 20: Vai trò của thực vật trong đời sống và trong tự nhiên

4

73,74,75,76

Tuần 19

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

36

Bài 21: Thực hành phân chia các nhóm thực vật

2

77,78

Tuần 20

Máy Tính, máy chiếu

Phòng Bộ Môn

37

Bài 22: Đa dạng động vật không xương sống

6

79,80,81,82,83,84

Tuần 20,21

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

38

Bài 23: Đa dạng động vật có xương sống

6

85,86,87,88,89,90

Tuần 22,23

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

39

Bài 24: Đa dạng sinh học

2

91,92

Tuần 24

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

40

Bài 25: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

5

93,94,95,96,97

Tuần 24,25

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

41

Phần 4. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI

42

Chủ đề 9: Lực

43

Bài 26: Lực và tác dụng của lực

5

98,99,100,101,102

Tuần 25,26

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

44

Bài 27: Lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc

2

103,104

Tuần 26

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

45

Ôn Tập Giữa kì II

2

105,106

Tuần 27

Lớp học

46

Kiểm tra giữa kì II

1

107

Tuần 27

Lớp học

47

Bài 28: Lực ma sát

4

108,109,110,111

Tuần 28

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

48

Bài 29: Lực hấp dẫn

4

112,113,114,115

Tuần 28,29

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

49

Chủ đề 10: Năng lượng

50

Bài 30: Các dạng năng lượng

4

116,117,118,119

Tuần 29,30

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

51

Bài 31: Sự truyền và chuyển dạng năng lượng

4

120,121,122,123

Tuần 30,31

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

52

Bài 32: Nhiên liệu và năng lượng tái tạo

2

124,125

Tuần 31,32

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

53

Phần 5. TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI

54

Chủ đề 11: Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời, Mặt Trăng; hệ Mặt Trời và Ngân Hà

55

Bài 33: Hiện tượng mọc và lặn của Mặt Trời

4

126,127,128,129

Tuần 32,33

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

56

Bài 34: Các hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng

4

130,131,132,133

Tuần 33,34

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

57

Bài 35: Hệ Mặt Trời và Ngân Hà

2

134,135

Tuần 34

Máy Tính, máy chiếu

Lớp học

58

Ôn Tập cuối kì

2

136,137,138,139

Tuần 34,35

Lớp học

59

Kiểm tra cuối kì

1

140

Tuần 35

Lớp học