Kế hoạch giáo dục môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 sách Cánh diều KHGD môn HĐTN HN lớp 6 (Phụ lục I, II, III Công văn 5512)
Kế hoạch giáo dục môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 sách Cánh diều năm 2024 - 2025 gồm 2 mẫu, mang tới phụ lục I, II, III theo Công văn 5512, giúp thầy cô tham khảo xây dựng KHGD dễ dàng hơn.
Kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm 6 Cánh diều bao gồm phân phối chương trình các hoạt động của học sinh và giáo viên trong quá trình dạy học một tiết học, bài học, chủ đề nhằm giúp học sinh chiếm lĩnh được kiến thức và đạt được các năng lực, phẩm chất cần thiết. Bên cạnh đó, thầy cô có thể tham khảo thêm kế hoạch môn Ngữ văn, Địa lí. Mời thầy cô cùng tham khảo bài viết dưới đây:
Kế hoạch giáo dục môn Hoạt động trải nghiệm 6 sách Cánh diều
Phụ lục I Hoạt động trải nghiệm 6 Cánh diều
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP …… | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
|
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP, KHỐI LỚP 6
PHỤ LỤC I
(Năm học 2024 - 2025)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 6; Số học sinh: 280; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 6; Trình độ đào tạo: Đại học: 6 ; Trên đại học: 0
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên1: Tốt: 06; Khá: 0; Đạt: 0; Chưa đạt: 0
3. Thiết bị giáo dục:
STT | Thiết bị dạy học | Số lượng | Các bài thí nghiệm/thực hành | Ghi chú |
1 | - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Tranh liên quan đến nội dung bài học. | 01 bộ | Chủ đề 1: Trường học của em | |
2 | - Tranh liên quan đến nội dung bài học. - Phiếu phục vụ hoạt động học tập, thu thập thông tin … | 01 bộ | Chủ đề 2: Em đang trưởng thành | |
3 | - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Sưu tầm thông tin, tư liệu, tấm gương thầy cô, bạn | 01 bộ | Chủ đề 3: Thầy cô - người bạn đồng hành | |
4 | - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Video về một số nhân vật thể hiện rõ sự chăm sóc gia đình | 01 bộ | Chủ đề 4: Tiếp nối truyền thống quê hương | |
5 | - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Tình huống, câu chuyện gắn với bài học | 01 bộ | Chủ đề 5: Nét đẹp mùa xuân | |
6 | - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Thơ, tục ngữ về gia đình | 01 bộ | Chủ đề 6: Tập làm chủ gia đình | |
7 | - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Tranh ảnh, video liên quan đến nội dung bài học | 01 bộ | Chủ đề 7: Cuộc sống quanh ta | |
8 | - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Video liên quan đến vấn đề tìm hiểu | 01 bộ | Chủ đề 8: Con đường tương lai | |
9 | - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV | 01 bộ | Chủ đề 9: Chào mùa hè |
4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT | Tên phòng | Số lượng | Phạm vi và nội dung sử dụng | Ghi chú |
1 | Nhà đa năng | 01 | Tổ chức các HĐ cần không gian, thiết bị thông minh | Đăng ký trước thời gian |
2 | Sân thể thao | 01 | Tổ chức các HĐ cần không gian rộng, ngoài trời | Đăng ký trước thời gian |
II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
Chủ đề ( Nội dung) | Số | Yêu cầu cần đạt | Quy mô tổ chức | Phân công GV thực hiện | Những điều chỉnh/bổ sung | |||
Quy mô | Số tiết/ Thời lượng | Nội dung | Quy mô trường (khối) | Quy mô lớp | ||||
Chủ đề 1: Trường học của em (4 tuần - 12 tiết) | ||||||||
Trường học mới của em
| 6 | - HS bộc lộ/bày tỏ cảm xúc của mình khi trở thành học sinh lớp 6. - Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và chủ động, tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà trường. | Trường | 0 |
|
|
|
|
Khối | 0 |
|
|
|
| |||
Lớp | 6 | 1. Cảm xúc khi trở thành học sinh lớp 6 2. Giới thiệu về trường học mới của em 3.Cảm nhận về tuần học đầu tiên 4. Trò chơi: “Đoán ý đồng đội” 5.Khám phá các hoạt động của nhà trường 6. Kế hoạch hoạt động của lớp em 7. Trải nghiệm khi tham gia các hoạt động của trường |
| GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| |||
Thích nghi với môi trường mới | 6 | - Biết chăm sóc bản thân và điều chỉnh bản thân phù hợp với môi trường học tập mới, phù hợp hoàn cảnh giao tiếp - Thiết lập được các mối quan hệ với bạn - Tham gia các hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội TNTP Hồ Chí Minh. | Trường | 0 |
|
| ||
Khối | 0 |
|
| |||||
Lớp | 6 | 1.Khắc phục khó khăn ở trường học mới 2. Chăm sóc và điều chỉnh bản thân. 3.Kinh nghiệm thích nghi với môi trường mới 4.Giới thiệu về người bạn mới 5.Làm thiếp tặng bạn Đánh giá chủ đề 1 |
| GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| |||
Chủ đề 2: Em đang trưởng thành (4 tuần - 12 tiết) | ||||||||
Trở thành người lớn | 6
| - Nhận ra được sự thay đổi tích cực và những giá trị của bản thân, giới thiệu được đức tính đặc trưng và thể hiện sự tự tin về bản thân - Giữ gìn tình bạn và xử lý được một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè. | Trường | 0 |
|
| ||
Khối | 0 |
|
| |||||
Lớp | 6 | 1. Phỏng vấn: Những thay đổi của bản thân 2. Phát huy điểm tốt của bản thân 3. Chân dung em trong tương lai 4.Xây dựng kế hoạch tự rèn luyện bản thân 5. Những người bạn tốt 6. Xử lí tình huống mâu thuẫn trong quan hệ bạn bè 7. Chia sẻ những điểm đáng yêu của bạn |
| GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| |||
Sinh hoạt trong gia đình | 6
| - Thể hiện được tình cảm yêu thương với các thành viên trong gia đình - Sắp xếp được góc học tập, nơi sinh hoạt cá nhân gọn gàng, ngăn nắp. - Đánh giá thường xuyên lần 1 dự trên sản phẩm HS làm được. | Trường | 0 |
|
| ||
Khối | 0 |
|
| |||||
Lớp | 6 | 1.Giới thiệu về gia đình em 2.Sự quan tâm, chăm sóc người thân. 3.Chia sẻ kỉ niệm về gia đình 4.Thuyết trình về chủ đề gia đình - kết nối yêu thương 5. Sắp xếp góc học tập 6.Thiết kế góc học tập hợp lí Đánh giá chủ đề 2 (Hoàn thành ĐGTX lần 1) |
| GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| |||
Chủ đề 3: Thầy cô - người bạn đồng hành (3 tuần – 10 tiết + 2 tiết KTĐG Giữa kì I) | ||||||||
Thầy cô với chúng em | 4
| - Thiết lập được mối quan hệ với thầy cô - Thể hiện được tình cảm với thầy cô và biết cách giữ gìn tình cảm thầy trò - Đánh giá TX lần 2, đảm bảo đánh giá đúng theo định hướng hình thành năng lực, phẩm chất học sinh. | Trường | 0 |
| |||
Khối | 0 |
| ||||||
Lớp | 4 | 1.Tìm hiểu về thầy cô 2. Những điều muốn chia sẻ cùng thầy cô 3. Thầy cô trong ký ức 4. Hùng biện về ý nghĩa ngày nhà giáo VN | GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| ||||
2 | Kiểm tra, đánh giá giữa Học kỳ I | Lớp | 2 | Kiểm tra, đánh giá giữa Học kỳ I |
| |||
Tri ân thầy cô | 6
| HS được bộc lộ năng lực phẩm chất của mình trong hoạt động tri ân thầy/cô: Kính trọng thầy/cô; lỗ lực vươn lên trong học tập, rèn luyện hướng đến kết quả học tâp, giáo dục tốt hơn. | Trường | 0 |
| |||
Khối | 0 |
| ||||||
Lớp | 6 | 1.Lập kế hoạch tổ chức hoạt động tri ân thầy cô, 2.Bộ sưu tập về tình nghĩa thầy trò. 3. Cảm nghĩa về nghề giáo viên 4. Đánh giá hoạt động tri ân thầy cô. ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 3 | GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| ||||
Chủ đề 4: Tiếp nối truyền thống quê hương (4 tuần - 12 tiết) | ||||||||
Xây dựng dự án nhân ái | 6
| - Tìm hiểu được về những người có hoàn cảnh khó khăn xung quanh và thể hiện được sự sẵn sàng giúp đỡ, sẻ chia với họ. - Lập và thực hiện được kế hoạch thiện nguyện tại địa phương; biết vận động người thân và bạn bè tham gia các hoạt độngm thiện nguyện nơi cư trú. | Trường | 0 |
| |||
Khối | 0 |
| ||||||
Lớp | 6 | 1. Những câu chuyện về lòng nhân ái, 2.Vẽ tranh theo chủ đề Những tấm lòng nhân ái 3.Gìn giữ truyền thống tương thân, tương ái. 4. Cùng nhau vượt khó 5. Lập kế hoạch thiện nguyện. 6. Giao lưu với nhóm tình nguyện viên. 7. Chia sẻ kết quả thực hiện hoạt động thiện nguyện. | GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| ||||
Giữ gìn cho tương lai | 6
| - Giới thiệu được một số truyền thống của địa phương. - HS hiểu rõ, thực hiện được việc bảo vệ, duy trì, phát huy nét đẹp truyền thống quê hương hướng đến thay đổi bản thân tốt hơn. | Trường | 0 |
| |||
Khối | 0 |
| ||||||
Lớp | 6 | 1.Tìm hiểu và giới thiệu về một truyền thống địa phương 2. Giới thiệu về một truyền thống địa phương 3.Thử tài hiểu biết về truyền thống quê hương 5.Giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương 6. Vai trò của thế hệ trẻ. 7. Thu hoạch sau chủ đề Tiếp nối truyền thống quê hương. Đánh giá chủ đề 4 (Hoàn thành ĐGTX lần 2) | GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| ||||
Chủ đề 5: Nét đẹp mùa xuân (4 tuần - 10 tiết + 2 tiết kiểm tra đánh giá cuối kì I) | ||||||||
Xuân quê hương | 4 | - Thể hiện được cảm xúc, hứng thú với việc khám phá cảnh quan thiên nhiên - Thực hiện được những việc làm cụ thể để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. | Trường | 0 |
| |||
Khối | 0 |
| ||||||
Lớp | 4 | 1.Những trò chơi mùa xuân 2.Giới thiệu về cảnh quan thiên nhiên của quê hương. 3. Chia sẻ các địa điểm du xuân 4.Giữ gìn cảnh đẹp quê hương 5.Tìm hiểu phong tục ngày tết ở các vùng, miền 6. Hát về mùa xuân | GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| ||||
2 | Kiểm tra, đánh giá cuối học kì | Lớp | 2 | Kiểm tra, đánh giá cuối học kì |
| |||
Việc tốt, lời hay | 6 | - Thể hiện được các hành vi văn hóa nơi công cộng | Trường | 0 |
| |||
Khối | 0 |
| ||||||
Lớp | 6 | 1.Tìm hiểu về văn hóa ứng xử nơi công cộng 2. Đóng vai ứng xử có văn hoá 3. Trò chơi về ứng xử nơi công cộng 4. Xây dựng Quy tắc ứng xử của lớp 5. Hành vi ứng xử văn hoá nơi công cộng 6. Đánh giá việc thực hiện ứng xử có văn hoá. ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 5 | GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| ||||
Chủ đề 6: Tập làm chủ gia đình (4 tuần - 12 tiết) | ||||||||
Công việc trong gia đình | 6 | – Xác định được những khoản chi ưu tiên khi số tiền mình hạn chế – Lập được kế hoạch chi tiêu Nêu được cách ứng xử phù hợp với những vấn đè nảy sinh trong gia đình | Trường | 0 |
| |||
Khối | 0 |
| ||||||
Lớp | 6 | 1. Xác định các khoản chi ưu tiên khi số tiền hạn chế. 2. Lập kế hoạch chi tiêu 3. Người tiêu dùng thông thái 4. Tham gia công việc trong gia đình. 5. Ứng xử với những vấn đề nảy sinh trong gia đình 6. Xử lí một số việc nhà hiệu quả | GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| ||||
Quan tâm đến người thân | 6
| - Thể hiện được sự động viên, chăm sóc người thân trong gia đình bằng lời nói và hành động cụ thể. - Làm được một số công việc trong gia đình một cách chủ động, tự giác. - Tham gia giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình. Đánh giá TX lần 1 kì 2, đảm bảo đánh giá đúng theo định hướng hình thành năng lực, phẩm chất học sinh. | Trường | 0 |
| |||
Khối | 0 |
| ||||||
Lớp | 6 | 2. Quan tâm chăm sóc người thân 4. Chia sẻ một kỉ niệm về sự quan tâm của người thân đối với mình. 6. Trải nghiệm yêu thương. ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 6 | GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| ||||
Chủ đề 7: Cuộc sống quanh ta (4 tuần - 10 tiết +2 tiết đánh giá giữa kì II) | ||||||||
Thách thức của thiên nhiên | 4 | - Chỉ ra được những tác động của biến đổi khí hậu đến sức khỏe con người - Tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè có ý thức thực hiện các việc làm giảm thiểu biến đổi khí hậu. - Nhận biết được những dấu hiệu của thiên tai và biết cách tự bảo vệ trong một số tình huống thiên tai cụ thể. - Đánh giá giữa kỳ 2, đảm bảo đánh giá đúng theo định hướng hình thành năng lực, phẩm chất học sinh | Trường | 0 |
| |||
Khối | 0 |
| ||||||
Lớp | 4 | 1.Tác động của biến đổi khí hậu. 2.Thiên tai và dấu hiệu của thiên tai. 6. Bảo vệ động vật quý hiếm 7.Sổ tay bảo vệ môi trường | GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| ||||
2 | Kiểm tra, đánh giá giữa Học kỳ II | Lớp | 2 | Kiểm tra, đánh giá giữa Học kỳ II |
| |||
Cộng đồng quanh em | 6 | - Thiết lập mối quan hệ với cộng đồng; - Vận động người thân, bạn bè và các thành viên trong cộng đồng không dùng các đồ dùng có nguồn gốc từ những động vật quý hiếm. | Trường | 0 |
| |||
Khối | 0 |
| ||||||
Lớp | 6 | 1.Tìm hiểu cộng đồng quanh em 2. Tham gia các hoạt động cộng đồng 3.Em và cộng đồng 4.Xây dựng Dự án vì cộng đồng 5.Vận động ủng hộ Dự án vì cộng đồng ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 7 | GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| ||||
Chủ đề 8: Con đường tương lai (4 tuần - 12 tiêt)
| ||||||||
Giữ gìn nghề xưa | 9
| - Tìm hiểu được một số nghề thuyền thống ở Việt Nam - Nêu được hoạt động đặc trưng, những yêu cầu cơ bản, trang thiết bị, dụng cụ lao động của các nghề truyền thống. - Xác định được một số đặc điểm của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với công việc của nghề truyền thống. - Đánh giá TX lần 2 kì 2, đảm bảo đánh giá đúng theo định hướng hình thành năng lực, phẩm chất học sinh. | Trường | 0 |
| |||
Khối | 0 |
| ||||||
Lớp | 9 | 1.Giá trị của các nghề trong xã hội 2.Tìm hiểu nghề truyền thống. 3.Giới thiệu một số nghề truyền thống 6.Tìm hiểu nghề truyền thống qua thơ, ca, hò, vè. 7.Khám phá sự phù hợp của cá nhân với nghề truyền thống. 8. Tìm kiếm nghệ nhân tương lai. 9. Chúng em và nghề truyền thống( | GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| ||||
An toàn lao động ở các làng nghề | 3
| - Nhận biết được về an toàn sử dụng công cụ lao động trong các nghề truyền thống - Nhận diện được giá trị của các nghề trong xã hội và có thái độ tôn trọng với lao động nghề nghiệp khác nhau. | Trường |
|
| |||
Khối | 0 |
| ||||||
Lớp | 3 | 1.Tìm hiểu công cụ, nguyên liệu của một số nghề truyền thống. 2.Sử dụng công cụ lao động an toàn trong nghề truyền thống 3.Giải ô chữ về an toàn lao động làng nghề. Đánh giá chủ đề 8 | GV phụ trách GVCN | GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| |||
Chủ đề 9: Chào mùa hè (3 tuần - 7 tiết + 2 tiết kiểm tra cuối kì II) | ||||||||
Đón mùa hè vui và an toàn | 5 | - Phát hiện sở thích, khả năng của bản thân - Tự tin với sở thích và khả năng của bản thân Biết cách chăm sóc, bảo vệ bản thân khi tham gia các hoạt động trong hè. | Trường | 0 |
| |||
Khối | 0 |
| ||||||
Lớp | 5 | 1.Kỉ niệm mùa hè. 2.Lập nhóm cùng sở thích, khả năng 3.Tự tin thể hiện khả năng 4.Đón hè an toàn. 5. Chăm sóc, bảo vệ bản thân trong mùa hè | GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
| ||||
2 | Kiểm tra, đánh giá cuối Học kỳ | Lớp | 2 | Kiểm tra, đánh giá cuối Học kỳ II |
| |||
Kế hoạch hè | 2 | - Biết cách xây dựng thời gian biểu thực hiện trong hè | Trường | 0 |
| |||
Khối | 0 |
| ||||||
Lớp | 2 | 1.Mong muốn trong kì nghỉ hè. 2. Kế hoạch hè của em. 3. Lời chúc mùa hè Tổng hợp đánh giá cả năm | GV chuyên môn ….. (đồng chí ….) |
|
2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra, đánh giá | Thời gian (1) | Thời điểm (2) | Yêu cầu cần đạt (3) | Hình thức (4) |
Giữa Học kỳ 1 | Tuần 10 | Giữa kỳ I | - Đạt được mục tiêu của chủ đề 1, 2 - Đánh giá kiến thức, năng lực phẩm chất đã học của HS | - Thiết kế video, sản phẩm, bài thuyết trình,… |
Cuối Học kỳ 1 | Tuần 18 | Cuối kỳ I | - Đạt được mục tiêu của chủ đề 3, 4 - Đánh giá kiến thức, năng lực phẩm chất đã học của HS | - Thiết kế video, sản phẩm, bài thuyết trình,… |
Giữa Học kỳ 2 | Tuần 26 | Giữa kỳ II | - Đạt được mục tiêu của chủ đề 5, 6 - Đánh giá kiến thức, năng lực phẩm chất đã học của HS | - Thiết kế video, sản phẩm, bài thuyết trình,… |
Cuối Học kỳ 2 | Tuần 34 | Cuối kỳ II | - Đạt được mục tiêu của chủ đề 7, 8, 9 - Đánh giá kiến thức, năng lực phẩm chất đã học của HS | - Thiết kế video, sản phẩm, bài thuyết trình,… |
III. Các nội dungkhác (nếu có):
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
TỔ TRƯỞNG (Ký và ghi rõ họ tên)
| …., ngày 28 tháng 11 năm….. HIỆU TRƯỞNG (Ký và ghi rõ họ tên) |
Phụ lục II Hoạt động trải nghiệm 6 Cánh diều
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP…. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
|
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP, KHỐI LỚP 6
(Năm học 2024-2025)
PHỤ LỤC II
Khối lớp 6; Số học sinh: 280
STT | Chủ đề | Yêu cầu cần đạt | Số | Thời điểm | Địa điểm | GV thực hiện | Phối hợp | Điều kiện |
1 | Hội diễn nghệ thuật “ tri ân thầy cô” | - Tham gia các hoạt động chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 của lớp và nhà trường | 3 | Tuần 12 | Sân trường | GV trực tiếp giảng dạy | PHT,TPT, GVCN lớp | ND và CSVC |
2 | -Tuyên truyền về giảm thiểu biến đổi khí hậu -Trình diễn trang phục tái chế | - Tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè có ý thức thực hiện các việc làm giảm thiểu biến đổi khí hậu. - Nhận biết được những dấu hiệu của thiên tai và biết cách tự bảo vệ trong một số tình huống thiên tai cụ thể. | 3 | Tuần 26 | Sân trường | GV trực tiếp giảng dạy | PHT, TPT, GVCN lớp | CB nội dung và CSVC |
TỔ TRƯỞNG | ….. , ngày 28 tháng 11 năm…. HIỆU TRƯỞNG |
Phụ lục III Hoạt động trải nghiệm 6 Cánh diều
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP…. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP
LỚP: 6
(Năm học 2024 - 2025)
I. Kế hoạch dạy học
1. Phân chia theo học kỳ và tuần học:
Cả năm : 35 tuần x 3 tiết/tuần = 105 tiết
Học Kì I: 18x3 = 54 tiết ( 4 tiết kiểm tra)
Học kì II: 17 x 3 = 51 tiết (4 tiết kiểm tra)
2. Phân phối chương trình
Thứ tự tiết | Bài học (1) | Số tiết (2) | Thời điểm (3) | Thiết bị dạy học (4) | Địa điểm dạy học (5) |
Chủ đề 1. Trường học của em ( 4 tuần- 12 tiết) | |||||
1-6 | Trường học mới của em | 6 | Tuần 1,2 | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet | Lớp học |
7-12 | Thích nghi với môi trường mới: * Đánh giá cuối chủ đề | 6 | Tuần 3,4 | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet | Lớp học |
Chủ đề 2: Em đang trưởng thành (4 tuần - 12 tiết) | |||||
13-18 | Trở thành người lớn | 6 | Tuần 5,6 | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet - Phiếu phục vụ hoạt động học tập, thu thập thông tin … | Lớp học |
19-24 | Sinh hoạt trong gia đình * Đánh giá cuối chủ đề | 6 | Tuần 7,8 | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet - Phiếu phục vụ hoạt động học tập, thu thập thông tin … | Lớp học |
Chủ đề 3: Thầy cô - người bạn đồng hành (3 tuần – 10 tiết + 2 tiết KTĐG Giữa kì I) | |||||
25-28 | Thầy cô với chúng em | 4 | Tuần 9 | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet -Sưu tầm thông tin, tư liệu, tấm gương thầy cô | Lớp học |
29-30 | Kiểm tra giữa học kì 1 Hình thức KT: dự án, sản phẩm của HS ( video, bài thuyết trình, diễn tiểu phẩm, thiệp chúc mừng,….) | 2 | Tuần 10 | Máy chiếu, máy tính kết nối internet Sản phẩm của HS | Lớp học |
31-36 | Tri ân thầy cô | 6 | Tuần 11,12 | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet -Sưu tầm thông tin, tư liệu, tấm gương thầy cô | Lớp học |
Chủ đề 4: Tiếp nối truyền thống quê hương (4 tuần - 12 tiết) | |||||
37-42 | Xây dựng dự án nhân ái | 6 | Tuần 13,14 | SGK, SGV, trảnh ảnh, video minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet | Lớp học |
43-48 | Giữ gìn cho tương lai * Đánh giá cuối chủ đề XL điểm TX | 6 | Tuần 15,16 | SGK, SGV, trảnh ảnh, video minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet | Lớp học |
Chủ đề 5: Nét đẹp mùa xuân (4 tuần - 10 tiết + 2 tiết kiểm tra đánh giá cuối kì I) | |||||
49-53 | Xuân quê hương | 4 | Tuần 17 | SGK, SGV, trảnh ảnh, video minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet | Lớp học |
53,54 | Kiểm tra đánh giá cuối học kì I Hình thức KT: dự án, sản phẩm của HS ( video, bài thuyết trình, diễn kịch, thiệp chúc mừng,….) | 2 | Tuần 18 | Máy chiếu, máy tính kết nối internet Sản phẩm của HS | Lớp học |
55-60 | Việc tốt, lời hay * Đánh giá cuối chủ đề XL điểm TX | 6 | Tuần 19, 20 | SGK, SGV, trảnh ảnh, video minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet | Lớp học |
Chủ đề 6: Tập làm chủ gia đình (4 tuần - 12 tiết) | |||||
61-66 | Công việc trong gia đình | 6 | Tuần 21,22 | SGK, SGV, trảnh ảnh, video minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet | Lớp học |
67-72 | Quan tâm đến người thân | 6 | Tuần 23, 24 | SGK, SGV, trảnh ảnh, video minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet - Thơ, tục ngữ về gia đình | Lớp học |
Chủ đề 7: Cuộc sống quanh ta (4 tuần - 10 tiết +2 tiết đánh giá giữa kì II) | |||||
73-76 | Thách thức của thiên nhiên | 4 | Tuần 25 | SGK, SGV, trảnh ảnh, video minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet | Lớp học |
77-78 | Kiểm tra đánh giá định kì giữa Học kì II) Hình thức KT: dự án, sản phẩm của HS ( video, bài thuyết trình, diễn kịch, thiệp chúc mừng,….) | 2 | Tuần 26 | Máy chiếu, máy tính kết nối internet Sản phẩm của HS | Lớp học |
79-84 | Cộng đồng quanh em | 6 | Tuần 27, 28 | SGK, SGV, trảnh ảnh, video minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet | Lớp học |
Chủ đề 8: Con đường tương lai (4 tuần - 12 tiêt) | |||||
85-93 | Giữ gìn nghề xưa | 9 | Tuần 29,30,31 | SGK, SGV, trảnh ảnh, video minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet | Lớp học |
94-96 | An toàn lao động ở các làng nghề | 3 | Tuần 32 | SGK, SGV, trảnh ảnh, video minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet | Lớp học |
Chủ đề 9: Chào mùa hè (3 tuần - 7 tiết + 2 tiết kiểm tra cuối kì II) | |||||
97-101 | Đón mùa hè vui và an toàn | 5 | Tuần 33,34 | SGK, SGV, trảnh ảnh, video minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet | Lớp học |
102-103 | Kiểm tra đánh giá Học kì II Hình thức KT: dự án, sản phẩm của HS ( video, bài thuyết trình, diễn kịch, thiệp chúc mừng,….) | 2 | Tuần 34,35 | Máy chiếu, máy tính kết nối internet Sản phẩm của HS | Lớp học |
104-105 | Kế hoạch hè | 2 | Tuần 35 | SGK, SGV, trảnh ảnh, video minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet | Lớp học |
LÃNH ĐẠO TRƯỜNG DUYỆT HIỆU TRƯỞNG
| ….., ngày 28 tháng 11 năm….. TỔ/NHÓM CHUYÊN MÔN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TỔ TRƯỞNG/NHÓM TRƯỞNG
|