Soạn bài Ôn tập trang 83 Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 9 trang 83 sách Chân trời sáng tạo tập 2

Bài trước

Mục lục

Bài sau

Soạn bài Ôn tập trang 83 Chân trời sáng tạo là tài liệu vô cùng hữu ích dành cho học sinh tham khảo.

Nội dung chi tiết của tài liệu sẽ được chúng tôi đăng tải ngay sau đây. Bạn đọc hãy cùng theo dõi để chuẩn bị bài nhanh chóng hơn.

Soạn bài Ôn tập trang 83

Câu 1. Trình bày các đặc điểm của thể thơ song thất lục bát.

- Gồm hai câu bảy, một câu sáu và một câu tám

- Vần: tiếng cuối của dòng thất đầu tiên hiệp vần với tiếng thứ năm của dòng thất tiếp theo (vần trắc), tiếng cuối của dòng thất tiếp theo hiệp vần với tiếng cuối của dòng lục (vần bằng). Tiếng cuối của dòng lục hợp vần với tiếng thứ sáu của dòng bát (vần bằng). Tiếng cuối của dòng bát hợp vần với tiếng thứ năm của dòng thất kế đó (vần bằng) cứ thế tiếp tục.

- Nhịp: hai dòng thất ngắt nhịp 3/4 dòng lục và bát thường là 2/2/2 và 2/2/2/2

Câu 2. Đọc lại các văn bản đã học và điền thông tin vào bảng sau (làm vào vở):

Văn bản	Từ ngữ, hình ảnh độc đáo	Mạch cảm xúc	Cảm hứng chủ đạo	Chủ đề
Nỗi nhớ thương của người chinh phụ
Hai chữ nước nhà
Tì bà hành

Hướng dẫn giải:

Văn bản	Từ ngữ, hình ảnh độc đáo	Mạch cảm xúc	Cảm hứng chủ đạo	Chủ đề
Nỗi nhớ thương của người chinh phụ	oanh già, ý nhi gáy trước nhà đào quyến gió đông, tuyết mai trắng mãi đào đông đỏ bờ	Nỗi nhớ của người chinh phụ chờ chồng từ năm này qua năm khác	nỗi cô đơn, nhớ chồng, sự khao khát tình yêu, hạnh phúc, sum họp của người phụ nữ.	Người phụ nữ có chồng ra chiến trận
Hai chữ nước nhà	vùng ải Bắc, mây sầu, gió thảm, hổ thét, chim kêu, thảm vong quốc, lấy ai độ tế đàn sau, bờ cõi phân mao....	Tình cảm mãnh liệt với đất nước khích lệ lòng yêu nước của đồng bào dân tộc.	tình yêu nước, thương dân và trao gửi sứ mệnh đất nước vào tay con	Quê hương, đất nước
Tì bà hành	tiếng suối lạnh, ôm sầu, đau giận, bình bạc vỡ, ngựa thét, thanh tao, buông xé lụa,...	Qua tiếng đàn tài hoa và số phận lận đận của người ca nữ, nhà thơ đã bộc lộ tâm sự về cuộc đời, về nhân sinh.	nỗi niềm cảm thương, sự đồng cảm của nhà thơ đối với tài năng bị cuộc đời vô tình lãng quên.	Kiếp người trôi nổi

Câu 3. Nhận xét về vần, nhịp của đoạn trích sau:

Ngập ngừng lá rụng cành trâm.
Buổi hôm nghe dậy tiếng cầm xôn xao.

137.

Hẹn nơi nao, Hán Dương cầu nọ,
Chiều lại tìm, nào có tiêu hao.
Ngập ngừng gió thổi áo bào,
Bãi hôm tuôn dẫy nước trào mênh mông.

141.

Tin thường lại người không thấy lại,
Hoa dương tàn đã trải rêu xanh.
Rêu xanh mấy lớp chung quanh,
Chân đi một bước, trăm tình ngẩn ngơ.

(Chinh phụ ngâm , nguyên tác chữ Hán: Đặng Trần Côn, bản diễn Nôm: Phan Huy Ích)

Câu 4. Xác định ý nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm khác nghĩa trong các nhóm từ ngữ sau:

- Thần đồng, đồng tâm hiệp lực

- Đồng minh hội, tường minh

Câu 5. Rút ra những điều cần lưu ý khi viết bài văn nghị luận phân tích một văn bản thơ: chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật và hiệu quả thẩm mĩ của nó.

Câu 6. Theo em, để cuộc thảo luận nhóm về một vấn đề trong đời sống trở nên thú vị và hữu ích, cần có những điều kiện gì?

Câu 7. Vì sao cần chia sẻ tình cảm của mình với người khác và thấu hiểu cảm xúc của họ?

Chia sẻ bởi: