Khoa học lớp 4 Bài 10: Âm thanh Giải Khoa học lớp 4 sách Chân trời sáng tạo
Giải Khoa học lớp 4 Bài 10: Âm thanh giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, biết cách trả lời toàn bộ câu hỏi trong sách giáo khoa Khoa học 4 Chân trời sáng tạo trang 43, 44, 45, 46.
Với lời giải trình bày rõ ràng, cẩn thận, dễ hiểu nhằm giúp học sinh nhanh chóng biết cách làm bài. Đồng thời, cũng là tài liệu hữu ích giúp thầy cô thuận tiện trong việc hướng dẫn học sinh ôn tập Bài 10 Chủ đề 2: Năng lượng. Vậy chi tiết mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Eballsviet.com:
Giải Khoa học 4 Bài 10: Âm thanh
Giải Khoa học 4 Chân trời sáng tạo Bài 10 - Luyện tập
Luyện tập trang 44
Cùng thảo luận
- Tạo âm thanh bằng cách gõ thìa vào thành của khay bằng kim loại có chứa một số hạt gạo (hình 4). Những hạt gạo di chuyển chứng tỏ điều gì?
- Khi ta nói, âm thanh được phát ra từ hai dây thanh trong thanh quản ở cổ (hình 5). Hai dây thanh trong thanh quản này có rung động khi ta nói không? Làm cách nào để biết điều này?
- Nếu gọi vật phát ra âm thanh là nguồn âm thì trong hai ví dụ trên, nguồn âm là vật nào?
Trả lời:
- Những hạt gạo di chuyển chứng tỏ khay kim loại rung động.
- Hai dây thanh trong thanh quản ở cổ rung động khi ta nói. Để biết thì khi nó ta để tay lên cổ và cảm nhận được dây thanh quản rung.
- Nguồn âm là khay kim loại và dây thanh quản.
Luyện tập trang 45
Cùng thảo luận
Trong các trường hợp sau, âm thanh có thể truyền được trong môi trường nào?
- Nghe tiếng thầy cô giảng bài trong lớp.
- Nghe được tiếng nói của nhau qua điện thoại tự làm bằng dây và hộp (hình 9).
Trả lời:
- Môi trường chất khí.
- Môi trường chất rắn.
Giải Khoa học 4 Chân trời sáng tạo Bài 10 - Vận dụng
Vận dụng trang 44
"Điệu nhạc trong các cốc thuỷ tinh"
Chuẩn bị:
Sáu cốc thuỷ tinh giống nhau, một chai nước, một thìa kim loại.
Thực hiện:
- Rót các lượng nước khác nhau lần lượt vào năm cốc, cốc còn lại để trống như hình 6.
- Lấy thìa gõ vào từng cốc để tạo điệu nhạc mà em thích.
Thảo luận:
Khi gõ thìa vào mỗi cốc, âm thanh ở mỗi cốc phát ra như thế nào?
Trả lời:
Âm thanh ở những cốc không có nước và ít nước thì trong và to hơn những cốc có nước nhiều dần.
Vận dụng trang 46
Cùng sáng tạo: "Tự làm ống nghe y tế"
Dụng cụ:
Một ống dài, hai phễu, băng dính, kéo.
Thực hiện:
- Đặt đầu mỗi phễu vào hai đầu ống dây (hình 11a).
- Dùng băng dính dán kín chỗ nối của mỗi phễu với đầu mỗi ống.
- Áp sát một đầu phễu vào ngực trái, đầu phễu còn lại áp vào tai (hình 11b).
Thảo luận:
- Em có nghe được âm thanh gì không? Vì sao?
- Em có thể đếm nhịp đập của tim nhờ ống nghe này không?
Trả lời:
- Em nghe thấy âm thanh của tiếng tim đập vì âm thanh được lan truyền qua phễu.
- Em có thể đếm nhịp đập của tim nhờ ống nghe được vì phễu khuếch âm thanh giúp em nghe rõ hơn.

Chọn file cần tải:
-
Khoa học lớp 4 Bài 10: Âm thanh 916,5 KB Tải về
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Tài liệu tham khảo khác
Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Tóm tắt tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông (13 mẫu + Sơ đồ tư duy)
10.000+ -
Công thức tính điện năng tiêu thụ - Điện năng tiêu thụ
10.000+ -
Phụ lục Thông tư 70/2019/TT-BTC - Toàn bộ mẫu chứng từ kế toán dành cho UBND xã
10.000+ -
Toàn văn Nghị quyết Hội nghị Trung ương 6 khoá XII
10.000+ -
Toán 6 Bài 6: Phép chia hết hai số nguyên. Quan hệ chia hết trong tập hợp số nguyên
10.000+ 2 -
Phân tích truyện ngắn Áo Tết của Nguyễn Ngọc Tư
100.000+ 1 -
Đề thi vào 10 môn Ngữ văn năm 2024 - 2025 trường THPT Chuyên Hồ Chí Minh
10.000+ -
Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Quê hương
100.000+ -
Đề thi vào 10 môn Tiếng Anh năm 2024 - 2025 trường THPT Chuyên Hồ Chí Minh
10.000+ -
Kể lại một lần em được đi chơi ở một nơi có cảnh đẹp
10.000+
Mới nhất trong tuần
-
Khoa học 4 - Kết nối tri thức
-
Chủ đề 1: Chất
- Bài 1: Tính chất của nước và nước với cuộc sống
- Bài 2: Sự chuyển thể của nước và vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên
- Bài 3: Sự ô nhiễm và bảo vệ nguồn nước. Một số cách làm sạch nước
- Bài 4: Không khí có ở đâu? Tính chất và thành phần của không khí
- Bài 5: Vai trò của không khí và bảo vệ bầu không khí trong lành
- Bài 6: Gió, bão và phòng chống bão
- Bài 7: Ôn tập chủ đề Chất
- Chủ đề 2: Năng lượng
- Chủ đề 3: Thực vật và động vật
- Chủ đề 4: Nấm
- Chủ đề 5: Con người và sức khỏe
- Chủ đề 6: Sinh vật và môi trường
-
Chủ đề 1: Chất
-
Khoa học 4 - Chân trời sáng tạo
-
Khoa học 4 - Cánh Diều