Đọc: Sự tích chú Tễu - Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức tập 1 Bài 32
Soạn bài Sự tích chú Tễu giúp các em học sinh lớp 5 nhanh chóng trả lời các câu hỏi trong SGK Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 153, 154, 155. Qua đó, cũng hiểu rõ hơn ý nghĩa bài Tập đọc Sự tích chú Tễu - Tuần 17.
Đồng thời, cũng giúp thầy cô nhanh chóng soạn giáo án bài đọc Sự tích chú Tễu của Bài 32 Chủ đề Nghệ thuật muôn màu theo chương trình mới cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô và các em theo dõi bài viết dưới đây của Eballsviet.com để chuẩn bị thật tốt cho tiết đọc này.
Soạn bài Sự tích chú Tễu Kết nối tri thức
Soạn Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức trang 153, 154, 155
Khởi động
Nêu nhận xét của em về gương mặt nhân vật chú Tễu trong các tiết mục múa rối nước.
Trả lời:
Gương mặt nhân vật chú Tễu trong các tiết mục múa rối nước trông rất vui tươi, miệng luôn cười và hai má hồng hào, mặt trắng sáng.
Bài đọc
Sự tích chú Tễu
Nhân vật:
1. Ông quản phường rối nước
2. Tễu – anh trai làng
Cảnh 1: Tại xưởng mộc phường rối nước.
Ông quản: – Anh tìm ai?
Anh Tễu: – Dạ thưa, con tìm ông quản phường rối nước ạ.
Ông quản: – Là ta đây!
Anh Tễu: – Dạ, con tên Tễu. Đến xin học nghề.
Ông quản: – Tễu có nghĩa là cười. Tên đẹp đấy! Vì sao con muốn học nghề rồi nước?
Anh Tễu: – Con thích ca hát mà tướng mạo khó coi, "bụng trống chầu, đầu cá trê", vào phường ta mới mong được giấu mặt mình, trình mặt rối mà hát sau bức mành ạ.
Ông quản: – Ta thấy con ngộ nghĩnh, hoạt bát đầy chứ. Ai mách con tới đây?
Anh Tễu: – Mẹ con ạ. Mẹ con bảo tới đây “không đẹp nay thì đẹp mai, học cười má phấn có hai đồng tiền”.
Ông quản: – Ha ha! Phường ta đưa tiếng cười mua vui cho làng xóm. “Một nụ cười bằng mười thang thuốc bổ!”. Để ta dạy con diễn mấy quân hề. Tha hồ mà cười! Nào ta sang thuỷ đình ao làng để tập.
Cảnh 2: Ba năm sau, ở thuỷ đình phường rối nước.
Ông quản: – Con đã được hát ca thoả thích, vì sao sau các buổi diễn, ta thấy con đăm chiêu như vậy?
Anh Tễu: – Thưa ông quản! Gần đây, con thường mơ thấy một nơi có nhà thuỷ đình rộng mênh mông, thoả sức ngân nga cho tròn vành rõ chữ. Ở đó có nhiều người đẹp như tiên đang múa ca, vẫy gọi con...
Ông quản:– Ta nghĩ đó chính là mong ước tìm cho nghề rối nước những tích trò hay hơn, những quân rối đẹp hơn! Con cứ đi theo tâm nguyện của mình. Chỉ xin con cho phường rối làng ta lấy chính con làm hình mẫu khắc tạc một quân rối mới, thay con ở lại múa ca với bạn nghề.
Anh Tễu: – Xin vâng. Quân rối chú Tễu sẽ thay con ca hát với mọi người. Con xin cảm ơn!
(Ngày tiễn chân anh Tễu, cả phường rối cùng hát “Hãy vui... i... a... là vui như chú Tễu...”.)
(Theo Trần Quốc Toàn)
Trả lời câu hỏi
Câu 1: Ở cảnh 1, lí do anh Tễu tìm gặp ông quản là gì?
Trả lời:
Ở cảnh 1, lí do anh Tễu tìm gặp ông quản là vì anh thích ca hát mà tướng mạo khó coi, “bụng trống chầu, đầu cá trê”, vào phường mong được giấu mặt mình, trình mặt rối mà hát sau bức mành.
Câu 2: Qua lời chào hỏi, giới thiệu, trò chuyện với ông quản, em thấy anh Tễu là người thế nào?
Trả lời:
Qua lời chào hỏi, giới thiệu, trò chuyện với ông quản, em thấy anh Tễu là người ngoan ngoãn, lễ độ, biết dạ thưa, trình bày lí do rõ ràng. Mục đích của anh Tễu đến với phường rối nước là mục đích tốt, không nhằm lợi dụng, sớm nắng một chiều.
Câu 3: Theo em, vì sao ông quản dạy cho anh Tễu diễn những quân rối hề?
Trả lời:
Theo em, ông quản dạy cho anh Tễu diễn những quân rối hề vì: ông thấy anh ngộ nghĩnh, hoạt bát, giúp anh đưa tiếng cười mua vui làng xóm, cười nhiều hơn để bớt sầu não, suy nghĩ tiêu cực.
Câu 4: Ở cảnh 2, điều gì khiến anh Tễu có những xáo trộn trong tâm tư? Vì sao ông quản khích lệ anh Tễu đi theo tâm nguyện của mình?
Trả lời:
Ở cảnh 2, điều khiến anh Tễu có những xáo trộn trong tâm tư là vì anh mơ thấy một nơi có nhà thuỷ đình rộng mênh mông, thoả sức ngân nga cho tròn vành rõ chữ. Ở đó có nhiều người đẹp như tiên đang múa ca, vẫy gọi anh Tễu.
Ông quản khích lệ anh Tễu đi theo tâm nguyện của mình vì ông biết anh đã giác ngộ, tìm ra được con đường riêng của anh. Ông tôn trọng ý kiến của anh.
Câu 5: Vở kịch giải thích thế nào về sự xuất hiện nhân vật chú Tễu trong các vở rối nước?
Trả lời:
Vở kịch giải thích về sự xuất hiện nhân vật chú Tễu trong các vở rối nước: Sau khi anh Tễu rời phường rối nước, ông quản phường xin anh lấy chính hình mẫu anh khắc tạc thành một quân rối mới, thay anh Tễu ở lại múa cá với bạn nghề trong phường.
Vận dụng
Câu 1: Xếp các từ có tiếng tâm dưới đây vào nhóm thích hợp.
Trả lời:
Tâm có nghĩa là điểm chính giữa. |
Tâm có nghĩa là tình cảm, ý chí. |
tâm bão, tâm điểm, trung tâm. |
tâm tư, tâm nguyện, tâm trạng, |
Câu 2: Đặt câu với 1 – 2 từ trong mỗi nhóm ở bài tập 1.
Trả lời:
– Với tâm có nghĩa là chính giữa:
+ Tâm bão hiện đang nằm lệch về phía Đông nước ta.
+ Hà Nội là trung tâm văn hoá lớn nhất miền Bắc nước ta nói riêng, của cả nước nói chung.
– Với tâm có nghĩa là tình cảm, ý chí:
+ Thầy giáo của tôi là một người tâm huyết với nghề.
+ Lương tâm của tôi không cho phép làm những điều sai trái với đạo đức.
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Mẫu CV xin việc (tiếng Anh) - Thủ tục xin việc
-
Dẫn chứng về tinh thần đoàn kết - Ví dụ về tinh thần đoàn kết
-
Nghị luận về quan điểm “Sống là chuyển động và hành động” (Dàn ý + 3 mẫu)
-
Tả cây hoa mai - 3 Dàn ý & 33 bài văn tả cây cối lớp 4
-
Văn mẫu lớp 12: Nghị luận xã hội về tinh thần mạo hiểm (Dàn ý + 5 mẫu)
-
Nghị luận về làm thế nào để vượt qua căng thẳng và áp lực học tập
-
Các dạng bài tập về phương trình bậc nhất một ẩn
-
Phân tích bài thơ Tổ quốc nhìn từ biển của Nguyễn Việt Chiến
-
Văn mẫu lớp 9: Đoạn văn cảm nhận về nhân vật ông Sáu (7 mẫu)
-
Phân tích tác phẩm Ông ngoại của Nguyễn Ngọc Tư
Mới nhất trong tuần
-
Ôn tập học kì 2 Tiết 6, 7
100+ -
Ôn tập học kì 2 Tiết 5
100+ -
Ôn tập học kì 2 Tiết 3, 4
100+ -
Ôn tập học kì 2 Tiết 1, 2
1.000+ -
Đọc mở rộng trang 147
100+ -
Viết: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng - Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
100+ -
Đọc: Thành phố thông minh Mát-xđa - Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
100+ -
Viết: Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng - Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
100+ -
Luyện từ và câu: Luyện tập về liên kết câu trong đoạn văn - Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
100+ -
Đọc: Điện thoại di động - Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
100+