Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 107 Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 8 trang 107 sách Kết nối tri thức tập 1

Tài liệu Soạn văn 8: Thực hành tiếng Việt trang 107, sẽ được Eballsviet.com giới thiệu với những kiến thức hữu ích.

Hy vọng có thể giúp ích cho các bạn học sinh lớp 8 trong quá trình chuẩn bị bài cho môn Ngữ văn.

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 107

Câu 1. Chỉ ra các câu hỏi tu từ trong đoạn trích vở kịch Trưởng giả học làm sang. Giải thích vì sao đó là những câu hỏi tu từ.

Các câu hỏi tu từ:

• Đâu có là thế nào? - Thể hiện thái độ tức giận, trách cứ
• Thế này là thế nào? - Thể hiện thái độ tức giận, trách cứ
• Lại còn bảo cái đó à? - Thể hiện thái độ ngạc nhiên và trách cứ thợ may

Câu 2. Hãy viết lại các câu hỏi tu từ em tìm được ở bài tập 1 thành câu kể (kết thúc bằng dấu chấm) sao cho vẫn giữ được ý nghĩa thông báo của câu. So sánh hiệu quả của câu hỏi tu từ và hiệu quả của câu kể.

- Viết lại:

• Không thể đâu có được.
• Thế này là không được.
• Điều này không cần phải bảo.

- Hiệu quả của các câu kể giảm đi về sắc thái, mức độ so với các câu hỏi từ từ.

Câu 3. Chuyển đổi các câu sau đây sang hình thức câu hỏi tu từ:

a. - Tôi không làm sao đến sớm hơn được, ấy là tôi đã cho hai chục chú thợ bạn xúm lại chiếc áo của ngài đấy.

b. - Hãy thong thả, chú mình.

(Mô-i-e, Trưởng giả học lâm sang)

Gợi ý:

a. Tôi đã cho hai chục chú thợ bạn xúm lại chiếc áo của ngài, làm sao mà tôi đến sớm hơn được?

b. Hãy thong thả, chú mình đi đâu mà vội thế?

Câu 4. Những câu kết thúc bằng dấu chấm hỏi trong đoạn văn dưới đây có phải câu hỏi tu từ không? Vì sao?

Ơi ơi người em gái xoã tóc bên cửa sổ! Em yêu mùa xuân có phải vì nghe thấy rạo rực nhựa sống trong cành mai, gốc đào, chồi mận ở ngoài vườn? Chàng trai kia yêu mùa xuân, phải chăng là tại lúc đôi mùa giao tiễn nhau, chàng tưởng như nghe thấy đồi núi chuyển mình, sông hồ rung động trong cuộc đổi thay thường xuyên của cuộc đời? Mà người thiếu phụ nọ ở chân trời góc biển yêu mùa xuân có phải là vì đấy là mùa xanh lên hy vọng được trở về nơi bến đợi sông chờ để ngâm lại khúc bạc đầu với người ra đi chưa biết ngày nào trở lại?

(Vũ Bằng, Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt)

Những câu kết thúc bằng dấu chấm hỏi trong đoạn văn trên là câu hỏi tu từ. Vì những câu trên không nhằm mục đích là hỏi, mà để khẳng định, nhấn mạnh những ý được nhắc đến trong câu văn.

Câu 5. Hãy đặt câu hỏi tu từ cho từng tình huống sau đây:

a. Bày tỏ cảm xúc khi được nhận một món quà từ người thân.

b. Bày tỏ suy nghĩ về một nhân vật trong tác phẩm văn học đã học hoặc đã đọc.

Gợi ý:

a. Chị chắc phải mất nhiều công sức để chuẩn bị món quà này nhỉ?

b. Phải chăng Trần Quốc Toản chính là một tấm gương sáng về lòng yêu nước?