Toán lớp 5 Bài 2: Ôn tập các phép tính với số tự nhiên Giải Toán lớp 5 Kết nối tri thức tập 1 trang 9, 10

Bài trước

Mục lục

Bài sau

Giải bài tập Toán lớp 5 Bài 2: Ôn tập các phép tính với số tự nhiên với lời giải chi tiết, rõ ràng theo khung chương trình SGK Toán 5 Kết nối tri thức tập 1 trang 9, 10. Qua đó, giúp các em ôn tập và củng cố các dạng bài tập, rèn luyện kỹ năng giải môn Toán.

Giải Toán 5 trang 9, 10 chi tiết, còn giúp các em hệ thống lại toàn bộ kiến thức trọng tâm của Bài 2 Chủ đề 1: Ôn tập và bổ sung. Bên cạnh đó, cũng giúp thầy cô soạn giáo án cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Eballsviet.com:

Giải Toán 5 Ôn tập các phép tính với số tự nhiên Kết nối tri thức

Giải Toán 5 Kết nối tri thức Tập 1 trang 8 - Luyện tập

Bài 1

Đặt tính rồi tính.

a) 7 318 + 3 191

83 500 – 28 150

681 + 14 609

b) 172 × 4

307 × 15

4 488 : 34

Trả lời:

a) $\begin{array}{l} + \ \begin{array}{*{20}{c}}{{\rm{ }}7 \ 318\ }\\{\underline {{\ }3{\ }191{\ }} }\end{array}\\\ \ {\ }10{\ }509\end{array}$ $\begin{array}{l} + \ \begin{array}{*{20}{c}}{{\rm{ }}7 \ 318\ }\\{\underline {{\ }3{\ }191{\ }} }\end{array}\\\ \ {\ }10{\ }509\end{array}$

$\begin{array}{l} - \ \begin{array}{*{20}{c}}{\ 83 \ 500 \ }\\{\underline {\ 28\ 150\ } }\end{array}\\\ \ \ \ \ 55\ 350\end{array}$ $\begin{array}{l} - \ \begin{array}{*{20}{c}}{\ 83 \ 500 \ }\\{\underline {\ 28\ 150\ } }\end{array}\\\ \ \ \ \ 55\ 350\end{array}$

$\begin{array}{l} + \ \begin{array}{*{20}{c}}{\ \ \ \ \ 681}\\{\underline {14\ 609} }\end{array}\\\ \ \ \ 15\ 290\end{array}$ $\begin{array}{l} + \ \begin{array}{*{20}{c}}{\ \ \ \ \ 681}\\{\underline {14\ 609} }\end{array}\\\ \ \ \ 15\ 290\end{array}$

b) $\begin{array}{l} \times \ \begin{array}{*{20}{c}}{{\rm{ }}172\ }\\{\underline {\ \ \ \ 4} }\end{array}\\\ \ \ \ 688\end{array}$ $\begin{array}{l} \times \ \begin{array}{*{20}{c}}{{\rm{ }}172\ }\\{\underline {\ \ \ \ 4} }\end{array}\\\ \ \ \ 688\end{array}$

$\begin{array}{l} \times \begin{array}{*{20}{c}}{\\ \ \ \ 307\ }\\ {\underline {\ \ \ \ \ 15\ } }\end{array}\\\ \ \ \ 1\ 535\\\ \ \underline {\ \ 3\ 07 \ \ \ } \\ \ \ \ \ 4\ 605\end{array}$ $\begin{array}{l} \times \begin{array}{*{20}{c}}{\\ \ \ \ 307\ }\\ {\underline {\ \ \ \ \ 15\ } }\end{array}\\\ \ \ \ 1\ 535\\\ \ \underline {\ \ 3\ 07 \ \ \ } \\ \ \ \ \ 4\ 605\end{array}$

$\begin{array}{l}\begin{array}{*{20}{c}}{4\ 488}\\{1\ 08\ \ }\end{array}\left| \begin{array}{l}\underline {34} \\132\end{array} \right.\\\ \ \ \ \ 68\\\ \ \ \ \ \ \ 0\\\end{array}$ $\begin{array}{l}\begin{array}{*{20}{c}}{4\ 488}\\{1\ 08\ \ }\end{array}\left| \begin{array}{l}\underline {34} \\132\end{array} \right.\\\ \ \ \ \ 68\\\ \ \ \ \ \ \ 0\\\end{array}$

Bài 2

Không thực hiện phép tính, hãy tìm các cặp biểu thức có giá trị bằng nhau.

Ôn tập các phép tính với số tự nhiên

Trả lời:

483 + 5 109 = 5 109 + 483

2 x 75 + 2 x 25 = 2 x (75 + 25)

871 + 500 + 500 = 871 + (500 + 500)

999 x 45 = 45 x 999

Bài 3

Mai mua hai gói bim bim hết số tiền là 18 000 đồng. Trong đó, gói bim bim cua có giá hơn gói bim bim mực là 4 000 đồng. Tính giá tiền mỗi gói bim bim Mai đã mua.

Bài giải

Gói bim bim cua có giá tiền là:

(18 000 + 4 000) : 2 = 11 000 (đồng)

Gói bim bim mực có giá tiền là:

(18 000 – 4 000) : 2 = 7 000 (đồng)

Đáp số: Bim bim cua: 11 000 đồng;

Bim bim mực: 7 000 đồng

Bài 4

Tính tổng tất cả các số trong hình bên bằng cách thuận tiện.

Trả lời:

Tổng tất cả các số trong hình bên là:

400 + 500 + 300 + 600 + 280 + 510 + 100 + 500 + 490 + 900 + 720 + 700

= (400 + 600) + (500 + 500) + (300 + 700) + (280 + 720) + (100 + 900) + (510 + 490)

= 1 000 + 1 000 + 1 000 + 1 000 + 1 000 + 1 000

= 6 000

Giải Toán 5 Kết nối tri thức Tập 1 trang 9 - Luyện tập

Bài 1

Tính giá trị của biểu thức.

a) 3 713 – 200 x 5

b) 1 500 + (750 + 250) : 2

Trả lời:

a) 3 713 – 200 x 5

= 3 713 – 1 000

= 2 713

b) 1 500 + (750 + 250) : 2

= 1 500 + 1 000 : 2

= 1 500 + 5 000

= 2 000

Bài 2

Tìm chữ số thích hợp.

Ôn tập các phép tính với số tự nhiên

Trả lời:

a) $\begin{array}{l}\underline { - \begin{array}{*{20}{c}}6\ 0\ 6\ 1\ 8 \ \textbf 2 \\{4\ 3\ \textbf5\ 1\ 4\ 9}\end{array}} \\ \ \ \ 1\ 7\ 1\ \textbf0\ 3\ 3\end{array}$ $\begin{array}{l}\underline { - \begin{array}{*{20}{c}}6\ 0\ 6\ 1\ 8 \ \textbf 2 \\{4\ 3\ \textbf5\ 1\ 4\ 9}\end{array}} \\ \ \ \ 1\ 7\ 1\ \textbf0\ 3\ 3\end{array}$

b) $\begin{array}{l} \times \begin{array}{*{20}{c}}{1\ \textbf5 \ 0 \ 2\ 1 }\\ {\underline {\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 5 \ \textbf 1 } }\end{array}\\ \ \ \ \ 1\ 5 \ 0 \ 2\ 1 \\ \ \underline {7 \ 5 \ 1 \ 0 \ \textbf5 \ \ \ } \\ \ 7 \ 6 \ 6 \ 0 \ 7 \ 1 \end{array}$ $\begin{array}{l} \times \begin{array}{*{20}{c}}{1\ \textbf5 \ 0 \ 2\ 1 }\\ {\underline {\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 5 \ \textbf 1 } }\end{array}\\ \ \ \ \ 1\ 5 \ 0 \ 2\ 1 \\ \ \underline {7 \ 5 \ 1 \ 0 \ \textbf5 \ \ \ } \\ \ 7 \ 6 \ 6 \ 0 \ 7 \ 1 \end{array}$