Giáo án Tiếng Anh 8 I-Learn Smart World (Cả năm) Kế hoạch bài dạy Tiếng Anh lớp 8

Bài trước

Mục lục

Bài sau

Giáo án Tiếng Anh 8 I-Learn Smart World là tài liệu hữu ích, mang tới đầy đủ các tiết học cả năm theo phân phối chương trình trong sách giáo khoa. Giáo án Tiếng Anh 8 I-Learn Smart World bao gồm các mục tiêu học tập, nội dung bài học, phương pháp giảng dạy, tài liệu học tập, các hoạt động và bài tập, đánh giá kết quả học tập, và các tài liệu tham khảo.

Kế hoạch bài dạy Tiếng Anh 8 I-Learn Smart World được thiết kế nhằm giúp giáo viên tổ chức các hoạt động dạy học một cách chuẩn mực, đồng thời giúp các giáo viên kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh. Vậy dưới đây là trọn bộ giáo án Tiếng Anh 8 I-Learn Smart World mời các bạn tải tại đây.

Giáo án Tiếng Anh 8 I-Learn Smart World

UNIT 1: FREE TIME

Lesson 1: Vocabulary and Reading (Pages 4 & 5)

1. Objectives

By the end of this lesson, students will be able to…

1.1. Language knowledge/ skills

- learn and use vocabulary for leisure activities.

- practice reading for specific information.

- present their ideas about hobbies.

- improve reading skills.

1.2. Competences

- improve Ss’ communication, collaboration, analytical, and critical thinking skills.

1.3. Attributes

- have healthy lifestyles.

- spend free time in a good way.

2. Teaching aids and materials

- Teacher’s aids: Student’s book and Teacher’s book, class CDs, DCR– Phần mềm tương tác trực quan, DHA – Ứng dụng trò chơi tương tác, projector / interactive whiteboard /TV (if any), PowerPoint slides.

- Students’ aids: Student’s book, Workbook, Notebook.

3. Assessment Evidence

Performance Tasks

Performance Products

Assessment Tools

- Match the pictures with new words.

- Complete the table with the correct new words to form collocations.

- Talk about leisure activities.

- Read the text and choose the best answer.

- Read the text and match the names with the correct phrases.

- Say who (in the text) you are most like.

- Ss’ answers.

- Ss’ answers/presentation.

- Ss’ answers.

- Ss’ answers/presentation.

- Observation.

4. Procedures

A. Warm up: 5 minutes

a. Objectives: to introduce the topic.

b. Content: Let’s talk.

c. Expected outcomes: Ss can talk about free time activities based on the title and the picture.

d. Organization

Teacher’s activities

Students’ activities

Let’s talk: Look at the title of the unit and the picture. What do the girls like doing in their free time? What do you do in your free time? How often do you do it?

- Ask Ss to work in pairs, look at the title and the picture and answer the questions (using the DCR/ PPTs slides).

- Call some pairs to give their answers.

- Give feedback.

Work in pairs, look at title and the picture and answer the questions.

Answer Keys

The girls like taking pictures in their free time.

Ss’ own answers

B. New Lesson (35’)

1. Pre-Reading (Vocabulary - 15’)

a. Objectives: to help Ss improve their vocabulary about leisure activities and their collocations.

b. Content: tasks a and b.

c. Expected outcomes: Ss can learn some new free time activities and the verbs that go with them.