Viết một sáng kiến kinh nghiệm nhằm thúc đẩy việc đọc sách Bài dự thi Đại sứ văn hóa đọc thủ đô 2025

Viết một sáng kiến kinh nghiệm nhằm thúc đẩy việc đọc sách gồm 2 mẫu hay nhất, giúp các bạn có thêm nhiều ý tưởng mới để trả lời các câu hỏi Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc thủ đô năm 2025.

Vòng sơ khảo cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2025 diễn ra từ tháng 3/2025 đến hết tháng 6/2025. Cuộc thi khuyến khích việc chia sẻ, lan tỏa niềm yêu thích đọc sách nhằm hình thành thói quen và kỹ năng đọc sách cho thế hệ trẻ, từ đó khơi dậy niềm đam mê, thúc đẩy phong trào đọc, phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng.

Đề bài: Anh (chị) viết một sáng kiến kinh nghiệm nhằm thúc đẩy việc đọc sách trong các đối tượng: người dân ở khu vực biên giới, hải đảo; vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; người dân tộc thiểu số, người cao tuổi, người khuyết tật chữ in… (Nêu được mục tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, dự kiến kết quả đạt được. Khuyến khích những sáng kiến đã được áp dụng trong thực tiễn và có minh chứng).

Viết một sáng kiến kinh nghiệm nhằm thúc đẩy việc đọc sách cho cho người dân tộc thiểu số

I. Mục tiêu

- Phát triển văn hóa đọc cho người dân tộc thiểu số, đặc biệt là thanh thiếu niên và phụ nữ.

- Nâng cao nhận thức và hiểu biết về đời sống xã hội, pháp luật, khoa học kỹ thuật để cải thiện chất lượng cuộc sống.

- Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, thông qua việc cung cấp tài liệu song ngữ và những sách truyện mang tính giáo dục.

- Thu hẹp khoảng cách tri thức giữa người dân tộc thiểu số và các khu vực phát triển hơn.

II. Đối tượng hưởng lợi

Người dân tộc thiểu số tại vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn, trong đó tập trung vào:

- Học sinh và thanh thiếu niên: Những người cần tri thức để phát triển tương lai.

- Phụ nữ: Nhóm ít được tiếp cận với giáo dục, cần nâng cao hiểu biết và kỹ năng sống.

- Người lớn tuổi: Những người cần tài liệu đơn giản để nâng cao nhận thức về đời sống xã hội và sức khỏe.

III. Nội dung công việc thực hiện

1. Xây dựng tủ sách cộng đồng hoặc thư viện làng bản

- Quyên góp sách từ các tổ chức, cá nhân, nhà xuất bản để xây dựng tủ sách.

- Phân loại sách thành các nhóm:

+ Sách kiến thức phổ thông (trồng trọt, chăn nuôi, y tế, pháp luật cơ bản).

+ Sách thiếu nhi (truyện tranh, truyện cổ tích, sách kỹ năng sống).

+ Sách song ngữ (tiếng Việt và ngôn ngữ dân tộc) để giúp người dân dễ tiếp cận.

2. Phối hợp với chính quyền địa phương và trường học

- Tổ chức “Ngày hội đọc sách” định kỳ mỗi tháng một lần, với các hoạt động như:

+ Đọc sách to nghe chung cho trẻ em.

+ Kể chuyện từ sách với phần minh họa để tạo hứng thú.

+ Thi vẽ tranh, viết cảm nhận về sách để khuyến khích tư duy sáng tạo.

3. Phát triển đội ngũ “Tình nguyện viên đọc sách”

- Kêu gọi các bạn trẻ tình nguyện từ các trường học hoặc tổ chức xã hội.

- Đào tạo tình nguyện viên để hướng dẫn cách đọc sách, kể chuyện, và giải thích nội dung sách một cách dễ hiểu cho người dân.

4. Sản xuất và phát hành tài liệu phù hợp

- Biên soạn và in ấn các tài liệu song ngữ để người dân vừa học kiến thức mới vừa bảo tồn ngôn ngữ của mình.

- Phát hành sách dạng chữ lớn dành cho người cao tuổi hoặc người có thị lực kém.

5. Sử dụng công nghệ thông tin

- Tạo các video đọc sách và kể chuyện đăng tải lên YouTube hoặc Facebook, giúp người dân có thể nghe sách qua điện thoại.

- Tổ chức các buổi phát thanh tại cộng đồng để đọc sách vào khung giờ cố định.

IV. Dự kiến kết quả đạt được

- Nâng cao tỉ lệ đọc sách trong cộng đồng, đặc biệt là học sinh và phụ nữ.

- Khoảng 60% người dân trong cộng đồng sẽ hình thành thói quen đọc sách hoặc nghe kể sách.

- Phụ nữ và người trẻ tuổi được trang bị thêm kiến thức về y tế, giáo dục, khoa học kỹ thuật để áp dụng vào đời sống.

- Bảo tồn ngôn ngữ và văn hóa dân tộc thiểu số thông qua việc sử dụng sách song ngữ và tài liệu truyền thống.

- Tăng cường sự kết nối giữa cộng đồng và các tổ chức xã hội, tạo nên phong trào khuyến đọc bền vững.

V. Minh chứng thực tiễn

Sáng kiến này có thể học hỏi từ mô hình của “Thư viện lưu động” ở các vùng cao của tổ chức Room to Read và chương trình “Sách hóa nông thôn” của anh Nguyễn Quang Thạch, vốn đã thành công trong việc đưa sách đến tay hàng trăm nghìn trẻ em và phụ nữ ở vùng khó khăn. Những chương trình này đã chứng minh rằng việc phát triển văn hóa đọc không chỉ cần sách mà còn cần sự nỗ lực từ cộng đồng và những sáng kiến phù hợp với từng địa phương.

Sáng kiến kinh nghiệm Radio Sách: Âm thanh tri thức cho cộng đồng

1. Giới thiệu:

Nhận thức được tầm quan trọng của việc phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng, đặc biệt là đối với những người dân ở khu vực khó khăn, tôi xin đề xuất sáng kiến "Radio Sách". Sáng kiến này nhằm ứng dụng công nghệ truyền thông, cụ thể là radio, để đưa nội dung sách đến gần với các đối tượng như người dân ở khu vực biên giới, hải đảo; vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; người dân tộc thiểu số, người cao tuổi, người khuyết tật chữ in,...

2. Mục tiêu:

- Mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức cho người dân thông qua sách.

- Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng, đặc biệt là những đối tượng khó khăn.

- Góp phần nâng cao nhận thức và bồi dưỡng tâm hồn cho người nghe.

- Xóa bỏ rào cản về địa lý, điều kiện kinh tế và khả năng tiếp cận sách.

3. Đối tượng hưởng lợi:

- Người dân ở khu vực biên giới, hải đảo; vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn.

- Người dân tộc thiểu số.

- Người cao tuổi.

- Người khuyết tật chữ in.

4. Nội dung công việc thực hiện:

- Sản xuất và phát sóng các chương trình radio về sách: Đọc sách, giới thiệu tóm tắt nội dung, phân tích tác phẩm bằng ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu.

- Phỏng vấn tác giả, nhà nghiên cứu, người nổi tiếng về sách.

- Chia sẻ cảm nhận, đánh giá về sách.

- Tổ chức các cuộc thi, trò chơi về sách thu hút người nghe.

- Phát sóng chương trình qua các kênh: Hợp tác với các đài phát thanh địa phương để phát sóng chương trình trên sóng radio.

- Phát sóng trực tuyến trên website, fanpage, mạng xã hội của Radio Sách.

- Tạo dựng kho sách nói online để người nghe có thể truy cập và nghe sách mọi lúc mọi nơi.

- Tổ chức các hoạt động ngoại khóa: Giao lưu tác giả, tọa đàm về sách tại các địa phương.

- Hội chợ sách, triển lãm sách lưu động.

- Câu lạc bộ đọc sách cho các đối tượng hưởng lợi.

- Hợp tác và huy động nguồn lực: Hợp tác với các nhà xuất bản, thư viện, trường học để tổ chức các chương trình, hoạt động về sách.

- Kêu gọi sự tài trợ từ các doanh nghiệp, tổ chức phi chính phủ để duy trì hoạt động của Radio Sách.

- Đào tạo đội ngũ nhân lực: Tuyển chọn và đào tạo đội ngũ MC, biên tập viên, kỹ thuật viên có chuyên môn và tâm huyết.

- Nâng cao năng lực cho đội ngũ về sản xuất chương trình, sử dụng công nghệ, tổ chức hoạt động ngoại khóa.

5. Dự kiến kết quả đạt được:

- Tăng tỷ lệ người dân tiếp cận và hình thành thói quen đọc sách.

- Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc đọc sách trong cộng đồng.

- Đa dạng hóa hình thức tiếp cận sách, phù hợp với nhu cầu và điều kiện của từng đối tượng.

- Góp phần thu hẹp khoảng cách tiếp cận tri thức giữa các vùng miền, khu vực.

- Tạo dựng môi trường văn hóa lành mạnh, khuyến khích học tập và phát triển cộng đồng.

6. Minh chứng:

Sáng kiến "Radio Sách" đã được áp dụng thành công tại một số địa phương, mang lại kết quả tích cực. Ví dụ:

Dự án "Sách cho em" đã triển khai đưa tủ sách, thư viện lưu động đến các trường học vùng sâu vùng xa, kết hợp với các hoạt động đọc sách, chia sẻ để khơi dậy niềm đam mê đọc sách cho trẻ em.

Chương trình “Chuyến xe tri thức”, không chỉ dừng bánh lại ở khối trường học mà “chuyến xe” cũng đã đưa sách đến phục vụ người dân ở các thôn, buôn tại các xã vùng sâu, vùng xa như thôn Xí Thoại huyện Đồng Xuân, xã Suối Trai huyện Sơn Hòa xã Xuân Cảnh thị xã Sông Cầu…Bên cạnh đó ”chuyến xe” cũng đã đưa sách về phục vụ cho Người cao tuổi trên địa bàn huyện Phú Hòa nhằm tạo điều kiện cho Người cao tuổi tham gia vào việc đọc sách để sống vui, sống khoẻ, sống có ích và nhân rộng văn hóa đọc trong gia đình, trong cộng đồng dân cư.

Kết luận:

Radio Sách là một sáng kiến thiết thực và hiệu quả để phát triển văn hóa đọc cho cộng đồng, đặc biệt là những đối tượng khó khăn. Sáng kiến này cần được nhân rộng và hỗ trợ để mang lại lợi ích cho nhiều người hơn nữa.