Soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? - Cánh Diều 6 Ngữ văn lớp 6 trang 48 sách Cánh Diều tập 2

Eballsviet.com muốn cung cấp tài liệu Soạn văn 6: Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?, thuộc sách Cánh Diều, tập 2.

Hy vọng tài liệu trên sẽ giúp ích cho các bạn học sinh lớp 6 trong quá trình chuẩn bị bài trước khi đến lớp.

Kiến thức Ngữ Văn

1. Nghị luận xã hội (trình bày một ý kiến)

Trước một hiện tượng trong đời sống, có thể có nhiều ý kiến khác nhau. Nêu lên ý kiến và lí lẽ, bằng chứng cụ thể nhằm thuyết phục người đọc, người nghe tán thành ý kiến của người viết, người nói về hiện tượng ấy chính là nghị luận xã hội (trình bày một ý kiến).

2. Văn bản và đoạn văn

- Văn bản là đơn vị ngôn ngữ trình bày trọn vẹn một vấn đề trong giao tiếp.

- Văn bản có thể gồm một hoặc một số đoạn văn. Mỗi đoạn văn thể hiện một chủ đề nhỏ, hết đoạn văn phải xuống dòng.

3. Từ Hán Việt

Là những từ mà tiếng Việt mượn từ tiếng Hán (tiếng Trung Quốc) được đọc theo cách đọc Hán Việt.

Soạn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?

1. Chuẩn bị

- Nội dung, đề tài của bài viết: Nguyên nhân phải đối xử thân thiện với động vật.

- Người việt bảo vệ động vật. Để bảo vệ, người viết đã đưa ra những lí lẽ và bằng chứng:

• Động vật không xa lạ với cuộc sống con người, mỗi người đều từng có kí ức tuổi thơ tươi đẹp gần gũi với động vật. Dẫn chứng: Đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi.
• Động vật gắn liền cuộc sống con người. Dẫn chứng: Gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn quê hay như công viên có rất nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đến
• Động vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái, môi trường sinh tồn của con người.

- Vấn đề bài viết nêu lên có liên quan đến cuộc sống hiện nay và với bản thân:

• Môi trường sống của động vật đang bị phá hoại.
• Nhiều loài động vật bị tuyệt chủng, có nguy cơ bị tuyệt chủng.

- Vấn đề liên quan đến bài viết: Các loài động vật đang có nguy cơ bị tuyệt chủng.

2. Đọc hiểu

Câu 1. Ý chính của phần 1 là gì?

Ý chính: Động vật không xa lạ với cuộc sống con người, mỗi người đều có những kí ức tuổi thơ gần gũi với động vật, thiên nhiên.

Câu 2. Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vật

Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người, nếu mất đi bất kì một loài nào cũng có thể tạo ra một vết khuyết trong hệ sinh thái là môi trường sinh tồn của con người

Câu 3. Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì?

Tranh minh hoạt gợi suy nghĩ: Sự gần gũi của con người đối với các loài động vật.

Câu 4. “Môi trường sinh tồn” là gì?

Môi trường sinh tồn: Một hệ sinh thái bao gồm các yếu tố để con người có thể sinh sống và phát triển.

Câu 5. Phần 4 nói về thực trạng nào đáng báo động?

Phần 4 nói về thực trạng: Các loài động vật đang ngày một giảm đi rõ rệt.

Câu 6. Ý chính của phần 5 là gì?

Ý chính: Con người cần phải bảo vệ ngôi nhà chung Trái Đất, bảo vệ động vật.

3. Trả lời câu hỏi

Câu 1. Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng sau:

a. “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người...”

b. “Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người”

c. “Mỗi loài động vật tồn tại... là kết quả của tạo hoá trong hàng tỉ năm…”

d. “...không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn”

Gợi ý:

a. tổ tiên: tổng thể nói chung những người coi là thuộc những thế hệ đầu tiên, qua đời đã lâu, của một dòng họ hay một dân tộc, trong quan hệ với các thế hệ sau này

b.

• trực tiếp: có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc, không qua khâu trung gian
• gián tiếp: không có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc mà phải qua khâu trung gian

c. tạo hóa: đấng tạo ra muôn vật với mọi sự biến hoá, thay đổi.

d. tuyệt chủng: một loài hoặc một quần thể biến mất hoàn toàn trên trái đất.

Câu 2. Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lí lẽ có trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất.

- Chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật vì chúng gắn bó và có ảnh hưởng đến môi trường sinh tồn của con người.

- Lí lẽ:

• Động vật không xa lạ với cuộc sống con người, mỗi người đều từng có kí ức tuổi thơ tươi đẹp gần gũi với động vật.
• Động vật gắn liền cuộc sống con người.
• Động vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái, môi trường sinh tồn của con người.

Câu 3. Tác giả đã thể hiện thái độ như thế nào trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn nào trong văn bản?

- Thái độ của tác giả: bất bình, buồn bã và xót xa.

- Thái độ thể hiện qua câu văn: Môi trường sống của động vật bị con người chiếm lĩnh, phá hoại, không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn

Câu 4. Hãy tìm trong văn bản một ví dụ, trong đó, người viết nêu lên lí lẽ và dẫn ra các bằng chứng làm sáng tỏ lí lẽ ấy

Câu 5. Văn bản trên giúp em hiểu biết thêm gì về động vật? Tìm thêm các lí lẽ hoặc bằng chứng khác để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật?

- Văn bản trên giúp em hiểu rằng con người có động vật có mối liên hệ với nhau.

Tìm thêm các lí lẽ hoặc bằng chứng khác để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật: Con người và động vật trở thanh những người bạn tốt của nhau (Dẫn chứng: Những chú chó cứu chủ của mình…)