Soạn bài Thời thơ ấu của Hon-đa - Cánh Diều 6 Ngữ văn lớp 6 trang 61 sách Cánh Diều tập 1
Thời thơ ấu của Hon-đa giúp người đọc hiểu hơn về thời thơ ấu của Hon-đa Sô-i-chi-rô, kĩ sư và nhà sáng lập hãng xe máy, tô tô Hon-đa nổi tiếng của Nhật Bản. Hôm nay, Eballsviet.com Soạn văn 6: Thời thơ ấu của Hon-đa, thuộc bộ sách Cánh Diều, mời các bạn học sinh tham khảo.

Mong rằng tài liệu sẽ sẽ giúp ích cho các bạn học sinh lớp 6, mới tham khảo nội dung chi tiết ngay sau đây.
Soạn văn 6: Thời thơ ấu của Hon-đa
1. Soạn bài Thời thơ ấu của Hon-đa chi tiết
1.1 Chuẩn bị
- Đoạn trích kể về thời thơ ấu của tác giả Hon-đa Sô-i-chi-rô.
- Mục đích: Khắc họa lại những kỉ niệm về thời thơ ấu của Hon-đa.
- Tính xác thực:
- Ngôi kể chuyện thứ nhất, người kể chuyện xưng tôi.
- Thời gian, không gian được xác định rõ ràng: sinh năm 1906, ở làng Kô-mi-ô…
- Cảm xúc, thái độ được tác giả bộc lộ một cách chân thực.
1.2 Đọc hiểu
Câu 1. (trang 62 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Các thông tin ở phần (1) thể hiện đặc điểm của hồi ký?
Hướng dẫn giải:
Ghi lại những sự việc có thật trong thực tế, tôn trọng tính chân thực của tác phẩm với thời gian, địa điểm chính xác.
Câu 2. (trang 62 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Nêu ý nghĩa của việc nhân vật tôi nhớ lại sở thích chơi với máy móc, động cơ hồi nhỏ.
Hướng dẫn giải:
Ý nghĩa của việc nhân vật “tôi” nhớ lại sở thích chơi với máy móc, động cơ hồi nhỏ: Cho thấy niềm đam mê của “tôi” với máy móc, động cơ được hình thành từ khi còn nhỏ.
Câu 3. (trang 62 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Cậu bé Hon-đa học kém môn nào và thích thú điều gì?
Hướng dẫn giải:
Cậu học kém môn thực vật và sinh vật, thích thú hơn khi bắt đầu thấy xuất hiện pin, cân, ống nghiệm và máy móc.
Câu 4. (trang 62 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Tranh minh họa cho biết chi tiết, sự kiện gì trong truyện?
Hướng dẫn giải:
Tranh minh họa cho chi tiết nhân vật “tôi” đang thích thú nghiên cứu pin, cân và ống nghiệm.
Câu 5. (trang 62 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Tìm các từ mượn có trong phần (3) này.
Hướng dẫn giải:
Các từ mượn có trong phần (3): pin, ti vi, tuốc nơ vít, ô tô.
Câu 6. (trang 63 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Chi tiết “tôi” dí mũi xuống đất ngửi mùi dầu màu nói lên điều gì?
Hướng dẫn giải:
Chi tiết nói lên: sự tò mò, thích thú của cậu bé với chiếc ô tô.
Câu 7. (trang 63 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Cậu bé Hon-đa đã làm được những việc gì để xem được máy bay thật biểu diễn?
Hướng dẫn giải:
Những việc làm:
- Lén lấy 2 xu làm lộ phí, rồi lén lấy xe đạp của cha đạp một mạch đến Ha-ma-mát-su.
- Không đủ tiền vào bãi huấn luyện quân đội, liền leo lên cây thông lớn để xem.
Câu 8. (trang 64 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Nhân vật “tôi” đã chọn bắt chước những trang bị của phi công nào của phi công? Vì sao?
Hướng dẫn giải:
- Những trang thiết bị: một chiếc mũ kết, một cặp kính đeo mắt.
- Nguyên nhân: đặc trưng của phi công
1.3 Trả lời câu hỏi
Câu 1. (trang 65 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Những chi tiết nào chứng tỏ nhân vật “tôi” thời thơ ấu đã rất yêu thích máy móc?
Hướng dẫn giải:
- Thích thú với công việc đập búa “chùm cheng”, sửa chữa đồ dùng và làm ra công cụ làm nông.
- Chưa được đi học nhưng tôi rất thích chơi đùa với máy móc và động cơ.
- Chỉ cần nhìn máy móc chuyển động, tôi cùng thấy sung sướng không diễn tả được.
- Thích thú khi thấy xuất hiện pin, cân, ống nghiệm và máy móc.
- Cảm phục những chú thợ điện với túi nghề gồm kìm, tuốc nơ vít cột ngang lưng trèo lên cột điện nối dây cáp.
- Chạy bám theo sau xe một quãng dài, gí mũi xuống mặt đất, ngủi khịt khịt như chó ngửi…
- Trốn học, một mình đi xem máy bay rồi về nhà bắt chước phi công.
Câu 2. (trang 65 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Trong nhiều sự việc được nhân vật “tôi” kể lại, em có ấn tượng nhất với sự việc nào? Vì sao?
Hướng dẫn giải:
- Sự việc ấn tượng nhất: Chỉ cần nhìn máy móc chuyển động, tôi cùng thấy sung sướng không diễn tả được.
- Nguyên nhân: Điều đó cho thấy niềm say mê của cậu bé Hon-đa với động cơ, máy móc.
Câu 3. (trang 65 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Đặc điểm của thể hồi ký được thể hiện ở văn bản này như thế nào? Hãy chỉ ra một số biểu hiện cụ thể.
Hướng dẫn giải:
- Các số liệu, địa điểm cụ thể chính xác: năm 1906, mùa thu năm 1914, làng Ko-mi-rô (Komyo), quận I-qua-ta (Iwata) nay là thành Ten-ri-u (Tenryu), thuộc thành phố Ha-ma-mát-su (Hamamatsu), tỉnh Si-dư-ô-ca (Shizuoka).
- Truyện được kể lại theo ngôi kể thứ nhất, giúp những sự kiện được kể trở nên chân thực hơn.
Câu 4. (trang 65 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Qua đoạn trích hồi ký trên, em thấy những dấu hiệu sớm bộc lộ thiên hướng về kĩ thuật của Hon-đa có liên quan gì đến sự nghiệp của ông sau này?
Hướng dẫn giải:
- Niềm say mê với máy móc từ khi còn rất nhỏ.
- Không ngại khó khăn để đạt được mong muốn: vượt mọi khó khăn để được tận mắt nhìn thấy máy bay.
2. Soạn bài Thời thơ ấu của Hon-đa ngắn gọn
2.1 Tác giả
- Hon-đa Sô-i-chi-rô sinh năm 1906, mất năm 1991.
- Quê: tỉnh Si-dư-ô-ca, Nhật Bản.
- Ông là người sáng lập hãng xe Hon-đa của Nhật Bản.
2.2 Tác phẩm
- Thể loại: hồi kí
- Xuất xứ: Trích từ Biến giấc mơ thành sức mạnh đi tới.
2.3 Đọc hiểu
a. Gia đình
- Cha là Gi-hai, làm nghề thợ rèn.
- Gia cảnh nghèo khó
- Ông là trưởng nam trong gia đình, hàng ngày phải cõng em gái đến trường, giúp cha đạp ống thổi lửa.
- Sự quan tâm, hứng thú của Hon-đa với kỹ thuật
b. Thuở thơ ấu:
- Thích thú với công việc đập búa “chùm cheng”, sửa chữa đồ dùng và làm ra công cụ làm nông.
- Chưa được đi học nhưng tôi rất thích chơi đùa với máy móc và động cơ.
- Chỉ cần nhìn máy móc chuyển động, tôi cùng thấy sung sướng không diễn tả được.
- Khi đi học:
- Thích thú khi thấy xuất hiện pin, cân, ống nghiệm và máy móc.
- Cảm phục những chú thợ điện với túi nghề gồm kìm, tuốc nơ vít cột ngang lưng trèo lên cột điện nối dây cáp.
- Chạy bám theo sau xe một quãng dài, gí mũi xuống mặt đất, ngủi khịt khịt như chó ngửi…
- Trốn học, một mình đi xem máy bay rồi về nhà bắt chước phi công.
=> Niềm đam mê của Hon-đa từ khi còn nhỏ đã làm nên thành công của ông ở hiện tại.
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

-
tran hung tvThích · Phản hồi · 2 · 13/11/23
-
Trần Ánh Dương TrầnThích · Phản hồi · 2 · 13/11/22
-
Thảo MyThích · Phản hồi · 1 · 06/11/23
-
Tiểu ThuThích · Phản hồi · 0 · 07/11/23
-
-
TrungDũng PhạmThích · Phản hồi · 1 · 17/11/22
-
Lêu LêuThích · Phản hồi · 1 · 16/11/22
-
Hoàng NguyễnThích · Phản hồi · 1 · 15/11/22
-
Văn An HàThích · Phản hồi · 1 · 14/11/22
-
Tuyết Trần thị ánh tuyếtThích · Phản hồi · 1 · 13/11/22
-
Quỳnh NhưThích · Phản hồi · 0 · 10/01/24
-
tran hung tvThích · Phản hồi · 0 · 13/11/23
Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Văn mẫu lớp 9: Phân tích 3 khổ thơ cuối trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính
-
Cách viết đoạn văn nghị luận văn học
-
Bài thơ Viếng lăng Bác - Viếng lăng Bác, sáng tác năm 1976
-
Đoạn văn nghị luận về niềm tin (Dàn ý + 29 mẫu)
-
Văn mẫu lớp 9: Hình tượng người chiến sĩ lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính
-
Cách chuyển ý khi viết văn nghị luận văn học
-
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận khổ thơ đầu bài Nói với con của Y Phương (Sơ đồ tư duy)
-
Phân tích tác phẩm Làm bạn với bầu trời của Nguyễn Nhật Ánh
-
Mẫu đơn xin học hè - Đơn xin học thêm hè
-
Bài tập tổng hợp kiến thức cơ bản môn Toán, Tiếng Việt lớp 2
Mới nhất trong tuần
-
Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 97 - Cánh Diều 6
10.000+ -
Soạn bài Những phát minh “bất ngờ và tình cờ” - Cánh Diều 6
10.000+ -
Soạn bài Tự đánh giá: Nắng trưa bồi hồi - Cánh Diều 6
5.000+ -
Soạn bài Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng - Cánh Diều 6
10.000+ 1 -
Soạn bài Thảo luận nhóm về một vấn đề - Cánh Diều 6
10.000+ -
Soạn bài Chích bông ơi - Cánh Diều 6
10.000+ -
Soạn bài Trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống - Cánh Diều 6
5.000+ 1 -
Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 75 - Cánh Diều 6
10.000+ 4 -
Soạn bài Điều không tính trước - Cánh Diều 6
10.000+ -
Soạn bài Bức tranh của em gái tôi - Cánh Diều 6
50.000+