Khoa học lớp 5 Bài 10: Năng lượng chất đốt Giải Khoa học 5 Kết nối tri thức trang 38, 39, 40, 41
Giải Khoa học lớp 5 Bài 10: Năng lượng chất đốt giúp các em học sinh lớp 5 tham khảo, biết cách trả lời toàn bộ câu hỏi trong sách giáo khoa Khoa học 5 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 38, 39, 40, 41.
Với lời giải trình bày rõ ràng, cẩn thận, dễ hiểu nhằm giúp học sinh nhanh chóng biết cách làm bài. Đồng thời, cũng là tài liệu hữu ích giúp thầy cô thuận tiện trong việc hướng dẫn học sinh ôn tập Bài 10 Chủ đề 2: Năng lượng. Vậy chi tiết mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Eballsviet.com:
Giải Khoa học 5 Bài 10: Năng lượng chất đốt
Giải Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 10 - Khám phá
Khám phá trang 38
a) Quan sát và đọc thông tin ở hình 1.
b) Trả lời câu hỏi:
- Than được khai thác từ đâu và sử dụng vào những việc gì?
- Dầu mỏ được khai thác như thế nào và dùng để làm gì?
- Khí tự nhiên được sử dụng vào những việc gì?
- Khí sinh học được tạo ra bằng cách nào và dùng để làm gì?
Trả lời:
- Than được khai thác từ các mỏ than trong lòng đất. Than được sử dụng làm chất đốt ở các gia đình, ở lò hơi của nhà máy nhiệt điện, luyện kim,….
- Dầu mỏ được lấy lên theo các lỗ khoan của giếng dầu. Từ dầu mỏ có thể tách ra xăng, dầu hoả, dầu đi-ê-den,… dùng làm chất đốt cho các máy móc.
- Khí tự nhiên được sử dụng trong các bếp ga để nấu thức ăn và trong các lò ga để sản xuất xi măng, gạch, gốm, nấu thuỷ tinh, luyện kim,….
- Khí sinh học được tạo ra từ việc ủ các chất thải hữu cơ như mùn rác, phân động vật trong các bể chứa. Khí sinh học được sử dụng trong đun nấu, tạo ra điện để thắp sáng,…
Khám phá 1 trang 39
Quan sát hình 2 và cho biết năng lượng chất đốt sử dụng vào những việc gì.
Trả lời:
Hình 2 cho biết năng lượng chất đốt sử dụng vào những việc:
a. Vận hành máy bay.
b. Nấu thức ăn.
c. Vận hành thuyền.
d. Sưởi ấm.
e. Vận hành máy móc (xe lu).
f. Vận hành máy móc (máy cấy).
Khám phá 2 trang 39
Nêu những lợi ích của việc sử dụng năng lượng chất đốt trong cuộc sống.
Trả lời:
Những lợi ích của việc sử dụng năng lượng chất đốt trong cuộc sống là:
- Làm nhiên liệu chất đốt trong sinh hoạt hàng ngày như nấu ăn, sưởi ấm,…
- Làm nhiên liệu trong phương tiện giao thông, máy móc,….
- Dùng thắp sáng, sản xuất điện,….
Khám phá 1 trang 40
Quan sát hình 3, cho biết trường hợp nào có thể gây nguy hiểm cho con người, trường hợp nào gây ô nhiễm môi trường và đề xuất biện pháp phòng tránh.
Trả lời:
Hình 3 cho biết trường hợp a, b, d có thể gây nguy hiểm cho con người, trường hợp c gây ô nhiễm môi trường.
Đề xuất biện pháp phòng tránh:
- Không sang chiết ga tại gia đình hoặc cơ sở kinh doanh.
- Đảm bảo khoảng cách an toàn từ khu vực để chất đốt đến tủ điện.
- Không để các phương tiện như xe máy, ô tô gần khu vực hàn xì.
- Hạn chế sử dụng bếp than tại các hộ gia đình.
Khám phá 2 trang 40
Lựa chọn một nguồn năng lượng chất đốt, thảo luận cùng bạn để trình bày về cách sử dụng nguồn năng lượng đó trong đun nấu hằng ngày mà không gây cháy, nổ.
Trả lời:
Ở đa số các gia đình, sử dụng khí ga để đun nấu hằng ngày. Để sử dụng ga an toàn thì cần thực hiện một số việc sau:
- Khoá van ga sau khi sử dụng hoặc trước khi đi ngủ.
- Kiểm tra hệ thống van ga thường xuyên, trước khi đun nấu.
- Vệ sinh sạch sẽ bếp ga thường xuyên.
- Khi phát hiện có khí ga thoát ra cần nhanh chóng dập cầu dao điện, khoá van ga, mở cửa thông thoáng và gọi người đến kiểm tra…..
Khám phá 3 trang 41
Quan sát hình 4 và cho biết trường hợp nào gây lãng phí chất đốt, trường hợp nào tránh được lãng phí chất đốt. Vì sao?
Trả lời:
Trường hợp b, c gây lãng phí chất đốt, trường hợp a tránh được lãng phí chất đốt. Vì với trường hợp a khi đốt chất đốt trong lò sẽ sử dụng được tối đa nguồn nhiệt, không bị phân tán nhiệt, tiết kiệm được chất đốt, ngược lại, trường hợp b sẽ gây lãng phí chất đốt. Trường hợp c, khi giao thông bị tắc nghẽn sẽ làm cho phương tiện khó di chuyển và sử dụng chất đốt nhiều hơn, vừa gây lãng phí chất đốt, vừa gây ô nhiễm môi trường.
Khám phá 4 trang 41
Chia sẻ với bạn về:
- Năng lượng chất đốt mà gia đình em sử dụng.
- Những việc em và gia đình đã làm để tiết kiệm năng lượng chất đốt.
Trả lời:
- Năng lượng chất đốt mà gia đình em sử dụng: khí ga, xăng, nến,….
- Những việc em và gia đình đã làm để tiết kiệm năng lượng chất đốt.
- Ưu tiên sử dụng xe bus công cộng, đi bộ, đi xe đạp khi có thể.
- Dọn dẹp vệ sinh khu vực bếp nấu thường xuyên.
- Trong nấu ăn, điều chỉnh bếp ga, lửa to nhỏ khi cần thiết.
Giải Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 10 - Luyện tập, vận dụng
Luyện tập, vận dụng trang 39
Kể tên các nguồn năng lượng chất đốt có trong tự nhiên và do con người tạo ra.
Trả lời:
Các nguồn năng lượng chất đốt có trong tự nhiên là: than, củi, rơm, dầu mỏ, khí thiên nhiên,….
Các nguồn năng lượng chất đốt do con người tạo ra là: khí biogas, khí gas,….
Luyện tập, vận dụng trang 39
Nêu một số ví dụ về việc sử dụng năng lượng chất đốt đã làm tăng hiệu quả sản xuất và giúp con người giảm bớt sức lao động.
Trả lời:
Một số ví dụ về việc sử dụng năng lượng chất đốt đã làm tăng hiệu quả sản xuất và giúp con người giảm bớt sức lao động như sử dụng xăng để vận hành máy cấy lúa, máy gặt lúa; ở công trình xây dựng sử dụng xăng để vận hành máy xúc, xe lu, xe cẩu,… để làm đường, xây nhà,…. vừa làm tăng hiệu quả của công việc, vừa giúp con người giảm bớt sức lao động.
Luyện tập, vận dụng 1 trang 41
Vì sao không nên sử dụng bếp than, củi để sưởi ấm trong phòng kín?
Trả lời:
Không nên sử dụng bếp than, củi để sưởi ấm trong phòng kín vì khi đốt than, củi sẽ sinh ra liên tục khí CO (các – bon ô – xít) và đẩy khí O2 (ô – xi) ra ngoài phòng nên chúng ta sẽ hít khí CO với nồng độ cao sẽ gây gạt thở, thiếu O2 và có thể tử vong.
Luyện tập, vận dụng 2 trang 41
Điều chỉnh ngọn lửa ở bếp ga khi đun nấu có tác dụng gì?
Trả lời:
Điều chỉnh ngọn lửa ở bếp ga khi đun nấu có tác dụng tiết kiệm chất đốt, an toàn trong khi đun nấu.
Luyện tập, vận dụng 3 trang 41
Việc đi bộ, đi xe đạp hoặc đi phương tiện công cộng chạy bằng điện trong thành phố đã mang lại lợi ích gì?
Luyện tập, vận dụng 4 trang 41
Đề xuất thêm một số biện pháp phòng chống cháy, nổ, ô nhiễm môi trường khi sử dụng năng lượng chất đốt.
Link Download chính thức:
Các phiên bản khác và liên quan:
![👨](https://download.vn/Themes/Default/images/icon-comment.png)
- Nguyễn Hoàng Ngọc LinhThích · Phản hồi · 2 · 03/03/22
Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
13 đề thi học kì 1 môn Toán lớp 1 năm học 2010 - 2011
-
Nghị luận xã hội về thực phẩm bẩn (2 Dàn ý + 10 mẫu)
-
Nghị luận xã hội về hiện tượng nói chuyện riêng trong giờ học
-
Văn mẫu lớp 7: Viết bài văn kể về một sự việc có thật liên quan đến nhân vật Trần Hưng Đạo
-
Công thức môn Tiếng Việt lớp 4, 5 - Tổng hợp kiến thức môn Tiếng Việt lớp 4, 5
-
Nghị luận xã hội về tệ nạn cờ bạc (2 Dàn ý + 15 Mẫu)
-
Nghị luận về câu Phải chăng sống ảo có nguy cơ đánh mất giá trị thực
-
Toán 6 Bài tập cuối chương 3 - Chân trời sáng tạo
-
Suy nghĩ của em về hiện tượng vứt rác bừa bãi nơi công cộng (Sơ đồ tư duy)
-
Dàn ý nghị luận xã hội về an toàn giao thông (6 Mẫu)
Mới nhất trong tuần
-
Khoa học lớp 5 Bài 24: Các giai đoạn phát triển của con người
1.000+ -
Khoa học lớp 5 Bài 23: Sự sinh sản ở người
5.000+ -
Khoa học lớp 5 Bài 22: Một số đặc điểm của nam và nữ
5.000+ -
Khoa học lớp 5 Bài 21: Ôn tập chủ đề Vi khuẩn
1.000+ -
Khoa học lớp 5 Bài 20: Một số bệnh ở người do vi khuẩn gây ra
5.000+ 1 -
Khoa học lớp 5 Bài 19: Vi khuẩn có ích trong chế biến thực phẩm
5.000+ -
Khoa học lớp 5 Bài 18: Vi khuẩn quanh ta
5.000+ 1 -
Khoa học lớp 5 Bài 17: Ôn tập chủ đề Thực vật và động vật
5.000+ -
Khoa học lớp 5 Bài 16: Sự lớn lên và phát triển của động vật
1.000+ -
Khoa học lớp 5 Bài 15: Sự sinh sản của động vật
1.000+