Giáo án kỹ năng sống mầm non: Luyện giọng, Luyện hơi, Cử chỉ, Điệu bộ Dạy trẻ Luyện giọng, Luyện hơi, Cử chỉ, Điệu bộ

Tải về Bình luận

Giáo án kỹ năng sống mầm non: Luyện giọng, Luyện hơi, Cử chỉ, Điệu bộ sẽ giúp trẻ có thể ăn nói lưu loát, tròn vành rõ chữ để dần hoàn thiện kỹ năng nói. Bên cạnh đó khi nói trẻ cũng sẽ có các điệu bộ cử chỉ chuẩn mực và mô phỏng được những gì muốn truyền tải.

Trẻ em khi tập nói sẽ mắc phải một số lỗi như gọng âm, gọng chữ, nói tiếng địa phương nên thông qua bài học các em sẽ hoàn thiện ngôn ngữ cũng như biểu cảm khi nói. Sau bài học Luyện giọng, Luyện hơi, Cử chỉ, Điệu bộ trẻ sẽ nói năng lưu loát hơn, từ đó hình thành tính cách và tự tin hơn. Bên cạnh đó các thầy cô có thể tham khảo thêm giáo án kỹ năng sống cho trẻ nhỏ như: lời cảm ơn, kỹ năng chào hỏi lễ phép, lời xin lỗi, lịch sự khi khách đến nhà, vv.

CHƯƠNG TRÌNH KĨ NĂNG SỐNG MẦM NON

LUYỆN GIỌNG, LUYỆN HƠI, CỬ CHỈ, ĐIỆU BỘ

1. Mục tiêu

Kiến thức
Học sinh hiểu được biểu hiện của sự tự tin
Biết cách luyện hơi thở và luyện giọng để lấy hơi và nói to, rõ ràng hơn
Thái độ
Học sinh tích cực lắng nghe và phát biểu ý kiến
Thực hành
Học sinh thực hành luyện hơi, luyện giọng tại lớp và tại nhà

2. Phương pháp

Stt	T.gian	Hoạt động	Nội dung	Chuẩn bị
1	5P	Khởi động	- Trò chơi: vắt nước cam GV hướng dẫn HS thực hiện hoạt động vắt nước cam, mô phỏng thật hứng thú để học sinh làm theo - Bổ cam - Vắt cam (xuỵt xuỵt……) - Bỏ đường, .mấy thìa đường nhỉ? (để học sinh trả lời) - 1 thìa đường, 2 thìa đườn, 3 thìa đường - Khuấy đường: chúng ta sẽ khuấy đường bằng mông nha, (ngoái mông 3 lần, xuôi và ngược) - Cho đá, cho đá, cho đá - Đánh đá bằng mông (lắc mông thật mạnh) - Uống nước cam
2	5P	Ôn lại bài cũ	- GV đặt câu hỏi: Hôm trước thầy đã dạy bài học gì? Những điều các con cần nhớ là gì? Bạn nào về nhà đã thực hiện những điều thầy đã dạy? - GV nhắc lại những nội dung chính của bài học trước
3	15P	Nội dung bài học	· Giới thiệu bài học: + GV kể về câu chuyện về bạn Na, bạn luôn thu mình, nhút nhát, không muốn đến chỗ đông người. + Một hôm lớp có thầy giáo mới đến, mỗi 1 bạn trong lớp cần chuẩn bị 1 bài giới thiệu bản thân. Và bạn Na cũng không phải trường hợp ngoại lệ, khi đó bạn đứng trước lớp và giới thiệu, bạn đứng mãi chỉ nói được 1-2 từ ấp úng “Con, con,….” Và bạn ngồi ôm mặt khóc huhuhuhu + Gv hỏi cả lớp, vậy chúng mình thấy sự tự tin và biết cách giới thiệu bản thân mình có quan trọng không nào? *Nhưng trước hết chúng ta sẽ học cách luyện giọng, luyện hơi và cử chỉ điệu bộ cho đúng nhé?* · Ý nghĩa: + Ý nghĩa: Thể hiện sự tự tin trong giao tiếp, thuyết trình · Thực hành: GV hướng dẫn cả lớp luyện giọng, mời 1 bạn lên trước lớp luyện “ ê ê……….ê” GV hướng dẫn cả lớp luyện thở: hít vào bụng phồng lên, thở ra bụng xẹp xuống GV hướng dẫn cả lớp thực hành các điệu bộ (ngôn ngữ cơ thể): xin chào, tôi/mình (đặt bàn tay lên ngực),tất cả các bạn (dang 2 bàn tay), luyện ánh mắt đưa bao quát Nguyên tắc khi nói chuyện: Chúng ta nói rõ ràng, vừa đủ nghe, nói đầy đủ câu Nguyên tắc khi thuyết trình: Chúng ta nói to, rõ ràng, kết hợp với gương mặt, ánh mắt, điệu bộ, cử chỉ, trang phục gọn gàng, tạo sự ấn tượng với người xem (khán giả)

..............................

Tài liệu vẫn còn, mời các bạn tải về để xem tiếp

Chia sẻ bởi:

Thu Thảo

Tải về

Liên kết tải về

Giáo án kỹ năng sống mầm non: Luyện giọng, Luyện hơi, Cử chỉ, Điệu bộ 138,1 KB Tải về

Chọn file cần tải:

Giáo án kỹ năng sống mầm non: Luyện giọng, Luyện hơi, Cử chỉ, Điệu bộ 18,5 KB Tải về

Tìm thêm: Giáo án kỹ năng sống mầm non Kỹ năng Luyện giọng Luyện hơi Cử chỉ Điệu bộ

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!