Giáo án kỹ năng sống mầm non: Phòng chống xâm hại Dạy trẻ phòng chống xâm hại

Stt

T.gian

Hoạt động

Nội dung

Chuẩn bị

1

5P

Khởi động

- Trò chơi: Muỗi đốt

Gv hô “Muỗi đốt, mỗi đốt!”

HS đáp: “đốt đâu? Đốt đâu?”

Gv lần lượt hô muỗi đốt trên 1 bộ phận bất kì

Sau đó gv hô “đánh muỗi”

Hs lần lượt làm theo cô

Gv khen cả lớp bằng 1 chàng vỗ tay siêu nhân

2

5P

Ôn lại bài cũ

- GV đặt câu hỏi:

Hôm trước thầy đã dạy bài học gì?

Những điều các con cần nhớ là gì?

Bạn nào về nhà đã thực hiện những điều thầy đã dạy?

- GV nhắc lại những nội dung chính của bài học trước

3

15P

Nội dung bài học

· 5 quy tắc báo xâm hại:

+ Báo động nhìn: Khi có người nhìn vào vùng kín của trẻ, hoặc bắt trẻ nhìn vào vùng kín của họ.

+ Báo động nói: Nói chuyện về vùng kín với trẻ

+ Báo động ôm: Ai đó ôm, bế, hay hôn con.

+ Báo động chạm: Nếu ai đó chạm vào vùng kín của con hay bắt các con chạm vào vùng kín của họ là báo động chạm.

+ Báo động một mình: Ở 1 mình với người lạ

Hãy nói KHÔNG nếu có ai đó ôm, hôn, nhìn, hay chạm vào vùng kín của con.

Chỉ có bố mẹ mới đươc phép chạm, nhìn và vùng đó của các con được các con cho phép khi tắm hoăc chăm sóc vết thương.

Kỹ năng xử lý khi có dấu hiệu bị xâm hại

- Nếu có ai đó nói nhìn, chạm vào cùng đồ bơi của các con, hay khi ôm làm các con các con thấy khó chịu thì hãy báo ngay cho người lớn biết: bố mẹ, thầy cô…

- Trong trường hợp người nào đó ôm, làm con đau, hãy cố gắng thoát ra và chạy đi tới cho đông người

- Nếu con không đủ sức thoát ra hãy kêu lên, la lên thật to để mọi ngươi nghe thấy cứu cac con.

- Hãy dũng cảm nói với bố mẹ, người thân, thầy cô biết khi con bị kẻ xấu xâm hại, vì nếu con không nói con sẽ bị kẻ xấu tiếp tục làm nhiều lần khác.

Kỹ năng phòng tránh xâm hại

- Không nên chơi 1 mình ở những nơi vắng vẻ

- Không nhận tiền, đồ ăn/uống, đồ chơi hay bất cứ thứ gì từ người lạ

- Không đi theo người lạ

- Không cho người lạ vào nhà

- Nếu bị lạc bố mẹ, thì làm theo các bước sau:

+ Đến chỗ đông người

+ Tìm kiếm sự giúp đỡ từ những người đáng tin cậy

Nhớ được tên bố, mẹ, sdt, địa chỉ nhà của mình

Sử dụng hình ảnh kết hợp với diễn giải