Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2025 môn Ngữ văn trường THPT Quất Lâm, Nam Định Đề thi minh họa tốt nghiệp môn Ngữ văn 2025 (Có đáp án)

Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025 môn Ngữ văn trường THPT Quất Lâm, Nam Định có đáp án kèm theo giúp các bạn học sinh có thêm nhiều tài liệu luyện đề nắm được cấu trúc đề thi.

Đề thi thử THPT Quốc gia 2025 môn Ngữ văn trường THPT Quất Lâm là tài liệu vô cùng hữu ích được biên soạn bám sát nội dung đề minh họa do Bộ GD&ĐT ban hành có đáp án giải chi tiết kèm theo. Qua đó giúp các bạn học sinh thuận tiện so sánh đối chiếu với bài làm của mình. Ngoài ra các bạn xem thêm: đề thi thử THPT Quốc gia năm 2025 môn Ngữ văn trường THPT Hoàng Văn Thụ, đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn 2025 trường Trần Nhân Tông.

Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025 môn Ngữ văn

I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc văn bản

Giới thiệu: Anne Frank là một người Đức gốc Do Thái sinh năm 1929 ở Frankfurt, Đức. Vào năm bốn tuổi cô cùng với gia đình chuyển đến Amsterdam để chạy trốn khỏi sự đàn áp người Do Thái của Đức Quốc xã. Gia đình Anne Frank lẩn tránh Đức Quốc xã tại một căn phòng bí mật trong hai năm từ 1942 đến 1944 trước khi họ bị phát hiện và Anne bị chuyển đến trại tập trung Bergen - nơi cô qua đời vào năm 1945. Nhật kí Anne Frank chủ yếu ghi chép lại các sự kiện trong cuộc đời của cô trong khoảng thời gian này.

Thứ Tư, ngày 3 tháng 5, 1944

Đã hai tuần qua, vào ngày thứ Bảy, chúng tôi ăn buổi tối vào lúc 7 giờ 30. Từ ngày mai, mỗi ngày sẽ như thế, nghĩa là mỗi ngày ăn bớt đi một nửa. Vẫn rất khó khăn tìm ra rau cải. Trưa nay, chúng tôi ăn một ít rau dấp héo nấu chín. Thêm vào một ít khoai tây hư, và bạn có một bữa ăn đủ ngon cho một vị vua!

Bạn có thể tưởng tượng chúng tôi luôn hỏi:“Tại sao lại có chiến tranh? Tại sao, và tại sao, tại sao con người không thể sống với nhau một cách hoà bình? Không một ai cho một câu trả lời thuyết phục. Tại sao Anh Quốc chế tạo máy bay và bom to hơn và to hơn nữa, rồi cùng lúc lại xây những ngôi nhà mới. Tại sao các chính phủ bỏ ra triệu triệu đồng cho chiến tranh lại không chi cho y tế hoặc cho người nghèo? Tại sao ở nơi này người ta không có thức ăn, còn ở những nơi kia của thế giới cả núi thực phẩm đang hư thối? Tại sao con người lại điên khùng như vậy?”

Không phải chỉ chính quyền làm ra chiến tranh. Không! Con người bình thường cũng phạm tội. Chúng ta đã cho các chính phủ quyền hành để làm thế. Có cái gì trong quần chúng đã cho chính quyền giết và giết. Trừ phi tính cách của con người thay đổi, nếu không vẫn còn có chiến tranh .

Mình luôn sầu não ở nơi đây, nhưng vẫn còn nhìn thấy cuộc sống trong “Ngôi nhà bí mật” như là một cuộc phiêu lưu. Thật nguy hiểm nhưng sôi động. Mình quyết định mình sẽ sống một cuộc sống khác, không giống các cô gái khác và không là một người nội trợ bình thường. Sống ở đây là sự mở đầu thú vị cho cuộc sống và do vậy chúng mình cười vui với nhau, mặc dù có khi nguy hiểm.

Mình còn trẻ, còn khoẻ, sung sướng và vui vẻ. Mình cảm thấy mỗi ngày mình trưởng thành hơn lên và sự kết thúc chiến tranh sẽ không còn xa. Thiên nhiên vẫn đẹp và những người chung quanh mình là những người tốt. Mỗi ngày đấy là một cuộc phiêu lưu thú vị, mình nghĩ thế! Vậy tại sao mình lại buồn và sợ hãi?

Thứ Bảy, ngày 6 tháng 5, 1944

Thật khó thể tưởng khi Jan, ông Kukler và ông Kleiman kể cho chúng tôi nghe về giá cả thực phẩm ở bên ngoài. Mọi thứ đều rất đắt đỏ, người ta mua và bán ở chợ đen. Một người nào đó có thể bán cho bạn một miếng len nhỏ, người khác vài phiếu khẩu phần, người khác nữa vài miếng phó mát. Trộm cắp và giết người xảy ra mỗi ngày. Ngay cả cảnh sát và tuần đêm cũng làm y như thế, và họ không tìm đủ tiền để ăn.

(Trích Nhật kí Anne Frank, Đặng Kim Trâm dịch, NXB Thế giới, Hà Nội, 2018)

Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5 (trình bày ngắn gọn):

Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu của thể nhật kí trong văn bản.

Câu 2. Liệt kê những chi tiết về “bữa ăn buổi tối của chúng tôi” được kể lại trong văn bản.

Câu 3: Phân tích tác dụng của phép lặp cấu trúc trong đoạn văn sau: “Bạn có thể tưởng tượng chúng tôi luôn hỏi:“Tại sao lại có chiến tranh? Tại sao, và tại sao, tại sao con người không thể sống với nhau một cách hoà bình? Không một ai cho một câu trả lời thuyết phục. Tại sao Anh Quốc chế tạo máy bay và bom to hơn và to hơn nữa, rồi cùng lúc lại xây những ngôi nhà mới. Tại sao các chính phủ bỏ ra triệu triệu đồng cho chiến tranh lại không chi cho y tế hoặc cho người nghèo? Tại sao ở nơi này người ta không có thức ăn, còn ở những nơi kia của thế giới cả núi thực phẩm đang hư thối? Tại sao con người lại điên khùng như vậy?”

Câu 4. Anh/Chị có đồng tình với quan điểm của tác giả “Trừ phi tính cách của con người thay đổi, nếu không vẫn còn có chiến tranh” không? Vì sao?

Câu 5. Thông điệp ý nghĩa nhất với anh/chị qua đoạn trích trên là gì? Vì sao ? (trình bày khoảng 5- 7 dòng)

II. Phần viết (6,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm)

Viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hiện thực đời sống và vẻ đẹp tâm hồn Anne Frank trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.

Câu 2 (4,0 điểm)

Anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ về việc nên tiết kiệm hay hưởng thụ khi ta còn trẻ ?

Đáp án đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn 2025

Xem đầy đủ đáp án đề thi trong file tải về