Kế hoạch tích hợp Quốc phòng an ninh lớp 4 Kế hoạch dạy học lớp 4 năm 2024 - 2025
Kế hoạch tích hợp Quốc phòng an ninh lớp 4 năm 2024 - 2025 giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng xây dựng kế hoạch dạy học lớp 4 tích hợp Quốc phòng an ninh vào môn Hoạt động trải nghiệm, Tiếng Việt, Đạo đức, Lịch sử - Địa lí lớp 4 sách Kết nối tri thức.
Thông qua những tiết học tích hợp này, sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về truyền thống lịch sử của dân tộc Việt Nam trong dựng nước và giữ nước. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm Kế hoạch tích hợp Giáo dục địa phương lớp 4, An toàn giao thông, Kỹ năng sống vào chương trình lớp 4. Mời thầy cô cùng theo dõi bài viết dưới đây của Eballsviet.com:
Kế hoạch tích hợp Quốc phòng an ninh lớp 4
PHÒNG GD&ĐT……
TRƯỜNG TIỂU HỌC……
KẾ HOẠCH LỒNG GHÉP QUỐC PHÒNG AN NINH LỚP 4
NĂM HỌC 2024 - 2025
Căn cứ vào Thông tư số 01/2017/TT-BGD ngày 13 tháng 01 năm 2017 cuả Bộ Giáo dục và Đào tạo về Hướng dẫn giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu học, trung học cơ sở.
Căn cứ vào công văn số 161/SGDĐT-GDTH ngày 08 tháng 02 năm 2017 cuả Sở Giáo dục và Đào tạo về Hướng dẫn lồng ghép giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu học.
Căn cứ Quyết định…….. của Uỷ ban nhân dân huyện….. Ban hành Kế hoạch thời gian năm học……. đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn huyện………;
Căn cứ văn bản số……. của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện…… V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Tiểu học năm học…..;
Căn cứ kế hoạch……. về việc thực hiện nhiệm vụ năm học….. của trường …..
Thực hiện nhiệm vụ năm học….., Trường PTDTBT TH – THCS..... xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học lồng ghép Quốc phòng an ninh trong nhà trường như sau:
I. MỤC TIÊU:
- Xây dựng, phát triển tư duy, bồi dưỡng phát triển kỹ năng sống, nhân cách con người Việt Nam, yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, niềm tự hào, tự tôn dân tộc Việt Nam, có ý thức tổ chức, kỷ luật, tinh thần đoàn kết, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào.
- Giáo dục quốc phòng an ninh trong trường Tiểu học phải phù hợp với đặc điểm tâm lí lứa tuổi, được tiến hành lồng ghép thông qua nội dung các bài học đã có trong chương trình, sách giáo khoa và thông qua các hoạt động ngoại khóa: Tham quan di tích lịch sử; bảo tàng, nhà truyền thống, đơn vị lực lượng vũ trang; tổ chức trại hè, đọc sách, nghe, thi kể chuyện truyền thống, các cuộc thi tìm hiểu về quốc phòng, an ninh.
- Đổi mới nội dung và phương pháp dạy học theo hướng dạy học lý thuyết gắn thực tiễn, tăng cường các hoạt động vận dụng của học sinh
- Đổi mới hình thức tổ chức dạy học theo hướng xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp, dạy học lồng ghép thông qua các bài trong sách giáo khoa, thông qua các hoạt động ngoại khóa: thăm quan di tích lịch sử, bảo tàng, đọc sách, nghe, thi kể truyện, vẽ tranh, các hội thi tìm hiểu về quốc phòng an ninh.
II. KẾ HOẠCH CỤ THỂ:
Lớp 4
Tuần | Môn lồng ghép / Tiết dạy | Bài lồng ghép | Nội dung lồng ghép | Mức độ lồng ghép | Ghi chú | |
2 | Tiếng Việt | Bài 3: Anh em sinh đôi ( Tiết 2) | Tiết 2: Ca ngợi tinh thần dũng cảm của anh Kim Đồng đã hi sinh từ khi còn rất nhỏ tuổi để bảo vệ tổquốc. | Bộ phận | ||
23 | Tiếng Việt | Bài 10: Cảm xúc Trường Sa ( Tiết 1) | Tiết 1: + Khẳng định chủ quyền của đất nước ta: hai Quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa là của Việt Nam. + Ca ngợi tấm gương người lính đảo dũng cảm, kiên cường, hiền lành, giản dị. Họ đã thầm lặng cống hiến tuổi trẻ của mình để bảo vệ vùng biển đảo của đất nước. | Bộ phận | ||
26 | Tiếng Việt | Bài 16: Ngựa biên phòng | Tiết 1: HS hiểu nhiệm vụ của các chiến sĩ biên phòng đang vất vả ngày đêm canh giữ, bảo vệ biên cương của tổ quốc. | Bộ phận | ||
1 | LS và ĐL | Bài 1. Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí. | Tiết 2: Giới thiệu Bản đồ hành chính Việt Nam và khẳng định hai Quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa là của Việt Nam | Bộ phận | ||
4 | LS và ĐL | Bài 4. Thiên nhiên vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. | Tiết 1: Nêu ý nghĩa và tầm quan trọng của dãy Hoàng Liên Sơn trong cuộc chiến tranh chống giặc ngoại xâm | Bộ phận | ||
27 | LS và ĐL | Bài 22. Một số nét văn hoá và truyền thống yêu nước, cách mạng của đồng bào Tây Nguyên. | Tiết 2: Tinh thần đoàn kết, đồng cam cộng khổ của các dân tộc Tây Nguyên cùng với bộ đội trong kháng chiến chống Pháp và Mỹ. | Bộ phận | ||
32 | LS và ĐL | Bài 26. Một số nét văn hoá truyến thống yêu nước, cách mạng của đồng Nam Bộ. | Tiết 2: Tinh thần đoàn kết, dũng cảm của đồng bào Nam Bộ cùng với bộ đội trong kháng chiến chống Pháp và Mỹ. | Bộ phận | ||
21 | Đạo đức | Bài 5: Bảo vệ của công | Giải thích cho học sinh hiểu được lợi ích của việc bảo vệ tài sản chung | Bộ phận | ||
16 | Hoạt động trải nghiệm | HĐ SHDC: Chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22-12 | HS hiểu về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam; Học tập tấm gương anh bộ đội cụ Hồ. | Bộ phận | ||
26 | Hoạt động trải nghiệm | HĐ SHL: CĐ: Uống nước nhớ nguồn. | Nêu những tấm gương anh dũng hi sinh trong kháng chiến chống giặc ngoại xâm | Bộ phận |