Kế hoạch tích hợp Kỹ năng sống lớp 4 Kế hoạch dạy học lớp 4 năm 2023 - 2024
Kế hoạch tích hợp Kỹ năng sống lớp 4 giúp thầy cô tham khảo, dễ dàng xây dựng kế hoạch dạy học lớp 4 tích hợp kỹ năng sống vào môn Hoạt động trải nghiệm, Tiếng Việt, Đạo đức, Công nghệ, Lịch sử - Địa lí, Khoa học lớp 4 sách Kết nối tri thức với cuộc sống.
Kế hoạch dạy học tích hợp Kỹ năng sống lớp 4 theo chương trình mới, làm cho tiết dạy sinh động hơn. Ngoài ra, thầy cô có thể tham khảo thêm Kế hoạch tích hợp Giáo dục địa phương lớp 4, An toàn giao thông lớp 4. Mời thầy cô cùng theo dõi bài viết dưới đây của Eballsviet.com:
Kế hoạch tích hợp Kỹ năng sống lớp 4
PHÒNG GD&ĐT…..
TRƯỜNG TIỂU HỌC……
KẾ HOẠCH TÍCH HỢP KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4
NĂM HỌC 2023 - 2024
Tuần | Bài KNS | Tên bài KNS | Môn tích hợp/ Tiết dạy | Bài tích hợp | Nội dung tích hợp | Mức độ tích hợp | Ghi chú |
3 | 1 | Kĩ năng làm chủ cảm xúc | HĐTN | Chủ đề 1: Nhận diện bản thân (tiết 2) | Hãy luôn nở nụ cười thân thiện để gắn kết tình cảm của chúng ta với mọi người xung quanh và luôn được mọi người yêu quý. | Bộ phận | |
19 | Tiếng việt | Bài 1: Hải Thượng Lãn Ông (tiết 3) | Biết được ý nghĩa của việc làm chủ cảm xúc đối với bản thân. | Bộ phận | |||
23,26 | 4 | Kĩ năng ứng xử với bạn bè | Đạo đức | Bài 6: Thiết lập quan hệ bạn bè | Biết nhường nhịn bạn bè là cách nuôi dưỡng tình bạn | Bộ phận | |
Bài 7: Duy trì quan hệ bạn bè | |||||||
15 | 5 | Kĩ năng thể hiện trách nhiệm vụ gia đình. | HĐTN | HĐ GDTCĐ: Tự lực thực hiện nhiệm vụ ở nhà | Rèn kỹ năng tự giác phục vụ bản thân với những công việc phù hợp cả ở lớp và ở nhà. | Bộ phận | |
16 | HĐ GDTCĐ: Tự lực thực hiện nhiệm vụ ở trường | Rèn kỹ năng tự giác phục vụ bản thân với những công việc phù hợp cả ở lớp và ở nhà. | Bộ phận | ||||
8 | 6 | Kĩ năng thể hiện lòng hiếu thảo | Tiếng việt | Bài 16: Trước ngày xa quê (Tiết 2) | Biết cách thể hiện tình cảm của bản thân đối với gia đình. | Bộ phận | |
6 | 7 | Kĩ năng tư duy sáng tạo | Tiếng việt | Bài 12: Nhà phát minh 6 tuổi (tiết 2) | Biết được biểu hiện của tư duy sáng tạo và nguyên nhân dẫn đến thiếu tính sáng tạo. | Bộ phận | |
12 | Bài 22: Bức tường có nhiều phép lạ (tiết 4) | Bộ phận | |||||
13 | Bài 24: Người tìm đường lên các vì sao (tiết 2) | Bộ phận | |||||
15 | Bài 27: Nếu em có một khu vườn ( tiết 3) | Bộ phận | |||||
23 | Công nghệ | Bài 8: Lắp ghép mô hình bập bênh | Vận dụng tư duy sáng tạo để lắp ghép mô hình bập bênh. | Bộ phận | |||
26 | Bài 9: Lắp ghép mô hình rô-bốt | Vận dụng tư duy sáng tạo để lắp ghép mô hình rô – bốt | Bộ phận | ||||
28 | Bài 10: Đồ chơi dân gian | Vận dụng tư duy sáng tạo để làm đồ chơi dân gian | Bộ phận | ||||
31 | Bài 11: Làm đèn lồng | Vận dụng tư duy sáng tạo để làm đèn lồng | Bộ phận | ||||
33 | Bài 12: Làm chuồn chuồn thăng bằng | Vận dụng tư duy sáng tạo để làm chuồn chuồn thăng bằng. | Bộ phận | ||||
1 | 8 | Kĩ năng thuyết trình | Tiếng việt | Bài 2: Thi nhạc (tiết 3) | Hiểu được một số yêu cầu khi thể hiện bài thuyết trình. | Bộ phận | |
2 | Bài 18: Bước mùa xuân (Tiết 4) | Bộ phận | |||||
8 | 9 | Kĩ năng bảo vệ môi trường. | LS và ĐL | Bài 7: Đền Hùng và lễ giỗ tỏ Hùng Vương | Có ý thức giữ gìn, bảo tồn di sản của cha ông để lại, khi tham gia lễ hội cần giữ gìn vệ sinh chung. | Bộ phận | |
5 | Tiếng Việt | Bài 10: Tiếng nói của cỏ cây ( tiết 2) | Biết trồng và chăm sóc cây cối góp phần bảo vệ môi trường sống. | Bộ phận | |||
15 | LS và ĐL | Bài 12: Thăng Long – Hà Nội | Ô nhiễm không khí, nguồn nước, đất do phát triển sản xuất công nghiệp; Xử lí chất thải công nghiệp | Bộ phận | |||
16 | Bài 13: Văn Miếu Quốc Tử Giám | Có ý thức giữ gìn, bảo tồn di sản của cha ông để lại. | Bộ phận | ||||
17 | Khoa học | Bài 17: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi | Tuyên truyền các phương pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường trong trồng trọt và chăn nuôi | Bộ phận | |||
4 | Công nghệ | Bài 1: Lợi ích của hoa, cây cảnh đối với đời sống | Biết lợi ích của hoa, cây cảnh trong môi trường sống. | Bộ phận | |||
6 | Bài 2: Một số loại hoa, cây cảnh phổ biến | Biết một số loại hoa, cây cảnh phổ biến để có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây xanh. | Bộ phận | ||||
11 | Bài 4: Gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu | Biết gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu để làm đẹp môi trường . | Bộ phận | ||||
13 | Bài 5: Trồng hoa, cây cảnh trong chậu | Biết trồng hoa, cây cảnh trong chậu để làm đẹp môi trường. | Bộ phận | ||||
16 | Bài 6: Chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu | Biết chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu để làm đẹp môi trường. Sử dụng phân bón, thuốc trừ sâu hợp lí để bảo vệ môi trường. | Bộ phận | ||||
26 | 10 | Kĩ năng nhận diện tình huống nguy hiểm | Khoa học | Bài 26: Thực phẩm an toàn | Biết được mối nguy hiểm có trong thực phẩm không an toàn. | Bộ phận | |
12 | 11 | Kĩ năng thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn | Khoa học | Bài 12: Nhiệt độ và sự truyền nhiệt | Biết được một số nguyện nhân có thể gây ra hỏa hoạn | Bộ phận | |
6 | 12 | Kĩ năng ứng phó khi gặp mưa to, sấm sét | Khoa học | Bài 6: Gió, bão và phòng chống bão | Biết một số biện pháp xử lí tình huống khi có mưa to, sấm sét. | Bộ phận |