Viết đoạn văn kể về tài năng hoặc phẩm chất của nhân vật trong một câu chuyện mà em đã học Luyện tập về câu chủ đề của đoạn văn - Tiếng Việt 4 Cánh diều
Viết đoạn văn kể về tài năng hoặc phẩm chất của nhân vật trong một câu chuyện mà em đã học gồm 3 mẫu hay nhất, giúp các em học sinh lớp 4 viết đoạn văn về câu chuyện Những hạt thóc giống, Phạm Ngũ Lão thật hay.
Phạm Ngũ Lão là một vị tướng giỏi thời nhà Trần. Còn câu chuyện Những hạt thóc giống kể về một cậu bé trung thực. Mỗi câu chuyện đều mang tới cho chúng ta những bài học quý giá. Mời các em cùng theo dõi bài viết để trả lời câu hỏi tiết Luyện từ và câu: Luyện tập về câu chủ đề của đoạn văn - SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều trang 111, 112.
Đề bài: Viết đoạn văn (4-5 câu) kể về tài năng hoặc phẩm chất của nhân vật trong một câu chuyện mà em đã học.
Viết đoạn văn kể về tài năng hoặc phẩm chất của nhân vật trong một câu chuyện mà em đã học
Đoạn văn kể về nhân vật cậu bé trong Những hạt thóc giống
Mẫu 1
“Những hạt thóc giống” là câu chuyện em đã học hồi đầu năm, kể về một cậu bé trung thực. Không vì sợ xử phạt, vốn thực tế những hạt thóc giống không thể nảy mầm. Cậu đã đem sự thật vốn có này tâu với vua trước sự bàng hoàng, không dám mở miệng trình bày như vậy với vua của người dân. Đánh đổi giữa chịu phạt và sự thật, cậu bé đã chứng minh sự vô lí về những hạt thóc giống bị luộc chín và không thể nảy mầm. Đây là bài học về lòng trung thực, luôn có người nhìn ra phẩm chất này ở mỗi chúng ta.
Mẫu 2
Qua câu chuyện về Những hạt thóc giống, em cảm thấy rất ngưỡng mộ sự trung thực của cậu bé. Cậu sẵn sàng dũng cảm nói ra sự thật, không ngại nguy hiểm, không ngại khó khăn. Cậu dám thừa nhận những lỗi lầm về mình. Cuối cùng, cậu bé đã được nhường lại ngôi vua nhờ lòng trung thực và sự gan dạ đáng quý của mình.
Đoạn văn kể về nhân vật Phạm Ngũ Lão
Phạm Ngũ Lão là một vị tướng giỏi thời nhà Trần. Tuy xuất thân là con nhà nông, nhưng từ nhỏ ông đã tỏ ra thông minh, sáng dạ hơn người, đặc biệt tinh thông chuyện binh pháp. Có lần, ông ngồi đan sọt bên vệ đường, do quá tập trung suy nghĩ việc nước mà không nghe thấy lệnh của quân lính mở đường cho Hưng Đạo Vương đi qua. Thấy lạ, Hưng Đạo Vương dò hỏi ông vài vấn đề về kinh sử, nhưng Phạm Ngũ Lão đều đáp trôi chảy. Sau lần đó, Phạm Ngũ Lão được Hưng Đạo Vương đưa về kinh đô, gia nhập quân đội nhà Trần. Trong quân, ông được binh lính nể phục bởi trí tuệ và cả khả năng đánh võ hơn người. Sau này, ông lập được rất nhiều chiến công hiển hách khi tham gia chiến đấu chống giặc Nguyên nên được phong làm tướng quân và được nhà vua gả công chúa cho.
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

-
loi leThích · Phản hồi · 0 · 19:52 17/12
Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Văn mẫu lớp 10: Hoá thân vào những que diêm kể lại câu chuyện Cô bé bán diêm
-
Văn mẫu lớp 12: Phân tích vẻ đẹp khuất lấp của người vợ nhặt
-
Chế độ trực hè, trực Tết của giáo viên các cấp
-
Văn mẫu lớp 9: Dàn ý phân tích bài thơ Đoàn thuyền đánh cá
-
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận khổ cuối Bài thơ về tiểu đội xe không kính
-
Phân tích ba khổ cuối bài thơ Bếp lửa
-
Văn mẫu lớp 9: Phân tích hai khổ thơ cuối bài Đoàn thuyền đánh cá
-
Văn mẫu lớp 9: Phân tích khổ cuối bài thơ Đoàn thuyền đánh cá
-
Bài viết số 3 lớp 12 đề 1: Phân tích tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc
-
Văn mẫu lớp 9: Nghị luận về thói ăn chơi đua đòi của giới trẻ hiện nay
Mới nhất trong tuần
-
Viết đoạn văn giới thiệu về gia đình em, trong đó có tên trường em
1.000+ -
Viết đoạn văn về một đội bóng hoặc đoàn nghệ thuật mà em yêu thích
1.000+ -
Giới thiệu một câu chuyện đã đọc ở nhà về các phát minh, sáng chế
1.000+ -
Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về một nhân vật trong một câu chuyện đã học (Dàn ý + 9 mẫu)
100.000+ 8 -
Viết đoạn mở bài và kết bài Thuật lại một tiết học hoặc buổi tham quan của lớp em
1.000+ -
Viết đoạn văn về một phát minh hoặc sáng chế mà em biết qua truyện Lửa thần hoặc Sáng tạo vì cuộc sống
5.000+ -
Viết bài văn tả một vườn rau hoặc một luống rau
100.000+ 8 -
Lập dàn ý Thuật lại một cuộc thi thể thao hoặc buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem
1.000+ -
Viết bài văn thuật lại một tiết học hoặc buổi tham quan của lớp em
10.000+ -
Viết đoạn văn kể lại hoạt động của em trong một buổi tham quan hoặc du lịch cùng lớp em (hoặc gia đình em)
1.000+