Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Tin học 9 năm 2024 - 2025 (Sách mới) Ôn tập giữa kì 2 Tin học 9 sách CD, KNTT, CTST (Cấu trúc mới)
Đề cương ôn tập giữa kì 2 Tin học 9 năm 2025 là tài liệu rất hữu ích, gồm 3 sách Cánh diều, Chân trời sáng tạo và Kết nối tri thức.
Đề cương ôn tập giữa kì 2 Tin học 9 được biên soạn với cấu trúc hoàn toàn mới gồm cả trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng, trắc nghiệm đúng sai và tự luận chưa có đáp án. Qua đó giúp các em học sinh lớp 9 nắm được kiến thức mình đã học trong chương trình giữa kì 2, rèn luyện và ôn tập một cách hiệu quả. Vậy sau đây là trọn bộ đề cương giữa kì 2 Tin học 9 năm 2025 mời các bạn đón đọc. Ngoài ra các bạn xem thêm đề cương ôn tập giữa kì 2 Toán 9 Chân trời sáng tạo.
Đề cương ôn tập cuối kì 2 Tin học 9 (Form 2025)
- 1. Đề cương ôn tập giữa kì 2 Tin học 9 Kết nối tri thức
- 2. Đề cương ôn tập giữa kì 2 Tin học 9 Chân trời sáng tạo
- 3. Đề cương giữa kì 2 Tin học 9 Cánh diều
1. Đề cương ôn tập giữa kì 2 Tin học 9 Kết nối tri thức
SỞ GD&ĐT........ TRƯỜNG............. | ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KỲ II NĂM HỌC: 2024-2025 MÔN TIN HỌC 9 |
I – TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
(Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng)
Câu 1: Ưu điểm nổi bật của phần mềm bảng tính là gì?
A. Tự động xác thực dữ liệu.
B. Tự động phân tích dữ liệu.
C. Tự động lưu trữ dữ liệu.
D. Tự động xử lí dữ liệu.
Câu 2: Công cụ xác thực dữ liệu có chức năng năng gì?
A. Kiểm tra độ chính xác của dữ liệu khi nhập vào ô tính.
B. Hạn chế loại dữ liệu hoặc giá trị của dữ liệu khi nhập vào ô tính.
C. Xác thực danh tính người sử dụng phần mềm.
D. Loại bỏ dữ liệu sai khỏi bảng tính.
Câu 3: Ý nghĩa của Custom trong hình ở câu 2 là gì?
A. Bất kì giá trị nào.
B. Tuỳ chỉnh – cho công thức tuỳ chỉnh.
C. Độ dài Tin học bản – hạn chế độ dài của Tin học bản nhập vào ô tính.
D. Danh sách – chọn dữ liệu từ danh sách thả xuống.
Câu 4 Để giải quyết bài toán Quản lí tài chính gia đình, em nên sử dụng phần mềm nào?
A. Phần mềm bảng tính.
B. Phần mềm soạn thảo Tin học bản.
C. Phần mềm máy tính.
D. Phần mềm tạo bài trình chiếu.
Câu 5: Trong công thức chung của COUNTIF, tham số criteria có ý nghĩa gì?
A. Phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm.
B. Điều kiện kiểm tra các ô tính trong phạm vi range.
C. Phạm vi chứa các giá trị không hợp lệ.
D. Điều kiện xác thực dữ liệu để tạo bảng tính.
Câu 6: Trong công thức chung của COUNTIF, tham số range có ý nghĩa gì?
A. Số lượng các ô tính thoả mãn điều kiện kiểm tra.
B. Phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm.
C. Điều kiện kiểm tra các ô tính trong phạm vi criteria.
D. Phạm vi chứa các giá trị không hợp lệ.
Câu 7: Hàm nào trong Excel dùng để đếm số ô tính trong vùng dữ liệu thoả mãn điều kiện?
A. COUNT.
B. SUMIF.
C. COUNTIF.
D. INDEX.
Câu 8: Công thức chung của hàm COUNTIF là
A. COUNTIF(range, criteria).
B. =COUNTIF(criteria, range).
C. COUNTIF(criteria, range).
D. =COUNTIF(range, criteria).
Câu 9: Công thức tính để đếm số ô trong vùng C1:C6 chứa từ “The” là
A. =COUNT(C1:C6,"The").
B. =COUNTIF(C1:C6,The).
C. =COUNTIF(C1:C6,"The").
D. =COUNT(C1:C6,The).
Câu 10: Công thức tính để đếm số ô trong vùng A2:A8 chứa giá trị số nhỏ hơn 90 là
A. =COUNTIF(A2:A8,"<90").
B. =COUNTIF(A2:A8,">90").
C. =COUNTIF(A2:A8,>90).
D. =COUNTIF(A2:A8,<90).
Câu 11: Trong công thức chung của SUMIF, tham số range có ý nghĩa gì?
A. Phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra hoặc tính tổng các giá trị nếu không có tham số criteria.
B. Điều kiện kiểm tra.
C. Phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra hoặc tính tổng các giá trị nếu không có tham số sum_range.
D. Phạm vi chứa các giá trị cần tính tổng, nếu range bị bỏ qua thì tính tổng các ô trong tham số sum_range thoả mãn điều kiện.
Câu 12: Trong công thức chung của SUMIF, tham số sum_range có ý nghĩa gì?
A. Phạm vi chứa các giá trị cần tính tổng, nếu sum_range bị bỏ qua thì tính tổng các ô trong tham số range thoả mãn điều kiện.
B. Phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra hoặc tính tổng các giá trị nếu không có tham số range.
C. Phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra hoặc tính tổng các giá trị nếu không có tham số criteria.
D. Điều kiện kiểm tra.
Câu 13: Trong công thức chung của SUMIF, tham số criteria có ý nghĩa gì?
A. Phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra hoặc tính tổng các giá trị nếu không có tham số range.
B. Điều kiện kiểm tra.
C. Phạm vi chứa các giá trị cần tính tổng, nếu sum_range bị bỏ qua thì tính tổng các ô trong tham số range thoả mãn điều kiện.
D. Phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra hoặc tính tổng các giá trị nếu không có tham số sum_range.
Câu 14: Hàm nào trong Excel dùng để tính tổng giá trị của những ô thoả mãn một điều kiện nào đó?
A. SUM.
B. COUNTIF.
C. IF.
D. SUMIF.
Câu 15: Hàm nào trong Excel dùng để kiểm tra điều kiện và trả về một giá trị khi điều kiện đó đúng và một giá trị khác nếu điều kiện đó sai?
A. COUNTIF.
B. SUMIF.
C. IF.
D. CHECK.
Câu 16: Công thức chung của hàm IF là
A. =IF(logical_test, [value_if_false], [value_if_true]).
B. =IF([value_if_false], [value_if_true], logical_test).
C. =IF([value_if_true], [value_if_false], logical_test).
D. =IF(logical_test, [value_if_true], [value_if_false]).
Câu 17: Em có thể sử dụng quy tắc quản lí tài chính nào để biết việc chi tiêu đã cân đối, hợp lí hay chưa dựa trên số liệu tổng hợp?
A. Quy tắc 50-50.
B. Quy tắc 50-30-20.
C. Quy tắc 50-20-30.
D. Quy tắc 20-30-50.
Câu 18: Công thức thích hợp để nhập vào ô G5 là
A. =COUNT(B3:B10,F5).
B. =COUNTIF(B3:B10,Học tập).
C. =IF(B3:B10,F5).
D. =COUNTIF(B3:B10,F5).
Câu 19: Công thức tính tổng các giá trị trong vùng F1:F12 với các ô tương ứng trong vùng A1:A12 có giá trị bằng 100000 là
A. =SUM(A1:A12,100000,F1:F12).
B. =SUMIF(A1:A12,10000,F1:F12).
C. =SUMIF(A1:A12,100000,F1:F12).
D. =SUMIF(F1:F12,100000,A1:A12).
.............
Xem đầy đủ nội dung đề cương trong file tải về
2. Đề cương ôn tập giữa kì 2 Tin học 9 Chân trời sáng tạo
SỞ GD&ĐT........ TRƯỜNG............. | ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KỲ II NĂM HỌC: 2024-2025 MÔN TIN HỌC 9 |
Câu 1: Để tìm giá trị nhỏ nhất trong cột chi, ta sử dụng hàm nào?
A. =MAX(range)
B. =MIN(range)
C. =COUNTIF(range,criteria)
D. =AVERAGE(range)
Câu 2: Để tính tổng tiền sinh hoạt trong tháng ta dùng hàm nào?
A. SUMIF
B. COUNTIF
C. IF
D. SUM
Câu 3: Hàm nào dùng để đếm số lần chi cho nhu cầu học tập trong tháng?
A. SUMIF
B. COUNTIF
C. IF
D. SUM
Câu 4: Công thức chung của hàm IF là
A. =IF(logical_test, [value_if_true], [value_if_false]).
B. =IF([value_if_true], [value_if_false], logical_test).
C. =IF([value_if_false], [value_if_true], logical_test).
D. =IF(logical_test, [value_if_false], [value_if_true]).
Câu 5: Các bước thực hiện để trích xuất giá trị tháng từ dữ liệu kiểu ngày để được kết quả như hình sau:
A. Sử dụng hàm MONTH, nhập công thức =MONTH(A3) → Sao chép công thức từ ô tính B3 đến khối ô B4:B14
B. Sử dụng hàm SUMIF, nhập công thức = SUMIF(A3:A14;A3) → Sao chép công thức từ ô tính B3 đến khối ô B4:B14
C. Sử dụng hàm COUNTIF, nhập công thức =COUNTIF(A3:A14;A3) → Sao chép công thức từ ô tính B3 đến khối ô B4:B14
D. Sử dụng hàm DATE, nhập công thức =DATE(A3) → Sao chép công thức từ ô tính B3 đến khối ô B4:B14
Câu 6: Để trích xuất giá trị tháng từ dữ liệu kiểu ngày ta dùng hàm nào?
A. =AVERAGE(range)
B. =COUNTIF(range,criteria)
C. =MONTH(serial_number)
D. =MAX(range)
Câu 7: Để tính tổng tiền chi tiêu, ta sử dụng hàm nào?
A. SUMIF
B. COUNTIF
C. COUNT
D. SUM
Câu 8: Để đếm số lần xuất hiện của từ "Điện" trong cột mô tả chi phí, ta sử dụng hàm nào?
A. =SUMIF(range,criteria)
B. =VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,[range_lookup])
C. =AVERAGEIF(range,criteria)
D. =COUNTIF(range,criteria)
Câu 9: Để tính tổng tiền ăn trong tháng, ta sử dụng hàm nào?
A. SUM
B. SUMIF
C. COUNT
D. COUNTIF
Câu 10: Công thức lấy giá trị của ô H10 trong trang tính Thu nhập đưa vào ô C15 trong trang tính Tổng hợp để tổng số tiền thu nhập trong trang tính Tổng hợp được cập nhật tự động từ trang tính Thu nhập là
A. ='Thu nhập'*H10.
B. ='Thu nhập'!H10.
C. ="Thu nhập"!H10.
D. ='Tổng hợp'!H10.
Câu 11: Để đếm số lần chi cho nhu cầu mua sắm trong tháng, ta sử dụng hàm nào?
A. COUNTIF
B. COUNT
C. SUM
D. SUMIF
Câu 12: Công thức lấy giá trị của ô M9 trong trang tính Chi tiêu đưa vào ô C16 trong trang tính Tổng hợp để tổng số tiền thu nhập trong trang tính Tổng hợp được cập nhật tự động từ trang tính Chi tiêu là
A. ='Thu nhập'!M9.
B. ='Tổng hợp'!M9.
C. ='Chi tiêu'!M9.
D. ="Chi tiêu"!M9.
Câu 13: Để tạo một biểu đồ cột thể hiện sự so sánh giữa tổng thu và tổng chi theo từng tháng, ta nên sử dụng loại biểu đồ nào?
A. Pie chart
B. Column chart
C. Area chart
D. Line chart
Câu 14: Công thức thích hợp để nhập vào ô G7 là
A. =IF(B3:B10,F5).
B. =COUNTIF(B3:B10,F6).
C. =COUNT(B3:B10,F5).
D. =COUNTIF(B3:B10,Giải trí).
...................
2. Trắc nghiệm đúng sai
Câu 1: Một cửa hàng bán đồ thể thao muốn thống kê doanh số bán hàng trong tháng 11. Họ đã ghi lại thông tin về mỗi giao dịch vào một bảng tính Excel, bao gồm các cột sau: Ngày bán, tên sản phẩm, giá bán của sản phẩm, tên khách hàng, phương thức thanh toán. Dựa trên tình huống đó, hãy đánh giá tính đúng của các nhận định sau:
a) Để đếm số giao dịch thanh toán bằng thẻ, ta có thể sử dụng công thức: =COUNTIF(Phương thức thanh toán; "thẻ").
b) Để đếm số lượng sản phẩm giày thể thao, ta có thể sử dụng công thức: =COUNTIF(Tên sản phẩm; "giày thể thao").
c) Hàm COUNTIF không thể sử dụng để đếm số lượng giao dịch trong một khoảng thời gian cụ thể.
d) Để đếm số khách hàng trong tuần thứ 3 của tháng 11, ta chỉ cần đếm số hàng trong cột "Khách hàng".
Câu 2: Một công ty sản xuất muốn thống kê số lượng sản phẩm lỗi trong một tháng. Họ đã ghi lại thông tin về từng sản phẩm vào một bảng tính Excel, bao gồm các cột sau: Mã duy nhất của từng sản phẩm, ngày sản xuất sản phẩm, dòng sản phẩm mà sản phẩm thuộc về (ví dụ: A100, B200), tình trạng (Tốt (T), Lỗi nhỏ (LN), Lỗi lớn (LL)). Dựa trên tình huống đó, hãy đánh giá tính đúng của các nhận định sau:
a) Đếm số lượng sản phẩm lỗi (cả lỗi nhỏ và lỗi lớn) trong dòng sản phẩm A100, ta có thể sử dụng công thức: =COUNTIF(Dòng sản phẩm; "A100")
b) Đếm số lượng sản phẩm lỗi lớn được sản xuất trong tuần thứ 3 của tháng chỉ cần kết hợp hàm COUNTIFS với các điều kiện về ngày và tình trạng.
c) Đếm số lượng sản phẩm có mã bắt đầu bằng chữ "A" và có tình trạng "Lỗi nhỏ", có thể sử dụng ký tự đại diện * trong hàm COUNTIF.
d) Đếm số lượng sản phẩm có mã bắt đầu bằng chữ "A" và có tình trạng "Lỗi nhỏ" bằng cách áp dụng công thức: =COUNTIFS(Mã sản phẩm; "A*"; Tình trạng; "LN")
Câu 3: Một trong những công cụ hữu ích trong việc phân tích dữ liệu là hàm COUNTIF. Hàm này cho phép chúng ta đếm số lượng ô thỏa mãn một điều kiện nhất định. Dưới đây là một số nhận định về khả năng của hàm COUNTIF:
a) Hàm COUNTIF rất hữu ích trong việc thống kê dữ liệu bán hàng, chẳng hạn như đếm số lượng sản phẩm bán ra trong một tháng.
b) Hàm COUNTIF chỉ có thể đếm các giá trị số, không thể đếm các giá trị văn bản.
c) Để đếm số lượng ô có giá trị lớn hơn một số cụ thể, ta vẫn sử dụng hàm COUNTIF.
d) Hàm COUNTIF chỉ có thể áp dụng cho một điều kiện, không thể kết hợp nhiều điều kiện.
........
Xem đầy đủ nội dung đề cương trong file tải về
3. Đề cương giữa kì 2 Tin học 9 Cánh diều
Xem đầy đủ nội dung đề cương trong file tải về
.........
Tải file tài liệu để xem thêm đề cương ôn tập học kì 2 Tin học 9
Chọn file cần tải:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Văn mẫu lớp 12: Nghị luận về Chỉ có vào Đại học thì cuộc đời mới có tương lai (Dàn ý + 6 mẫu)
-
Tả hộp bút chì màu (18 mẫu) - Tập làm văn lớp 2
-
Tập làm văn lớp 5: Kể câu chuyện về bảo vệ môi trường (5 mẫu)
-
Bộ đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2024 - 2025 (Sách mới)
-
Kể lại một việc có ích mà em đã làm cùng bạn bè hoặc người thân (5 mẫu)
-
Gợi ý đáp án tự luận Mô đun 4 THPT - Tất cả các môn
-
Soạn bài Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen” - Chân trời sáng tạo 7
-
Bộ đề kiểm tra 1 tiết môn Lịch sử lớp 10 học kì 1
-
Văn mẫu lớp 9: Nghị luận xã hội về lối sống có trách nhiệm (Sơ đồ tư duy)
-
Tập làm văn lớp 5: Tả trống đồng Đông Sơn (Dàn ý + 9 mẫu)
Mới nhất trong tuần
-
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Tin học 9 sách Chân trời sáng tạo
100+ -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Tin học 9 sách Cánh diều
100+ -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Tin học 9 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
100+ -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Tin học 9 năm 2024 - 2025 (Sách mới)
10.000+ -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Khoa học tự nhiên 9 sách Cánh diều
10.000+ -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Khoa học tự nhiên 9 sách Chân trời sáng tạo
100+ -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Khoa học tự nhiên 9 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
100+ -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Toán 9 sách Cánh diều
100+ -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Toán 9 sách Chân trời sáng tạo
100+ -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Toán 9 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
100+