Bộ đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 6 cấu trúc mới (Có đáp án) 32 đề thi học sinh giỏi Văn lớp 6

TOP 32 Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 6 cấu trúc mới, có đáp án và hướng dẫn chấm kèm theo, giúp các em học sinh lớp 6 nắm chắc các dạng câu hỏi, luyện giải đề thật thành thạo, rồi so sánh đáp án thuận tiện hơn.

Bộ 32 Đề thi học sinh giỏi Văn 6 dùng chung được cho cả 3 bộ sách Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo và Cánh diều, giúp thầy cô giao đề ôn tập cho học sinh của mình, để bổ trợ kiến thức, giúp các em tự tin hơn khi bước vào kỳ thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 6 năm học 2024 - 2025. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm đề thi môn Toán.

Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ Văn lớp 6 cấu trúc mới

Đề 1

PHẦN I: (10 điểm) Đọc đoạn thơ sau:

Ru hoa, mẹ hát theo mùa
Cái hoa khép mở tựa hồ mắt con
Mẹ quen chân lấm tay bùn
Lấy đâu hoa quế, hoa hồng mà ru.
Dẫu yêu hoa mận, hoa mơ,
Cái liềm kéo áo, cái bừa níu chân.
Ba cữ rét mấy tuần xuân
Mẹ đem hoa lúa kết thành lời ru.
Sen mùa hạ, cúc mùa thu
Hoa đồng cỏ nội, bốn mùa gọi con.

(Trích Ru hoa - Ngô Văn Phú, NXB Hội nhà văn 2007, trang 113)

1. Xác định thể thơ và cho biết nội dung của đoạn thơ trên?

2. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ chính trong hai câu thơ sau:

Dẫu yêu hoa mận, hoa mơ,
Cái liềm kéo áo, cái bừa níu chân.

3. Có ý kiến cho rằng: “Gia đình là nơi cuộc sống bắt đầu và là nơi tình yêu không bao giờ kết thúc”. Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về vai trò của gia đình đối với mỗi con người.

PHẦN II: (10 điểm)

Trong mơ, em được gặp gỡ rất nhiều nhân vật trong những câu chuyện cổ tích. Hãy kể và tả lại một nhân vật mà em cho là ấn tượng nhất trong thế giới huyền diệu ấy.

HƯỚNG DẪN CHẤM

A. YÊU CẦU CHUNG

- Giám khảo phải nắm được yêu cầu chấm và nội dung trình bày trong bài làm của học sinh để đánh giá được một cách khái quát, tránh đếm ý cho điểm. Vận dụng linh hoạt đáp án, nên sử dụng nhiều mức điểm một cách hợp lý; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.

- Học sinh có thể làm bài theo nhiều cách riêng nhưng đáp ứng được các yêu cầu cơ bản của đề, diễn đạt tốt vẫn cho đủ điểm.

- Điểm toàn bài tính lẻ đến 0,5 điểm.

B. YÊU CẦU CỤ THỂ

Câu

Nội dung

Điểm

PHẦN I

10,0

1

- Thể thơ lục bát

- Nội dung chính của đoạn thơ: Nói lên công lao to lớn của người mẹ dành cho con; không ngại gian khó để lo cho con có một cuộc sống êm ấm, hạnh phúc…

0,5

1,0

2

- Sử dụng biện pháp tu từ: ẩn dụ

- Tác dụng: gợi hình ảnh người mẹ vất vả, chịu thương chịu khó với công việc đồng áng ….; gợi cảm xúc yêu thương, trân trọng đối với mẹ kính yêu …

0,5

2,0

3

- Đảm bảo hình thức đoạn văn nghị luận xã hội; Xác định đúng vấn đề cần nghị luận; Vận dụng tốt các thao tác lập luận kết hợp chặt chẽ lý lẽ, dẫn chứng; Không sai các lỗi cơ bản về chính tả, dùng từ, câu,…

- Định hướng về nội dung:

+ Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: vai trò của gia đình đối với mỗi con người

+ Vai trò của gia đình:

. Gia đình là nơi những con người cùng huyết thống chung sống dưới một mái nhà, là nơi con người khôn lớn, phát triển cả về thể chất, tâm hồn,..

. Tình cảm trong gia đình là những tình cảm tốt đẹp nhất của con người, giúp con người rèn luyện những đức tính tốt đẹp, …

. Gia đình là cái nôi đầu tiên nâng đỡ con người,…

+ Mở rộng: Trong cuộc sống vẫn còn có những người chưa nhận thức được tầm quan trọng của gia đình, sống vô tâm, thờ ơ, đối xử không tốt với ông bà, cha mẹ, anh em, … cần phê phán…

+ Bài học cho bản thân: Hãy luôn yêu thương những thành viên trong gia đình, dù ở bất cứ nơi đâu vẫn luôn hướng về gia đình, …

1,0

1,0

2,0

1,0

1,0

PHẦN II

10,0

Đảm bảo cấu trúc bài văn, có đủ 3 phần mở - thân - kết bài.

1,0

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt

1,0

Sáng tạo: Có cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng về vấn đề yêu cầu

2,0

Định hướng nội dung:

- Mở bài: Giới thiệu thời gian, không gian gặp gỡ nhân vật

- Thân bài: diễn biến cuộc gặp gỡ

+ Miêu tả được chân dung của nhân vật cổ tích ( nhân vật phải được bộc lộ tính cách thông qua các hoạt động ngôn ngữ và diễn biến tâm trạng)

+ Xây dựng được những chi tiết, hình ảnh đẹp và thật ấn tượng về cuộc gặp gỡ

+ Bộc lộ tình cảm, suy nghĩ về nhân vật.

- Kết bài: nêu ấn tượng vê nhân vật.

1,0

4,0

1,0

Đề 2

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (8,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

TRONG TÂM DỊCH COVID

Tổ quốc gọi, chúng tôi vào tâm dịch
Hăng hái lên đường dẫu biết lắm gian nan
Một khi COVID dịch đã lan tràn
Vì quê hương, toàn dân cùng gắng sức

Là chiến sĩ ngành y không ngại gì khổ cực
Đã bốn đợt rồi! Bảo hộ kín toàn thân
Vệ sinh cá nhân, ăn uống những khi cần
Đều thật khó vì trên người như “phi công vũ trụ”

Mong ngày mai sau mưa trời lại nắng
Sài Gòn lại cười ôm trọn tình thân
Ngành Y tiên phong khi Tổ quốc cần
Diệt COVID như ngày xưa cha ông mình dẹp giặc

Sao yêu quá những chiến binh thầm lặng
Từng phút từng giờ giữa sống chết bủa vây
Mang lại màu xanh hạnh phúc sum vầy
Cho Tổ quốc bình yên một ngày không xa nữa.

(Sài Gòn, ngày 31 tháng 7 năm 2021, giữa tâm dịch COVID -19)
GS.TS.BS NGUYỄN ĐỨC CÔNG
Chủ tịch Hội đồng Bảo vệ sức khỏe cán bộ miền Nam

Câu 1. (4,0 điểm)

Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong khổ thơ sau:

Sao yêu quá những chiến binh thầm lặng
Từng phút từng giờ giữa sống chết bủa vây
Mang lại màu xanh hạnh phúc sum vầy
Cho Tổ quốc bình yên một ngày không xa nữa.

Câu 2. (4,0 điểm)

Từ việc hiểu nội dung đoạn thơ phần đọc hiểu ở trên, em hãy viết một đoạn văn (8 – 10 câu) trình bày ý nghĩa của lối sống cống hiến.

PHẦN II: LÀM VĂN (12,0 điểm)

Theo Báo Điện tử Tuoitre.vn ngày 09/01/2020: “Cháy rừng đang mang tới nhiều nỗi lo sợ và ám ảnh cho người dân Úc nhưng những bức ảnh chụp mới đây về những chồi non tại bang New South Wales đã mang lại hi vọng về sự kiên cường của thiên nhiên trước thảm họa”

Từ những thông tin trên kết hợp với trí tưởng tượng của mình, em hãy hóa thân thành một chồi non giữa rừng và kể lại câu chuyện đó.

HƯỚNG DẪN CHẤM

A. Yêu cầu chung:

- Giáo viên cần nghiên cứu kĩ hướng dẫn chấm, thống nhất phân chia thang điểm trong từng nội dung một cách cụ thể.

- Trong quá trình chấm, cần tôn trọng tính sáng tạo của học sinh. Chấp nhận cách diễn đạt, thể hiện khác với đáp án mà vẫn đảm bảo nội dung theo chuẩn kiến thức kĩ năng và năng lực, phẩm chất người học.

B. Hướng dẫn cụ thể:

I. ĐỌC HIỂU: 8,0 ĐIỂM

Câu

Nội dung

Điểm

Câu 1

Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong khổ thơ sau:

Sao yêu quá những chiến binh thầm lặng

Từng phút từng giờ giữa sống chết bủa vây

Mang lại màu xanh hạnh phúc sum vầy

Cho Tổ quốc bình yên một ngày không xa nữa.

4,0

* Hình thức: Chính tả, ngữ pháp: đảm bảo các qui tắc về chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa, tiếng Việt.

0,5

* Nội dung:

- Ẩn dụ những chiến binh thầm lặng: chỉ những y bác sĩ, cán bộ nhân viên y tế đã cố gắng, dốc hết sức mình để chiến đấu với dịch bệnh Covid và đem lại sự sống cho người bệnh, cho nhân dân. Thể hiện phẩm chất cao quý, đáng trân trọng của bác sĩ.

- Hoán dụ màu xanh: là màu của sự sống, bình yên, hạnh phúc, hy vọng, sum vầy, là những gì tốt đẹp nhất.

- Đoạn thơ thể hiện sự ca ngợi, niềm tự hào, ngưỡng mộ, biết ơn của tác giả dành cho các y bác sĩ vì họ đã dũng cảm đương đầu với khó khăn, họ chiến đấu bằng trí óc, bằng bàn tay khéo léo rất thầm lặng.

- Đó cũng chính là phẩm chất cao quý, tốt đẹp của dân tộc ta từ ngàn đời – sống cống hiến cho đất nước.

1,0

0,5

1,0

1,0

Câu 2

Từ việc hiểu nội dung đoạn thơ phần đọc hiểu ở trên, em hãy viết một đoạn văn (8 – 10 câu) trình bày ý nghĩa của lối sống cống hiến.

4,0

a. Đảm bảo thể thức đoạn văn, số câu qui định.

b. Xác định đúng nội dung đoạn văn:

- Cống hiến là tự nguyện dâng hiến công sức của mình, đóng góp sức mình cho cộng đồng, xã hội.

- Sống cống hiến thể hiện trách nhiệm của cá nhân với cộng đồng, làm cho cuộc sống của bản thân có ý nghĩa, được yêu mến, trân trọng, góp phần lan tỏa các giá trị tốt đẹp, thúc đẩy xã hội phát triển.

- Tuổi trẻ mang sức trẻ, tài năng, sự nhiệt tình cống hiến cho đất nước sẽ khiến cho đất nước giàu mạnh, bền vững và không ngừng phát triển.

- Cống hiến cho đất nước còn giữ gìn truyền thống tốt đẹp của cha ông: cha ông đã bảo vệ tổ quốc khỏi kẻ thù, thế hệ trẻ cống hiến xây dựng đất nước.

- Bên cạnh đó có một bộ phận thanh niên chưa xác định được tinh thần cống hiến, còn ích kỷ, chỉ biết đến bản thân mình.

- Bài học: Cần cố gắng, cần xác định vị trí, khả năng đóng góp của mình cho xã hội, cho cộng đồng.

c. Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề của câu trả lời.

d. Chính tả, ngữ pháp: đảm bảo các qui tắc về chuẩn chính tả,

ngữ pháp, ngữ nghĩa, tiếng việt.

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

II. LÀM VĂN (12,0 điểm)

Theo Báo Điện tử Tuoitre.vn ngày 09/01/2020:

“Cháy rừng đang mang tới nhiều nỗi lo sợ và ám ảnh cho người dân Úc nhưng những bức ảnh chụp mới đây về những chồi non tại bang New South Wales đã mang lại hi vọng về sự kiên cường của thiên nhiên trước thảm họa.”

Từ những thông tin trên kết hợp với trí tưởng tượng của mình, em hãy hóa thân thành một chồi non giữa rừng và kể lại câu chuyện của mình.

12,0

*Yêu cầu về hình thức

Đảm bảo bài văn kể chuyện có cấu trúc 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài mạch lạc, văn phong trong sáng, từ ngữ được dùng gợi hình, gợi âm thanh và có sức biểu cảm. Đảm bảo các qui tắc về chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng việt.

1,0

*Yêu cầu về nội dung: Học sinh có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau song phải biết dựa vào phần gợi dẫn của đề. Sau đây là định hướng các ý cơ bản

A. Mở bài: Chồi non giới thiệu về bản thân mình và hoàn cảnh.

1,0

B. Thân bài

- Chồi non kể chuyện bị cháy rừng:

+Tình huống như thế nào?

+ Kết quả ra sao?

+ Tâm trạng đau đớn, xót ca khi chồi non bị thương và oán trách những hành vi nhẫn tâm phá hoại môi trường, hủy hoại cây xanh của một số đối tượng xấu.

- Chồi non kể về lợi ích của mình đối với khu rừng, môi trường sống, con người.

+ Tạo không khí trong lành

+ Điều hòa khí hậu

+ Bảo vệ sự đa dạng sinh học và đem đến một môi trường xanh, sạch, đẹp cho con người.

- Chồi non kể về sự kiên cường của chính mình, của thiên nhiên trước thảm họa:

+ Chồi non đã kiên cường như thế nào?

+ Tâm trạng hạnh phúc, sự quyết tâm, cố gắng để hồi sinh và tiếp tục làm đẹp cho đời…

- Lời nhắc nhở và mong muốn của chồi non với con người nói chung.

2,5

2,5

2,5

1,5

C. Kết bài

Rút ra bài học cho bản thân và mọi người về ý thức trồng, chăm sóc cây xanh, bảo vệ và giữ gìn môi trường xanh - sạch - đẹp.

1,0

....

Tài liệu vẫn còn, mời các bạn tải về để xem tiếp

Chia sẻ bởi: 👨 Trịnh Thị Lương
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

1 Bình luận
Sắp xếp theo
👨
  • Trâm Ngô
    Trâm Ngô

    có đè thi năm ngoái ko


    Thích Phản hồi 12/01/23
    Đóng
    Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm