Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2025 môn Sinh học trường THPT Nông Cống 4 Đề thi thử tốt nghiệp năm 2025 môn Sinh học (Có đáp án)

Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025 môn Sinh học trường THPT Nông Cống 4 giúp các bạn học sinh có thêm nhiều tài liệu luyện đề nắm được cấu trúc đề thi.

Đề thi thử THPT Quốc gia 2025 môn Sinh học trường THPT Nông Cống 4 là tài liệu vô cùng hữu ích được biên soạn bám sát nội dung đề minh họa do Bộ GD&ĐT ban hành có đáp án giải chi tiết kèm theo. Qua đó giúp các bạn học sinh thuận tiện so sánh đối chiếu với bài làm của mình. Ngoài ra các bạn xem thêm: bộ đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa lí, bộ đề ôn thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh, bộ đề ôn thi THPT Quốc gia môn Hóa học.

Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025 môn Sinh học

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn 1 phương án.

Câu 1: Trong các thí nghiệm sau đây ở Hình 2, thí nghiệm nào chứng minh sự khác nhau về tốc độ thoát hơi nước giữa mặt trên và mặt dưới của lá?

A. Thí nghiệm 1.
B. Thí nghiệm 3.
C. Thí nghiệm 2.
D. Thí nghiệm 4.

Câu 2: Trong quá trình quang hợp, oxigen được tạo ra ở

A. pha tối, nhờ quá trình phân li CO2.
B. pha tối, nhờ quá trình phân li nước.
C. pha sáng, nhờ quá trình phân li nước.
D. pha sáng, nhờ quá trình phân li CO2.

Câu 3: Trong quá trình hô hấp tế bào , ATP chủ yếu được sinh ra trong

A. đường phân.
B. chu trình Canvin.
C. chuỗi chuyền electrôn hô hấp.
D. chu trình Crep.

Câu 4: Khi nói về tuần hoàn máu, phát biểu nào dưới đây không đúng?

A. Vận tốc máu tỉ lệ nghịch với tổng tiết diện mạch máu.
B. Huyết áp cao nhất ở động mạch, thấp nhất ở mao mạch và tăng dần ở tĩnh mạch.
C. Thể dục thể thao giúp hệ tuần hoàn khỏe mạnh, hoạt động hiệu quả.
D. Tim và hệ mạch được điều hòa bởi cơ chế thần kinh và thể dịch.

Câu 5: Quan hệ giữa các loài sinh vật nào sau đây thuộc quan hệ cạnh tranh?

A. Cây tầm gửi và cây thân gỗ.
B. Chim sáo và trâu rừng.
C. Trùng roi và mối.
D. Lúa và cỏ dại trong ruộng lúa.

Câu 6: Trong cơ chế điều hoà biểu hiện gene của operon lac ở vi khuẩn E. coli, chất nào sau đây trực tiếp liên kết và làm biến đổi cấu hình của protein ức chế?

A. Lactose.
B. Allolactose.
C. RNA polymerase.
D. Permease.

Câu 7: Theo quan niệm hiện đại, nhân tố nào sau đây có vai trò quy định chiều hướng tiến hoá?

A. Các yếu tố ngẫu nhiên.
B. Chọn lọc tự nhiên.
C. Di - nhập gene.
D. Đột biến.

Câu 8: Mối quan hệ tiến hoá giữa các loài trong cây phát sinh chủng loại ở Hình 2, chứng minh sự phát sinh chủng loại là kết quả của quá trình tiến hoá. Biết rằng những đặc điểm tổ tiên chung tồn tại ở tất cả các loài trong cùng một nhánh, đặc điểm phát sinh mới đặc trưng cho các nhánh riêng. Hai loài có mối quan hệ tiến hóa gần nhất là

A. cá mập và chim.
B. cá ngừ và đười ươi.
C. đười ươi và thỏ
D. thỏ và cá sấu

Câu 9: Bằng chứng tiến hoá nào sau đây là bằng chứng sinh học phân tử?

A. Protein của các loài sinh vật đều cấu tạo từ 20 loại amino acid.
B. Xương tay của người tương đồng với cấu trúc chi trước của mèo.
C. Tất cả các loài sinh vật đều được cấu tạo từ một hoặc nhiều tế bào.
D. Xác sinh vật sống trong các thời đại trước được bảo quản trong các lớp băng.

Câu 10: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có cấu trúc di truyền như sau: 0,25AA + 0,4Aa + 0,35aa = 1. Sau bao nhiêu thế hệ tỉ lệ kiểu gene Aa giảm còn 2,5%?

A. 4
B. 5
C. 3
D. 2

Câu 11: Lấy hạt của cây hoa liên hình (Primula sinensis) màu đỏ có kiểu gene AA đem trồng trong điều kiện 35℃ thu được toàn bộ hoa màu trắng. Giải thích nào sau đây là đúng?

A. Gene A đột biến thành gene a.
B. màu trắng của hoa liên hình do gene A quy định.
C. màu sắc của hoa liên hình do nhiệt độ môi trường quy định.
D. màu trắng của hoa liên hình do tương tác kiểu gene AA với nhiệt độ cao (35℃).

Câu 12. Một loài sinh vật có bộ NST 2n = 18. Theo lí thuyết, thể tam bội phát sinh từ loài này có số lượng NST trong tế bào sinh dưỡng là

A. 17.
B. 19.
C. 27.
D. 36.

Câu 13: Hình 4 mô tả các giai đoạn của quá trình phát sinh sự sống trên trái đất, [1] là giai đoạn nào ?

A. Tiến hóa hóa học.
B. Tiến hóa tiền sinh học.
C. Tiến hóa sinh học.
D. Tiến hóa hậu sinh học.

Câu 14: Ốc bươu vàng là loại ốc có nguồn gốc từ Trung và Nam Mỹ, được du nhập vào Việt Nam từ những năm 80 của thế kỷ XX để chăn nuôi làm thức ăn cho một số động vật khác. Tuy nhiên với đặc tính dễ sống, sinh sản nhanh, phàm ăn nên khi thoát khỏi tự nhiên ốc bươu vàng trở thành một trong những mối gây hại nghiêm trọng cho mùa màng. Ốc bươu vàng là loài

A. thứ yếu.
B. chủ chốt.
C. ngoại lai
D. ngẫu nhiên

Câu 15: Con người đã áp dụng kiến thức sinh học như thế nào để giảm thiểu rủi ro do biến đổi khí hậu?

A. Tập trung vào việc xây dựng các chính sách công nghệ cao.
B. Bảo tồn đa dạng sinh học, cải tạo hệ sinh thái, tăng sự thích ứng.
C. Dựa vào các thành tựu khoa học công nghệ để đối phó với khí hậu.
D. Trồng cây xanh để thay thế toàn bộ rừng tự nhiên trên toàn cầu.

Câu 16: Các đồ thị từ 1 đến 4 dưới đây phản ánh về sự biến đổi hàm lượng DNA trong nhân của một tế bào trong quá trình phân bào.

Đồ thị nào phản ánh đúng sự biến đổi hàm lượng DNA ở kì trung gian và quá trình nguyên phân?

A. Đồ thị 1.
B. Đồ thị 2.
C. Đồ thị 3.
D. Đồ thị 4.

Câu 17: Hình bên dưới mô tả sự di cư của một số cá thể từ quần thể I sang quần thể II thuộc cùng một loài.

Phát biểu nào sau đây đúng về việc di cư của các cá thể này?

A. Có sự thay đổi tần số kiểu gene nhưng tần số allele của quần thể không thay đổi.
B. Quần thể II bị thay đổi cấu trúc di truyền, quần thể I không bị ảnh hưởng.
C. Nhân tố tiến hoá tác động lên hai quần thể trong hình minh họa là dòng gene.
D. Sự di cư của các cá thể sẽ làm tăng sự khác biệt về vốn gene của hai quần thể.

Câu 18: Một quần thể người đang ở trạng thái cân bằng di truyền, tần số người bị mắc một bệnh di truyền đơn gen là 9%. Phả hệ dưới đây cho thấy một số thành viên (màu đen) bị một bệnh này. Kiểu hình của người có đánh dấu (?) là chưa biết.

.........

Tải file về để xem thêm đầy đủ đề thi

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia 2025 môn Sinh học

...............

Xem thêm đáp án đề thi tốt nghiệp môn Sinh học trong file tải về