Tin học lớp 5 Bài 2: Thực hành tạo sản phẩm số Giải Tin học lớp 5 Cánh diều trang 7, 8

Tải về Bình luận

Bài trước

Mục lục

Bài sau

Giải bài tập Tin học 5 Bài 2: Thực hành tạo sản phẩm số giúp các em học sinh lớp 5 tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi SGK Tin học 5 Cánh diều trang 7, 8.

Với lời giải chi tiết, trình bày khoa học, giúp các em tìm hiểu bài thuận tiện hơn rất nhiều. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án Bài 2 Chủ đề A: Máy tính và em - Những việc em có thể làm được nhờ máy tính cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Eballsviet.com:

Giải Tin học lớp 5 Bài 2: Thực hành tạo sản phẩm số

Giải Tin học 5 Cánh diều Bài 2 - Hoạt động

Dựa vào các gợi ý dưới đây, em hãy giải ô chữ ở Hình 1.

1. Phần mềm tạo bài trình chiếu

2. Phần mềm luyện tập sử dụng chuột

3. Phần mềm soạn thảo văn bản

4. Phần mềm luyện gõ bàn phím

Thực hành tạo sản phẩm số

Trả lời:

1. POWERPOINT

2. MOUSESKILLS

3. WORD

4. RAPIDTYPING

Giải Tin học 5 Cánh diều Bài 2 - Vận dụng

Sau khi học về cách phòng chống đuối nước, em muốn tạo một bài trình chiếu hoặc một áp phích tuyên truyền các thông tin đó. Em hãy sử dụng phần mềm thích hợp để tạo được sản phẩm.

Trả lời:

Em muốn tạo một bài trình chiếu tuyên truyền cách phòng chống đuối nước

- Em cần lên trang web Google tìm những hình ảnh về tai nạn đuối nước, hình ảnh về cách phòng chống đuối nước, các bước cứu người bị đuối nước

- Em dùng phần mềm Powerpoint để chèn các hình ảnh vừa tìm được sau đó chỉnh sửa thành bài trình chiếu

Chia sẻ bởi:

Lê Thị tuyết Mai

Tải về

Liên kết tải về

Tin học lớp 5 Bài 2: Thực hành tạo sản phẩm số 121,9 KB Tải về

Chọn file cần tải:

Tin học lớp 5 Bài 2: Thực hành tạo sản phẩm số 36 KB Tải về

Tìm thêm: Tin học lớp 5 Cánh diều

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!