Hoạt động trải nghiệm 11: Bảo vệ môi trường Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Kết nối tri thức trang 49, 50, 51, 52, 53, 54

Giải Hoạt động trải nghiệm 11 Chủ đề 7 Kết nối tri thức hay, ngắn gọn sẽ giúp các em học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi trong SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 11 bài Bảo vệ môi trường trang 49, 50, 51, 52, 53, 54.

Chủ đề 7 Bảo vệ môi trường các em biết cách nghiên cứu, khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên, tác động của sự phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án Chủ đề 7 Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 Kết nối tri thức. Vậy sau đây là nội dung chi tiết bài soạn Hoạt động trải nghiệm lớp 11 Chủ đề 7: Bảo vệ môi trường, mời các bạn cùng theo dõi.

Hoạt động 1

Tìm hiểu về tác động của phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường

Câu hỏi 1: Chia sẻ những điều em biết về tác động của phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường

Trả lời 

Cháy nổ, rò rỉ hóa chất, tràn dầu… dẫn đến lượng lớn chất thải chưa qua xử lý xả thải ra môi trường.

Chất lượng không khí ở các đô thị, nhất là các thành phố lớn

Thải rắn sinh hoạt chưa được phân loại tại nguồn; tỷ lệ chôn lấp chiếm hơn 70%, chủ yếu là không hợp vệ sinh; vẫn còn gần 36,5% chất thải sinh hoạt khu vực nông thôn chưa được thu gom, xử lý

Khai thác tài nguyên thiên nhiên ồ ạt và thiếu kiểm soát, phát sinh nhiều nguồn gây ô nhiễm, chất thải ngày càng tăng về thành phần và khối lượng....

Câu hỏi 2: Thảo luận để xác định những tác động phát của phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường ở địa phương em.

Trả lời 

Xác định những tác động phát của phát triền sản xuất, kinh doanh đến môi trường ở địa phương:

+Thành phần môi trường bị tác động

+Mức độ tác động

+Thời gian tác động

+Phạm vi tác động

Hoạt động 2

Nghiên cứu, khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên, tác động của sự phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường.

Câu hỏi 1. Khảo sát và phân tích thực trạng một vấn đề môi trường tự nhiên ở địa phương

Trả lời 

Vấn đề về môi trường

Khu vực em sinh sống bị ô nhiễm bởi khói bụi, khí nhà máy và rác thải bừa bãi....

Câu hỏi 2. Khảo sát tác động của phát triển sản xuất kinh doanh đến môi trường(quan sát thực địa, đọc tài liệu về môi trường, phỏng vấn...)

Hoạt động 3

Phân tích tác động của phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường

Câu hỏi 1: Phân tích kết quả khảo sát, sử dụng những minh chứng đã thu thập được

Hoạt động 4

Đề xuất kiến nghị bảo vệ môi trường theo kết quả khảo sát

Câu hỏi 1: Thảo luận các biện pháp giảm thiểu tác động xấu của sự phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường, đề xuất các kiến nghị bảo vệ môi trường dựa trên kết quả khảo sát.

Hoạt động 5

Xây dựng và thực hiện kế hoạch tuyên truyền biện pháp bảo vệ tài nguyên tới người dân địa phương

Câu hỏi 1: Thảo luận để xây dựng kế hoạch tuyên truyền biện pháp bảo vệ tài nguyên

Gợi ý đáp án

Thành viên nhóm: Vân, Hà, Huy, Hoa, Tú, Quỳnh

Địa điểm thực hiện: Nhà sinh hoạt cộng đồng

Thời gian thực hiện: Chủ nhật tuần đầu của tháng 4

Mục tiêu tuyên truyền: Biện pháp bảo vệ rừng

Đối tượng tuyên truyền: Người dân trong thôn

Nội dung tuyên truyền: Những biện pháp bảo vệ rừng

Hình thức tuyên truyền: Thuyết trình kết hợp hướng dẫn cách làm.

Cơ quan, tổ chức, cá nhân phối hợp: chính quyền xã trưởng thôn, Đoàn thanh niên Hồ Chí Minh trường, xã.

Câu hỏi 2: Thực hiện kế hoạch tuyên truyền bảo vệ tài nguyên ở địa phương như thế nào?

Gợi ý đáp án

Tiến hành tuyên truyền những biện pháp bảo vệ tài nguyên tới người dân địa phương theo phương thức và địa điểm đã lựa chọn

Chia sẻ các hình ảnh, thông tin về những biện pháp bảo vệ tài nguyên và hoạt động tuyên truyền.

Hoạt động 6

Tham gia bảo vệ môi trường, tài nguyên

Câu hỏi: Em tham gia bảo vệ tài nguyên môi trường như nào?

Gợi ý đáp án

Phát hiện những vấn đề môi trường, tài nguyên và đề xuất kiến nghị bảo vệ môi trường, tài nguyên ở địa phương, tham gia giám sát việc thực hiện kiến nghị bảo vệ môi trường, tài nguyên

Tuyên truyền những hình ảnh, thông tin về bảo vệ môi trường, bảo vệ tài nguyên qua trang cá nhân để lan truyền với mọi người.