Nêu cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Dàn ý & 12 đoạn văn mẫu lớp 7

Để giúp học sinh có thêm ý tưởng cho bài viết của mình, Eballsviet.com sẽ giới thiệu tài liệu Bài văn mẫu lớp 7: Nêu cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả.

Nội dung chi tiết bao gồm dàn ý và 6 đoạn văn mẫu lớp 7. Các bạn học sinh có thể tham khảo để hoàn thiện bài viết của mình.

Đề bài: Hãy viết đoạn văn nêu cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ: Những cánh buồm (Hoàng Trung Thông), Mây và sóng (Ta-go), Mẹ và quả (Nguyễn Khoa Điềm).

Dàn ý cảm xúc về bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả

1. Mở đoạn

• Nêu cảm nghĩ chung về bài thơ.
• Dẫn ra khổ thơ, đoạn thơ có nghệ thuật đặc sắc mang đến cho em nhiều cảm xúc.

2. Thân đoạn

• Nêu cảm xúc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ.
• Điều gì khiến em cảm thấy ấn tượng nhất?

3. Kết đoạn

Khái quát lại suy nghĩ của bản thân về yếu tố mang lại cảm xúc ấy.

Cảm xúc về bài thơ - Những cánh buồm

Mẫu số 1

Bài thơ Những cánh buồm là một trong những bài thơ mà em cảm thấy rất yêu thích. Mở đầu, tác giả đã khắc họa không gian bãi biển đẹp đẽ và thơ mộng. Ánh mặt trời rực rỡ, bờ biển xanh trong. Trong nền thiên nhiên đó, hình ảnh cha đang dắt đứa con đi dạo trên bãi biển xuất hiện thật sinh động. “Bóng cha dài lênh khênh” gợi ra sự trưởng thành, già dặn. Còn “bóng con tròn chắc nịch” gợi hình ảnh đứa trẻ thật bé bỏng, đáng yêu. Tiếp đến, nhà thơ kể lại cuộc trò chuyện của hai cha con. Đứa con đã hỏi người cha bằng một giọng thật ngây thơ. Trẻ em vốn có tính tò mò, khi nhìn về phía xa, đứa trẻ đã cảm thấy hiếu kỳ, và hỏi cha. Tiếng “Cha ơi!” vang lên thật trìu mến lạ lùng. Câu hỏi tu từ thể hiện nỗi niềm khao khát khám phá thế giới ở ngoài nơi xa. Và khi đọc đến câu trả lời của người cha như phần nào giải đáp được câu hỏi và càng làm tăng thêm khao khát khám phá của đứa con. Tôi đặc biệt ấn tượng với hình ảnh ẩn dụ chuyển đổi cảm giác - “ánh nắng chảy trên vai” gợi cảm giác tia nắng đang tinh nghịch đùa giỡn bên cạnh người cha và đứa con. Những câu thơ cuối là lời đề nghị của đứa con đã thể hiện được ước muốn khám phá, chinh phục thế giới. Và người cha đã bắt gặp “tiếng lòng của mình” vọng lại từ một thời xa thẳm. Tác giả sử dụng biện pháp tu từ kết hợp với những hình ảnh gần gũi, giản dị cùng với giọng thơ thật hồn nhiên, trong sáng. Tóm lại, Những cánh buồm là một bài thơ hay của Hoàng Trung Thông.

Mẫu số 2

Bài thơ Những cánh buồm của Hoàng Trung Thông đã gửi gắm nhiều thông điệp giá trị về tình cảm cha con. Mở đầu, tác giả đã vẽ nên một bức tranh rất đẹp đẽ. Trong tranh, cha đang dắt con đi dạo trên bãi biển. Ánh mặt trời chiếu xuống, phản chiếu bóng của cha và con. Bóng cha dài lênh khênh còn bóng con lại tròn chắc nịch. Hình ảnh này gợi ra sự khác biệt giữa hai thế hệ. Người cha mang dáng vẻ trưởng thành, còn đứa con thì nhỏ bé. Cha và con bước đi trong một khung cảnh thiên nhiên đầy thơ mộng. Bãi cát trải dài mịn màng, nước biển thì trong xanh. Ánh nắng của buổi sớm mai mang sắc hồng rực rỡ. Lắng nghe tiếng bước chân của con, lòng cha cảm thấy vui vẻ, sung sướng. Thế rồi, đứa con bỗng chỉ về phía xa và hỏi người cha. Câu hỏi chứa đựng sự tò mò của trẻ thơ, khao khát được chinh phục, khám phá thế giới. Tiếng “Cha ơi!” vang lên có chút trìu mến, thân thương. Cha mong rằng con có được khám phá thế giới rộng lớn ngoài kia. Đến những câu thơ cuối, hình ảnh người cha dắt con đi được lặp lại. Người cha dường như bắt gặp bản thân ở trong đứa con. Và người cha gửi gắm mong muốn đó vào đứa con thân yêu của mình. Hoàng Trung Thông đã sử dụng hình ảnh gần gũi, giản dị cùng với giọng điệu hồn nhiên, trong sáng. “Những cánh buồm” là một bài thơ có thông điệp giá trị về tình cảm cha con. Tôi rất yêu thích bài thơ Những cánh buồm.

Mẫu số 3

Khi tìm hiểu về thơ của Hoàng Trung Thông, tôi đặc biệt yêu thích bài thơ Những cánh buồm. Mở đầu bài thơ, tác giả đã khắc họa một không gian rộng lớn của biển cả, có bãi cát trải dài cùng ánh mặt trời rực rỡ. Trong nền thiên nhiên đó, con người xuất hiện trở thành trung tâm của bức tranh. Hình ảnh cha và con bước đi trên cát gợi ra tình cảm yêu thương, gắn bó. Người cha bỗng trở nên già dặn hơn qua hình ảnh bóng “dài lênh khênh”. Còn đứa con lại thật dễ thương, bé bỏng qua hình ảnh bóng “tròn chắc nịch”. Hai hình ảnh đối lập gợi ra sự khác biệt giữa hai thế hệ. Những câu thơ tiếp viết về cuộc trò chuyện của con với cha. Đứa trẻ nào cũng có trí tò mò, nên khi nhìn về phía xa, đứa con đã hỏi xem ở đó có gì. Người cha trả lời rằng ở đó có “cây, cửa, nhà” và là nơi cha chưa đi đến. Điều này đã khơi gợi mong muốn được khám phá của đứa con. Vì vậy, đứa con đã đề nghị cha hãy mượn cho mình “cánh buồm trắng” - để có thể khám phá và chinh phục vùng mất đất mới. Lời của con đã khiến cho cha gặp lại bản thân khi còn trẻ cũng đã từng mơ ước như vậy. Có lẽ đứa trẻ nào cũng đã từng mơ ước, khao khát được khám phá thế giới rộng lớn này. Tóm lại, bài thơ “Những cánh buồm” của Hoàng Trung Thông đã gửi gắm nhiều thông điệp giá trị, ý nghĩa.

Mẫu số 4

“Những cánh buồm” là bài thơ mà tôi cảm thấy yêu thích nhất. Trong những câu thơ mở đầu, Hoàng Trung Thông đã khắc họa một không gian khoáng đãng của biển cả, với ánh mắt trời rực rỡ. Hình ảnh người cha và đứa con bước đi trên cát cho thấy sự gắn bó, gần gũi. Cha bỗng trở nên già dặn hơn, tuổi đời như trải dài trong chiếc bóng dài lênh khênh. Còn đứa con thì lại trở nên thật bé bỏng, đáng yêu trong chiếc bóng tròn chắc nịch. Hình ảnh đối lập của bóng cha và bóng con thật ngộ nghĩnh, dễ thương càng khắc sâu thêm sự khác biệt của hai thế hệ cha - con. Khi nhìn về phía chân trời, đứa trẻ đã hỏi cha răng ở đó có những gì. Câu trả lời của người cha đã khơi gợi trí tò mò của đứa trẻ về một thế giới mà ngay cả người lớn như cha của mình vẫn chưa hề đi đến. Điều đó làm con khao khát được khám phá, vì vậy mà con đã mong muốn cha mượn một cánh buồm “trắng” để con đi. Người con muốn đi khắp nơi, muốn chinh phục thế giới rộng lớn ngoài kia. Và cha đã bắt gặp chính mình trong ước muốn của con. Vậy là, giờ đây, ước mơ chưa thể thực hiện của cha sẽ được gửi gắm nơi con. “Những cánh buồm” được đánh giá là một trong những tác phẩm hay về ngôn từ, âm hưởng và có sức gợi cảm.

Cảm xúc về bài thơ - Mây và sóng

Mẫu số 1

R.Ta-go, một nhà thơ người Ấn Độ đã đóng góp vào thơ ca đó một bài thơ độc đáo và thú vị là Mây và sóng. Nhân vật chính trong bài thơ là một em bé, kể lại cho mẹ nghe về cuộc trò chuyện của mình với người “trên mây” và “trong sóng”. Khi em bé đang dạo chơi trên bờ biển thì lần lượt nghe thấy tiếng gọi từ trên mây và trong sóng. Họ đã mời em đến với thế giới của mình với những điều vô cùng hấp dẫn. Dù rất muốn khám phá thế giới thú vị ngoài kia, nhưng em bé vẫn nhớ về mẹ đang đợi ở nhà và từ chối lời mời gọi. Đoạn thơ cuối hấp dẫn hơn khi em bé nói về trò chơi mình đã nghĩ ra cho mẹ nghe. Trò chơi thể hiện sự gắn kết, yêu mến của em bé với người mẹ. Em sẽ là mây, là sóng tinh nghịch nô đùa; còn mẹ sẽ là vầng trăng, là bờ biển dịu hiền để ôm ấp và che chở cho em. Bài thơ có nội dung đơn giản nhưng lại chan chứa ý nghĩa được gửi gắm. “Mây và sóng” là một bài thơ giàu hình ảnh, gửi gắm giá trị vô cùng ý nghĩa về tình mẫu tử thiêng liêng, ấm áp.

Mẫu số 2

Với đề tài tình mẫu tử, Ta-go đã đóng góp vào đó một bài thơ vô cùng độc đáo là Mây và sóng. Đọc bài thơ, tôi có cảm giác như đang được đọc một câu chuyện kể. Nhân vật chính trong bài thơ là em bé đang kể lại cho mẹ nghe về cuộc trò chuyện của mình với người “trên mây” và “trong sóng”. Họ đã mời em đến với thế giới của người “trên mây” và “trong sóng” vô cùng hấp dẫn, thú vị. Mặc dù em bé rất muốn được khám phá thế giới đó, nhưng khi nhớ về mẹ đang đợi ở nhà thì em bé đã từ chối. Đoạn thơ cuối trở nên hấp dẫn hơn khi em bé nói với mẹ về trò chơi mà mình đã nghĩ ra. Trò chơi thể hiện sự gắn kết, yêu mến của em bé với người mẹ. Em sẽ là mây, là sóng tinh nghịch nô đùa; còn mẹ sẽ là vầng trăng, là bờ biển dịu hiền để ôm ấp và che chở cho em. Những câu thơ miêu tả hình ảnh “sóng, mây” thật độc đáo, sinh động. Tôi đặc biệt ấn tượng nhất với hình ảnh cuối bài thơ: “Con lăn, lăn mãi rồi sẽ cười tan vào lòng mẹ” cho thấy sự gắn bó, yêu thương của em bé và mẹ. Ngoài nội dung ý nghĩa, bài thơ còn có nghệ thuật độc đáo. Tác giả sử dụng kết hợp phương thức tự sự, miêu tả và biểu cảm góp phần truyền tải thông điệp thêm dễ dàng, sâu sắc hơn. Hình ảnh thơ giàu biểu tượng, giọng thơ hồn nhiên, ngây thơ và tình cảm. Có thể khẳng định rằng “Mây và sóng” là một bài thơ giàu hình ảnh, gửi gắm giá trị vô cùng ý nghĩa về tình mẫu tử thiêng liêng, ấm áp.

Mẫu số 3

Bài thơ “Mây và sóng” của Ta-go đã gợi ra cho người đọc cảm nhận sâu sắc về tình mẫu tử. Với hình thức là một bài thơ, nhưng giàu tính tự sự giúp cho bài thơ giống như một câu chuyện kể. Nhân vật trữ tình trong bài là em bé đã được mời gọi đến thế giới kỳ diệu ở “trên mây” và “trong sóng”. Với sự hiếu kỳ của một đứa trẻ, em đã cất tiếng hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Sau khi nghe câu trả lời, em bé chợt nhớ đến mẹ vẫn đang đợi mình ở nhà và từ chối: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Chẳng có niềm hạnh phúc nào bằng được ở bên cạnh mẹ mặc dù thế giới ngoài kia nhiều hấp dẫn. Để rồi, em bé đã sáng tạo ra những trò chơi còn thú vị hơn của những người “trên mây” và “trong sóng”. Trong trò chơi đó, em sẽ là mây, là sóng tinh nghịch nô đùa; còn mẹ sẽ là vầng trăng, là bờ biển dịu hiền, ôm ấp và che chở vào lòng. Như vậy, bài thơ đã mang lại những cảm xúc thật đẹp đẽ cho người đọc.

Mẫu số 4

R. Ta-go là một nhà thơ nổi tiếng người Ấn Độ. Một trong những tác phẩm của ông mà tôi cảm thấy yêu thích nhất là Mây và sóng. Em bé đang kể lại cho mẹ nghe về cuộc trò chuyện của mình với người “trên mây” và “trong sóng”. Lời kể của em bé thật hồn nhiên, ngây thơ làm sao: “Mẹ ơi, trên mây có người gọi con”, “Trong sóng có người gọi con”. Lời mời gọi khiến cho em bé vô cùng tô mò và mong muốn được khám phá thế giới đó: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Mặc dù thế giới của người “trên mây” hay “trong sóng” vô cùng thú vị, hấp dẫn nhưng khi nghe câu trả lời em bé đã kiên quyết từ chối. Bởi vì em “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Câu hỏi cho thấy sự gắn bó, yêu thương dành cho người mẹ. Trong mọi hoàn cảnh, em bé đều nhớ đến mẹ, mong muốn được ở bên cạnh mẹ. Vì vậy, em đã nghĩ ra một trò chơi có thể chơi cùng mẹ. Trò chơi sẽ giúp em được ở bên cạnh mẹ, không phải rời xa. Trong trò chơi đó, em sẽ là mây, là sóng tinh nghịch nô đùa; còn mẹ sẽ là vầng trăng, là bờ biển dịu hiền, ôm ấp và che chở vào lòng. Những hình ảnh hiện lên đẹp đẽ, gửi gắm cảm xúc yêu thương chân thành. Bài thơ được viết theo kiểu thơ tự sự, không bị ràng buộc bởi luật thơ, cách gieo vần. Âm điệu nhịp nhàng, hình ảnh giàu tính biểu tượng, ngôn ngữ cô đọng đã góp phần khiến cho bài thơ giàu cảm xúc hơn. “Mây và sóng” đã giúp người đọc cảm nhận được tình cảm mẫu tử chân thành, giản dị mà đẹp đẽ đến chừng nào.

Cảm xúc về bài thơ - Mẹ và quả

Mẫu số 1

“Mẹ và quả” là một trong những bài thơ hay của Nguyễn Khoa Điềm. Bài thơ là lời của người con bày tỏ suy nghĩ, tình cảm với mẹ. Ở những câu thơ mở đầu, tôi ấn tượng với hình ảnh mảnh vườn của mẹ cứ vần xoay theo năm tháng mùa màng cho những trái ngọt thơm. Cuộc đời của mẹ đã vất vả vun trồng, chăm sóc cây cối ra hoa kết trái, và chính đứa con cũng trưởng thành nhờ có sự chăm sóc, dạy dỗ của người mẹ. Cụm từ “lớn xuống” khá độc đáo, ý gợi ra một hình ảnh trong thực tế khi cây bầu, bí được trồng trên giàn nên khi quả phát triển sẽ mọc thẳng xuống. Đặc biệt, trong sự liên tưởng so sánh giữa “giọt mồ hôi” vất vả của mẹ nuôi ta khôn lớn càng nặng thêm như những quả bầu, quả bí. Cây trả công cho người bằng những mùa quả còn người trồng luôn mong rằng vọng mùa vụ sau sẽ tốt hơn mùa trước. Bài thơ Mẹ và quả của Nguyễn Khoa Điềm thể hiện được tấm lòng hiếu thảo, cũng như giàu tình yêu thương của người con dành cho mẹ.

Mẫu số 2

Nguyễn Khoa Điềm đã góp đề tài tình mẫu tử một tác phẩm hay. Người con trong bài đã nói về công lao chăm sóc, nuôi dưỡng của mẹ. Hình ảnh người mẹ được hiện lên qua lời kể của người con với vẻ đẹp tần tảo, đảm đang. Quanh năm suốt tháng, mẹ đã chăm sóc, vun trồng cho cây bầu, trái bí thật cẩn thận, để chúng có thể lớn lên đơn hoa kết trái. Nhưng không chỉ là chuyện “trồng cây”, nhà thơ còn khéo léo nhắc đến chuyện “trồng người”. Bạn tay mẹ đã chăm sóc, nuôi lớn đứa con trưởng thành, ngày càng “lớn lên”. Cũng giống như là cây bầu, cây bí vậy, được mẹ chăm sóc cũng phát triển, nhưng là “lớn xuống”. Đứa con trưởng thành hơn, cũng là lúc tuổi mẹ đã cao. Nhà thơ đã sử dụng phép nói giảm, nói tránh như “ngày bàn tay mẹ mỏi” mà “mình vẫn còn một thứ quả non xanh” làm cho ý thơ đọc lên có vẻ nhẹ nhàng nhưng thực chất lại có sức lay động lớn. Và nhân vật trữ tình hiểu được điều đó nên cảm thấy “hoảng sợ” khi nghĩ mình vẫn còn là “một thứ quả non xanh” - vẫn còn chưa trưởng thành, chưa thể báo đáp công ơn của mẹ. Có thể khẳng định, “Mẹ và quả” của Nguyễn Khoa Điềm là một bài thơ thật giản dị, nhưng chan chứa tình cảm ngọt ngào.

Mẫu số 3

Bài thơ “Mẹ và quả” của Nguyễn Khoa Điềm đã đem đến nhiều cảm xúc cho người đọc. Bài thơ là lời của người con, nói về công lao chăm sóc, nuôi dưỡng của người mẹ thật lớn lao, vĩ đại. Người mẹ trong bài hiện lên với vẻ đẹp tần tảo, đảm đang. Mẹ đã chăm sóc, vun trồng cho cây bầu, trái bí thật cẩn thận. Để rồi chúng được lớn lên nhờ sự vất vả lặng thầm của người mẹ biết bao năm tháng. Cũng giống như những đứa con được mẹ nuôi dưỡng, chăm sóc và yêu thương. Hình ảnh “Chúng mang dáng giọt mồ hôi mặn/Rỏ xuống lòng thầm lặng mẹ tôi” đã giúp người đọc hình dung rõ hơn về nỗi vất vả, nhọc nhằn của mẹ. Ở hai dòng thơ cuối, nhà thơ “hoảng sợ” khi nghĩ mình vẫn còn là “một thứ quả non xanh” - đó là sự lo lắng khi bản thân còn chưa trưởng thành khi để mẹ vẫn phải lo lắng. Tác giả cũng sợ rằng không thể báo đáp công ơn sinh thành, dưỡng dục của mẹ. Như vậy, bài thơ thể hiện được tấm lòng hiếu thảo, cũng như giàu tình yêu thương của người con dành cho mẹ.

Mẫu số 4

Sau khi đọc xong bài thơ “Mẹ và quả” của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm, em cảm thấy vô cùng xúc động. Nội dung của bài thơ nói về tình mẫu tử - một tình cảm thiêng liêng và đẹp đẽ trong cuộc sống. Những câu thơ ngắn gọn nhưng lại giàu cảm xúc. Bài thơ chính là lời của người con, nói về công lao chăm sóc, nuôi dưỡng của mẹ. Hình ảnh người mẹ được hiện lên với vẻ đẹp tần tảo, đảm đang. Mẹ đã chăm sóc, vun trồng cho cây bầu, trái bí thật cẩn thận, để chúng có thể lớn lên đơn hoa kết trái. Cũng giống như những đứa con được mẹ nuôi dưỡng, chăm sóc và yêu thương. Câu thơ “Chúng mang dáng giọt mồ hôi mặn/Rỏ xuống lòng thầm lặng mẹ tôi” đọc lên gợi cho em sự xúc động, nghẹn ngào về nỗi vất vả, nhọc nhằn của mẹ. Bài thơ kết lại với hai câu thơ cuối đã bộc lộ sự “hoảng sợ” khi nghĩ mình vẫn còn là “một thứ quả non xanh”. Em có thể hiểu được đó là nỗi niềm lo lắng, băn khoăn khi bản thân còn chưa trưởng thành khi để mẹ vẫn phải lo lắng. Nhân vật người con trong bài thơ cũng sợ rằng không thể báo đáp được công ơn sinh thành, dưỡng dục của mẹ. “Mẹ và quả” là một bài thơ thật giản dị, nhưng chan chứa tình cảm.