GDCD 6 Bài 2: Yêu thương con người Giáo dục công dân lớp 6 trang 9 sách Kết nối tri thức

Giải bài tập Giáo dục công dân 6 Bài 2: Yêu thương con người giúp các em học sinh lớp 6 nắm chắc kiến thức, biết cách trả lời toàn bộ câu hỏi SGK Giáo dục công dân 6 sách Kết nối tri thức trang 9, 10, 11, 12.

Đồng thời, cũng giúp các em trình bày được giá trị của tình yêu thương con người, vẽ bức tranh mang thông điệp yêu thương con người để giới thiệu với bạn bè và thầy cô. Mời các em cùng tham khảo bài viết dưới đây để chuẩn bị thật tốt cho tiết học GDCD 6 Bài 2 KNTT theo sách mới.

I. Khởi động GDCD 6 bài 2

❓Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:

a) Hình ảnh bên gợi cho em nhớ tới sự việc nào xảy ra ở nước ta?

b) Trước sự việc đó, Nhà nước và Nhân dân ta đã có những hành động gì?

c) Hãy chia sẻ cảm xúc của mình trước những hành động đó?

Gợi ý trả lời câu hỏi

a) Hình ảnh gợi cho em nhớ tới sự kiện: lũ lụt miền trung

b) Trước sự việc đó, Nhà nước và Nhân dân ta đã có những hành động: hỗ trợ tiền và đồ ăn cho nhân dân, thực hiện di dân cho những hộ ở vùng thấp.

c) Cảm xúc của em là cảm thấy rất tự hào vì mình là người Việt Nam, và biết ơn nhà nước, những nhà tài trợ, các nhà hảo tâm cũng như cá nhân mỗi tổ chức...

II. Khám phá GDCD 6 bài 2

III. Luyện tập GDCD 6 bài 2

Câu 1

❓ Tìm câu ca dao, tục ngữ về yêu thương con người và thảo luận về ý nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ đó.

Gợi ý trả lời

Bầu ơi thương lấy bí cùng.

Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.

Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ => Đoàn kết, yêu thương nhau

Lá lành đùm lá rách. => Đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ, chia sẻ lẫn nhau

Thương người như thể thương thân. => Yêu thương người khác

Câu 2

❓ Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào dưới đây? Vì sao?

Gợi ý trả lời

• Em đồng tình: 2 ; 3; => Mai và phúc ở cả 2 tình huống đều biết yêu thương, giúp đỡ người khác trong lúc khó khăn, hoạn nạn
• Không đồng tình: 1 => Hà là người không biết chia sẻ khó khăn và công việc với bố mẹ.

Câu 3

❓ Sắm vai xử lí tình huống.

Gợi ý trả lời

Tình huống 1: Từ chối, không làm theo bạn và dùng số tiền đó để ủng hộ những người có hoàn cảnh khó khăn.

Tình huống 2: Khuyên các bạn tham gia chia sẻ, động viên bạn Hoa, giúp bạn vượt qua hoàn cảnh khó khăn để tiếp tục tới trường học tập.

IV. Vận dụng GDCD 6 bài 2

Câu 1

Em hãy vẽ bức tranh mang thông điệp yêu thương con người để giới thiệu với bạn bè và thầy cô?

Gợi ý:

Các bức tranh mang thông điệp yêu thương con người để giới thiệu với bạn bè và thầy cô có thể vẽ như:

• Vẽ bức tranh về các anh chị thanh niên tình nguyện đang giúp phát cháo cho các bệnh nhân nghèo ở bệnh viện.
• Vẽ bức tranh về một bạn nhỏ đang giúp một cụ già qua đường.
• Bức tranh phát cơm hay đồ ăn cho người vùng dịch Covid

Câu 2

Em hãy lập kế hoạch và thực hiện việc giúp đỡ 1 bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp trường hoặc ở địa phương?

Gợi ý

+ Đầu tiên xác định mục tiêu của kế hoạch là gì?

+ Xác định điều kiện như thế nào là bạn có hoàn hoàn cảnh khó khăn trong lớp trường hoặc ở địa phương cần giúp đỡ?

+ Thời gian giúp đỡ là khi nào?

+ Các việc làm cụ thể cần giúp đỡ là gì?

=>Từ đó đưa ra bản kế hoạch với những nội dung chính và cách thực hiện có thể thông qua bảng sau:

Lý thuyết GDCD 6 Bài 2: Yêu thương con người

1. Yêu thương con người và biểu hiện của tình yêu thương con người

- Khái niệm: Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.

- Biểu hiện của yêu thương con người:

• Giúp đỡ, cảm thông chia sẻ những khó khăn, đau thương của người khác.
• Biết tha thứ cho lỗi lầm của người khác khi họ sửa chữa.
• Khi cần thiết có thể hi sinh quyền lợi của bản thân vì người khác.
• Tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện…

2. Giá trị của tình yêu thương con người

• Mang lại niềm vui, sự tin tưởng vào bản thân và cuộc sống.
• Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn;
• Làm cho mối quan hệ giữa con người với con người thêm gần gũi, gắn bó;
• Góp phần xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh và tốt đẹp hơn.
• Người biết yêu thương con người sẽ được mọi người yêu quý và kính trọng.