Đề thi học kì 2 môn Giáo dục thể chất 6 năm 2024 - 2025 Đề kiểm tra học kì 2 GDTC 6 (Có bản đặc tả)

LỚP

MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ

Biết

Hiểu

Vận dụng

6

- Nhận biết được các yếu tố dinh dưỡng cơ bản có ảnh hưởng trong tập luyện và phát triển thể chất.

- Nhận biết được cấu trúc và hình thái hoạt động của kĩ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt.

- Biết mô tả đúng tư thế chuẩn bị, cách thực hiện và kết thúc của động tác.

- Biết điều chỉnh sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện.

- Biết điều kiển tổ, nhóm luyện tập và nhận xét kết quả tập luyện.

- Nêu được tác dụng của kĩ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt.

- Mô tả được tư thế chuẩn bị, cách thực hiện và kết thúc của động tác.

- Hiểu rõ chức năng của từng giai đoạn trong động tác (chuẩn bị, tiếp xúc, kết thúc)

- Nêu được đặc điểm cơ bản về nội dung và hình thức thực hiện của kĩ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt.

- Phân tích tầm quan trọng của tư thế thân người và hướng đánh bóng với độ chính xác của đường bóng.

- Nêu được các qui tắc đảm bảo an toàn trong tập luyện kĩ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt.

- Thực hiện được kĩ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt.

- Biết điều chỉnh lực và hướng bóng đi.

- Thực hiện động tác: Chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt từ các khoảng cách khác nhau (3 mét, 4 mét).

- Sử dụng lực phù hợp để đảm bảo bóng đi chính xác và hiệu quả.

- Vận dụng được các điều luật thi đấu bóng chuyền đã học trong tập luyện.

- Thực hiện được một số tình huống phối hợp với đồng đội trong tập luyện.

- Hoàn thành lượng vận động của bài tập và nội dung kiểm tra đánh giá.

- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học trong luyện tập và thực hiện nội dung kiểm tra đánh giá.

Mạch nội dung

Đơn vị kiến thức

Nội dung đặc tả “mức đánh giá” ở mức vận dụng

Tiêu chí đánh giá

Bóng chuyền

- Kĩ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt.

- Thực hiện:

Mỗi lần kiểm tra 1 hs.

- Một Hs thực hiện 5 lần.

- Yêu cầu: Học sinh thực hiện được kĩ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt.

- Thực hiện đúng kĩ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt vào tình huống thực tế.

- Biết điều chỉnh lực và hướng bóng để đưa bóng đi.

- Thực hiện động tác chuyền bóng với khoảng cách từ khoảng cách khác nhau (3 đến 4 mét).

- Hoàn thành lượng vận động của bài tập và nội dung kiểm tra đánh giá.

- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học trong luyện tập và thực hiện nội dung kiểm tra đánh giá.

1. Thực hiện được nội dung kiểm tra: thực hiện và phối hợp được các giai đoạn (TTCB, hình tay, thực hiện động tác, kết thúc) của kĩ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt.

- Thực hiện động tác chuyền bóng với khoảng cách từ (3 đến 4 mét).

2. Không phạm qui (Luật, và những qui định về TTCB, điểm tiết xúc, vị trí tiếp xúc).

- Thực hiện đúng: Tư thế chuẩn bị, hình tay, điểm tiếp xúc bóng, đường bóng hình vòng cung cao từ 3 đến 4 m. Lực chuyền vừa phải, ổn định. Bóng đi đúng hướng.

3. Đạt được yêu cầu về thành tích vận động.

- Ổn định động tác trong mỗi lần chuyền bóng.

- Phối hợp tốt trong các giai đoạn kĩ thuật.

4. Thể hiện được sự tăng trưởng về kĩ năng vận động, năng lực liên kết động tác và năng lực nhịp điệu phù hợp với đặc điểm cá nhân.

- Qua quá trình theo giỏi trước và sau học tập (tỷ lệ chuyên cần ...)

5. Thể hiện được mức độ tích cực tự học, tự rèn luyện.

- Thể hiện sự chú ý quan sát bạn thực hiện và biết tự sữa sai cho bản thân trong quá trình kiểm tra và các hoạt động ngoài giờ lên lớp để thực hiện được kĩ thuật và đạt được lượng vận động của yêu cầu đặt ra.

Mạch nội dung

Đơn vị kiến thức

Hướng dẫn đánh giá

Bóng chuyền

Học sinh thực hiện: Kĩ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt (theo hình thức cá nhân).

Đạt:

- HS đạt 3/5 tiêu chí là đạt mức 1 (Đ1 - Trung bình: trong đó phải có tiêu chí 01 và 02).

- HS đạt 4/5 tiêu chí là đạt mức 2 (Đ2 - Khá).

- HS đạt 5/5 tiêu chí là đạt mức 3 (Đ3 - Giỏi).

Chưa đạt:

- HS chưa đạt tiêu chí 01 và 02 trong bảng tiêu chí đánh giá.