Cách ghi nhận xét môn Tiếng Anh theo Thông tư 27 Nhận xét học bạ môn Tiếng Anh năm 2024 - 2025

Giới thiệu Tải về Bình luận

Cách ghi nhận xét môn Tiếng Anh theo Thông tư 27 năm học 2024 - 2025 giúp thầy cô tham khảo, có thêm những lời nhận xét, đánh giá vào sổ học bạ môn Tiếng Anh lớp 1, 3, 4 theo quy định mới nhất.

Với những lời nhận xét, đánh giá dưới đây, thầy cô dễ dàng nhận xét thật công bằng, sát sao cho từng học sinh vào sổ học bạ năm 2024 - 2025. Bên cạnh đó, thầy cô có thể tham khảo thêm lời nhận xét các môn, nhận xét năng lực phẩm chất để hoàn thiện sổ sách của mình.

Hướng dẫn ghi nhận xét môn Tiếng Anh năm 2024 - 2025

Nhận xét học bạ môn Tiếng Anh lớp 4 theo Thông tư 27

Em nghe tốt các câu đơn giản.
Em nghe và trả lời câu hỏi nhanh.
Em giao tiếp tốt những câu đơn giản.
Em tích cực tham gia vào các hoạt động giao tiếp.
Em có thể giao tiếp câu đơn giản rõ ràng.
Em nắm vững và vận dụng kiến thức đã học rất tốt.
Em nhận biết nhanh từ theo tranh.
Em nhớ và sử dụng từ vựng rất tốt.
Em hiểu và sử dụng cấu trúc câu hợp lý.
Em nhận thức và ghi nhớ từ nhanh theo tranh.
Em biết vận dụng từ trong câu tốt.
Em phát âm đúng âm, từ.
Em nắm vững kiến thức của bài học.
Em nhớ từ vựng và nắm vững cấu trúc câu.
Em nhận biết và ghi nhớ số rất chính xác.
Em biết xác định đề toán và tính toán nhanh.
Em làm phép tính về những con số rất chính xác.
Em thực hành thành thạo các bài tập toán.
Em nghe được các số nhanh.
Em nhớ và đọc các số nhanh.
Em nghe và trả lời về số lượng nhanh.
Em sáng tạo, có khả năng vẽ tranh theo cách của riêng mình.
Em sử dụng màu hiệu quả, phù hợp với tranh mình miêu tả.
Em thể hiện ý tưởng sản phẩm sáng tạo rất thẩm mỹ.
Em nhận biết và ứng dụng chủ đề của sản phẩm có sáng tạo trong thực tế.
Em vận dụng sáng tạo sản phẩm trong thực tế.
Em trình bày bài sáng tạo thể hiện tính thẩm mỹ.
Em hiểu và nghe từ đơn giản.
Em nghe và hiểu câu ngắn.
Em hiểu và trả lời được các câu hỏi cá nhân.
Em nói được câu ngắn theo mẫu.
Em biết vận dụng các mẫu câu đã học.
Em có thể vận dụng các từ vựng đã học.
Em hiểu và trả lời được các câu hỏi theo mẫu câu.
Em nhận biết từ theo tranh.
Em xác định được hình ảnh và nhớ từ.
Em ghi nhớ và sử dụng từ vựng tốt.
Em hiểu và biết áp dụng các cấu trúc câu.
Em nhiệt tình tham gia các hoạt động giao tiếp.
Em đếm được số đơn giản.
Em nhận biết số lượng.
Em nhìn tranh và xác nhận được số lượng.
Em đọc được bài toán ngắn.
Em xác định và làm được bài toán.
Em hiểu và nhận biết chủ đề của hình vẽ, biểu tượng.
Em biết vẽ hình, tô màu phù hợp với nội dung được yêu cầu.
Em thực hiện yêu cầu bài học một cách khoa học, hợp lý.
Em biết vận dụng sáng tạo sản phẩm trong thực tế.
Em trình bày sạch đẹp, đúng yêu cầu.

* Học sinh chưa hoàn thành bài làm, GV có thể nhận xét:

Em nên rèn thêm kỹ năng nghe.
Em nên mạnh dạn hơn khi tham gia giao tiếp trong giờ học.
Em nên rèn thêm kỹ năng đọc chữ và từ nhiều hơn.
Em vận dụng các mẫu câu còn chậm.
Em nên rèn thêm kỹ năng nói.
Em nên rèn luyện thêm về từ vựng.
Em nên luyện tập thêm về sử dụng cấu trúc câu.
Em nên tính toán cẩn thận hơn.
Em cần đọc các số rõ ràng hơn.
Em nên đồ và viết số cẩn thận hơn.
Em tính toán còn nhầm lẫn.
Em tính toán còn sai sót.
Em nên quan sát tranh vẽ và tô màu rõ ràng hơn.
Em nên trình bày hình vẽ của bài học khoa học, hợp lý hơn.
Em nên trình bày bài đúng theo yêu cầu.
Em nên cố gắng vẽ hình, tô màu phù hợp với nội dung được yêu cầu.
Em đã có nhiều tiến bộ trong việc nói rất nhiều, hãy phát huy nhé.
Em đã có nhiều tiến bộ trong việc đọc rất nhiều, hãy phát huy nhé.
Em đã có nhiều tiến bộ trong việc viết rất nhiều, hãy phát huy nhé.
Em đã có nhiều tiến bộ trong việc nghe và nói rất nhiều, hãy phát huy nhé.
Em đã có nhiều tiến bộ trong việc đọc và viết rất nhiều, hãy phát huy nhé.
Em có nhiều tiến bộ, hãy phát huy nhé.

Nhận xét học bạ môn Tiếng Anh lớp 3 theo Thông tư 27

1. Kiến thức:

- Học sinh nắm vững những kiến thức cơ bản về ngữ pháp tiếng Anh, từ vựng tiếng Anh theo chủ đề trong chương trình học.

- Biết cách sử dụng các cấu trúc câu đơn giản để giao tiếp cơ bản về các chủ đề quen thuộc.

2. Kỹ năng:

- Năng lực nghe hiểu:

+ Hiểu được các câu hỏi, yêu cầu đơn giản trong các bài nghe ngắn.

+ Hiểu được nội dung chính của các bài nghe ngắn về các chủ đề quen thuộc.

- Năng lực nói:

+ Biết cách giới thiệu bản thân, gia đình, bạn bè.

+ Biết cách diễn đạt các nhu cầu đơn giản trong giao tiếp.

+ Biết cách trả lời các câu hỏi đơn giản về các chủ đề quen thuộc.

- Năng lực đọc hiểu:

+ Đọc hiểu được các bài đọc ngắn, đơn giản về các chủ đề quen thuộc.

+ Hiểu được nội dung chính của các bài đọc ngắn.

+ Biết cách tra cứu từ vựng mới trong từ điển.

- Năng lực viết:

+ Viết được các câu đơn giản về các chủ đề quen thuộc.

+ Viết được các đoạn văn ngắn về các chủ đề quen thuộc.

+ Viết đúng ngữ pháp, chính tả tiếng Anh.

3. Mẫu nhận xét chung môn Tiếng Anh theo Thông tư 27

- Em có khả năng phát âm rõ ràng và chính xác, thể hiện qua việc đọc to và rõ ràng hơn so với đầu năm.

- Em có tiến bộ trong việc trả lời câu hỏi, cho thấy sự cải thiện trong kỹ năng giao tiếp.

- Em viết được câu có đủ thành phần, diễn đạt được ý của mình một cách mạch lạc.

- Em hoàn thành tốt mục tiêu các bài học, cho thấy sự nỗ lực và tiến bộ trong quá trình học tập.

- Em tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, thể hiện qua sự chủ động và nhiệt tình trong các bài học và hoạt động nhóm.

Nhận xét học bạ môn Tiếng Anh lớp 1 theo Thông tư 27

Nghe các từ và cụm từ gần gũi với hoạt động của học sinh trong ngữ cảnh
Nghe các âm cơ bản đã học.
Nghe các số đếm trong phạm vi 10. (One….Ten)
Nghe các từ và cụm từ gần gũi với hoạt động của học sinh trong ngữ cảnh
Nghe và phản hồi phi ngôn ngữ trong một số tình huống giao tiếp rất đơn giản khi đã được thực hành nhiều lần.
Nghe và thực hiện theo các hướng dẫn rất đơn giản trong lớp học khi đã được thực hành nhiều lần.
Nghe và phản hồi bằng tiếng Anh trong một số tình huống hỏi đáp rất quen thuộc khi đã được thực hành nhiều lần.
Nhắc lại một số cụm từ, câu đơn giản, bài đọc vè, bài hát phù hợp với lứa tuổi.
Nói các từ quen thuộc chỉ sự vật trong ngữ cảnh

Chia sẻ bởi: