Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 12 sách Kết nối tri thức với cuộc sống Phân phối chương trình Ngữ văn 12 năm 2024 - 2025

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO…….

TRƯỜNG PHỔ THÔNG ………..

--------------------------

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN

KHỐI 12

Năm học: 2024 – 2025

STT

Tên bài

Số tiết

HỌC KÌ I

1

Khả năng lớn lao của tiểu thuyết

11 tiết (6 tiết đọc và 1 tiết tiếng Việt; 3 tiết viết (1 tiết hướng dẫn viết, 1 tiết viết tại lớp, 1 tiết trả bài); 1 tiết nói và nghe)

2

Những thế giới thơ

11 tiết (7 tiết đọc và 1 tiết tiếng Việt; 2 tiết viết (1 tiết hướng dẫn viết, 1 tiết trả bài); 1 tiết nói và nghe)

3

Lập luận trong văn bản nghị luận

10 tiết (6 tiết đọc và 1 tiết tiếng Việt; 2 tiết viết (1 tiết hướng dẫn viết, 1 tiết trả bài); 1 tiết nói và nghe)

4

Yếu tố kì ảo trong truyện kể

9 tiết (5 tiết đọc và 1 tiết tiếng Việt; 2 tiết viết (1 tiết hướng dẫn viết, 1 tiết trả bài); 1 tiết nói và nghe)

5

Tiếng cười của hài kịch

8 tiết (5 tiết đọc; 2 tiết viết (1 tiết hướng dẫn viết, 1 tiết trả bài); 1 tiết nói và nghe)

Kiểm tra giữa kì, ôn tập và kiểm tra cuối kì

2 tiết + 1 tiết + 2 tiết

Tổng: 54 tiết

HỌC KÌ II

6

Hồ Chí Minh – “Văn hoá phải soi đường cho quốc dân đi”

12 tiết (8 tiết đọc và 1 tiết tiếng Việt; 2 tiết viết (1 tiết hướng dẫn viết, 1 tiết trả bài); 1 tiết nói và nghe)

7

Sự thật trong tác phẩm kí

11 tiết (6 tiết đọc và 1 tiết tiếng Việt; 3 tiết viết (1 tiết hướng dẫn viết, 1 tiết viết tại lớp, 1 tiết trả bài); 1 tiết nói và nghe)

8

Dữ liệu trong văn bản thông tin

11 tiết (6 tiết đọc và 1 tiết tiếng Việt; 3 tiết viết (1 tiết hướng dẫn viết, 1 tiết viết tại lớp, 1 tiết trả bài); 1 tiết nói và nghe)

9

Văn học và cuộc đời

11 tiết (7 tiết đọc và 1 tiết tiếng Việt; 2 tiết viết (1 tiết hướng dẫn viết, 1 tiết trả bài); 1 tiết nói và nghe)

Kiểm tra giữa kì, ôn tập và kiểm tra cuối kì

2 tiết + 2 tiết + 2 tiết

Tổng: 51 tiết

STT

Tên chuyên đề

Số tiết

1

Chuyên đề 1. Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại hoặc hậu hiện đại

10

HS học các nội dung lí thuyết, luyện tập và giao nhiệm vụ viết báo cáo cho cá nhân hoặc nhóm HS.

5

HS viết báo cáo và thuyết trình kết quả nghiên cứu về một vấn đề văn học hiện đại – thời gian viết báo cáo một phần sẽ được thực hiện ở nhà.

5

2

Chuyên đề 2. Tìm hiểu về một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học

15

HS học các nội dung lí thuyết, luyện tập.

5

HS thực hiện các bài tập và trao đổi, thảo luận về một số vấn đề được đặt ra.

10

3

Chuyên đề 3. Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn

10

HS học các nội dung lí thuyết và luyện tập.

5

HS viết bài giới thiệu về phong cách sáng tác của một trường phái văn học và báo cáo sản phẩm đã hoàn thành – thời gian viết bài giới thiệu một phần được thực hiện ở nhà.

5

Tổng số

35