Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 sách Cánh diều Phân phối chương trình môn Hoạt động trải nghiệm 7
Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp, hướng nghiệp 7 sách Cánh diều với đầy đủ 35 tuần, giúp các thầy cô tham khảo để xây dựng phân phối chương trình môn HĐTN 7 năm học 2022 - 2023 phù hợp với trường mình.
Thông qua mẫu Phân phối chương trình môn HĐTN HN 7 năm 2022 - 2023 giúp giáo viên nhanh chóng xây dựng, hoàn thiện phân phối chương trình chi tiết, trình tổ chuyên môn phê duyệt. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: kế hoạch dạy học môn Toán, GDCD 7, môn Âm nhạc, bộ sách giáo khoa Cánh diều lớp 7.
Phân phối chương trình Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7 sách Cánh diều
Năm học 20...-20...
Học kỳ I: 18 tuần x 3 Tiết = 54 Tiết
Học kỳ II: 17 tuần x 3 Tiết = 51 Tiết
Tuần | Tiết theo PPCT | Bài/ Chủ đề | Tên bài/Nội dung bài dạy | Tích hợp (GDKNS, GDANQP, GDBVMT) | Ghi chú | |
Học kỳ I: 18 tuần x 3 Tiết = 54 Tiết | ||||||
1 | 1 | Chủ đề 1: Em với nhà trường 9 tiết | SHDC: Khai giảng năm học mới | |||
2 | HĐGD theo chủ đề: Phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và các bạn. | |||||
3 | SHL: Xây dựng nội quy lớp học hạnh phúc. | |||||
2 | 4 | SHDC: Nghe phổ biến và cam kết thực hiện nội quy trường, lớp. | ||||
5 | HĐGD theo chủ đề: Phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và các bạn (tiếp theo). | |||||
6 | SHL: Cam kết thực hiện nội quy lớp học, hướng tới xây dựng “Trường học hạnh phúc”. | |||||
3 | 7 | SHDC: Giới thiệu truyền thống nhà trường. | ||||
8 | HĐGD theo chủ đề: Tự hào truyền thống trường em. | |||||
9 | SHL: Triển lãm sản phẩm giới thiệu truyền thống nhà trường. Đánh giá chủ đề 1 | |||||
4 | 10 | Chủ đề 2: Khám phá bản thân 12 tiết | SHDC: Nghe nói chuyện về gương hoàn thiện bản thân của một số danh nhân Việt Nam và thế giới. | |||
11 | HĐGD theo chủ đề: Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi. | |||||
12 | SHL: Tranh biện về ý nghĩa của kĩ năng tự nhận thức điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân. | |||||
5 | 13 | SHDC: Chúng mình đều giỏi. | ||||
14 | HĐGD theo chủ đề: Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi (tiếp theo). | |||||
15 | SHL: Chia sẻ về kết quả rèn luyện tự hoàn thiện bản thân theo kế hoạch đã xây dựng. | |||||
6 | 16 | SHDC: Chơi trò chơi: “Nhìn hành động, đoán cảm xúc” | ||||
17 | HĐGD theo chủ đề: Kiểm soát cảm xúc của bản thân. | |||||
18 | SHL: Luyện tập: “Vũ điệu mang lại niềm vui”. | |||||
7 | 19 | SHDC: Cuộc thi: “Vũ điệu mang lại niềm vui”. | ||||
20 | HĐGD theo chủ đề: Kiểm soát cảm xúc của bản thân (tiếp theo). | |||||
21 | SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng kiểm soát cảm xúc của bản thân trong một số tình huống cụ thể. Đánh giá chủ đề 2 | |||||
8 | 22 | Chủ đề 3: Trách nhiệm với bản thân 15 tiết | SHDC: Giao lưu với tấm gương vượt khó. | |||
23 | HĐGD theo chủ đề: Vượt qua khó khăn. | |||||
24 | SHL: Chia sẻ kinh nghiệm của bản thân để vượt qua một số khó khăn cụ thể. | |||||
9 | 25 | SHDC: Phát động phong trào “Đọc sách mỗi ngày”. | ||||
26 | HĐGD theo chủ đề: Vượt qua khó khăn (tiếp theo). | |||||
27 | SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện vượt qua khó khăn của bản thân. | |||||
10 | 28 | SHDC: Kịch tương tác “Nghiện trò chơi điện tử ở lứa tuổi thiếu niên”. | ||||
29 | Kiểm tra định kì giữa học kì I | |||||
30 | SHL: Chia sẻ tình huống nguy hiểm mà bản thân hay các bạn đã gặp. | |||||
11 | 31 | SHDC: Diễn đàn về phòng tránh xâm hại cơ thể. | ||||
32 | HĐGD theo chủ đề: Tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm. | |||||
33 | SHL: Chia sẻ sản phẩm hướng dẫn kĩ năng tự bảo vệ trước các tình huống nguy hiểm. | |||||
12 | 34 | SHDC: Giao lưu với chuyên gia về phòng tránh lừa đảo. | ||||
35 | HĐGD theo chủ đề: Tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm (tiếp theo). | |||||
36 | SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng bảo vệ bản thân trong các tình huống nguy hiểm. Đánh giá chủ đề 3 | |||||
13 | 37 | Chủ đề 4: Rèn luyện bản thân (15 tiết) | SHDC: Lễ phát động phong trào “Gọn nhà, đẹp trường”. | |||
38 | HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ. | |||||
39 | SHL: Chia sẻ việc thay đổi những hành động chưa tốt để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ. | |||||
14 | 40 | SHDC: Tọa đàm về chủ đề “ Kiên trì, chăm chỉ - Chìa khóa của thành công”. | ||||
41 | HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ. | |||||
42 | SHL: Chia sẻ bài viết về một người thành đạt trong cuộc sống nhờ tính kiên trì và sự chăm chỉ. | |||||
15 | 43 | SHDC: Diễn đàn về chủ đề “Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ không khó”. | ||||
44 | HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ (tiếp theo). | |||||
45 | SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ trong học tập và công việc gia đình. | |||||
16 | 46 | SHDC: Lễ phát động phong trào “Hộp quà tiết kiệm”. | ||||
47 | HĐGD theo chủ đề: Quản lí chi tiêu. | |||||
48 | SHL: Chia sẻ về việc thực hiện kế hoạch chi tiêu và tiết kiệm của bản thân. | |||||
17 | 49 | SHDC: Văn nghệ về chủ đề: “Chi tiêu hợp lí”. | ||||
50 | Kiểm tra định kì cuối kì | |||||
51 | SHL: Chia sẻ những việc đã làm và kết quả tổ chức sự kiện ở gia đình. Đánh giá chủ đề 4 | |||||
18 | 52 | Chủ đề 5: Em với gia đình | SHDC: Biểu diễn văn nghệ về chủ đề “Gia đình”. | |||
53 | HĐGD theo chủ đề: Kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm. | |||||
54 | SHL: Chia những việc đã làm khi chăm sóc người thân trong gia đình khi bị mệt, ốm. | |||||
Học kỳ II: 17 tuần x 3 Tiết = 51 Tiết | ||||||
19 | 55 |
Chủ đề 5: Em với gia đình (9 tiết) | SHDC: Diễn đàn “Bổn phận, trách nhiệm của người con trong gia đình”. | |||
56 | HĐGD theo chủ đề: Kế hoạch lao động tại gia đình. | |||||
57 | SHL: Chia sẻ việc thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình và điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp. | |||||
20 | 58 | SHDC: Tọa đàm “Lắng nghe tích cực để thấu hiểu”. | ||||
59 | HĐGD theo chủ đề: Lắng nghe tích cực ý kiến người thân trong gia đình. | |||||
60 | SHL: Chia sẻ việc thay đổi để kĩ năng lắng nghe tích cực các thành viên trong gia đình. Đánh giá chủ đề 5 | |||||
21 | 61 |
Chủ đề 6: Em với cộng đồng (9 tiết) | SHDC: Diễn đàn “ Học sinh trung học cơ sở giao tiếp, ứng xử có văn hóa”. | |||
62 | HĐGD theo chủ đề: Giao tiếp, ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt. | |||||
63 | SHL: Lan tỏa những giá trị của hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. | |||||
22 | 64 | SHDC: Lễ phát động phong trào “Thiện nguyện – một hành động văn hóa, nghĩa tình”. | ||||
65 | HĐGD theo chủ đề: Tham gia hoạt động thiện nguyện. | |||||
66 | SHL: Chia sẻ những hoạt động thiện nguyện, nhân đạo đã tham gia và những đóng góp cụ thể của bản thân. | |||||
23 | 67 |
| SHDC: Tự hào truyền thống quê hương. | |||
68 | HĐGD theo chủ đề: Tự hào truyền thống quê hương. |